晉中榆次區(qū)經(jīng)緯技校2025年學費多少

同學們，千萬不能讓學費成為你求學路上的絆腳石。要知道現(xiàn)在很多學校都有助學政策，國家也設置了助學貸款，所以只要你想完成自己的學業(yè)夢，學費也不會成為你的阻礙，同學們可以提前了解助學詳情。

晉中榆次區(qū)經(jīng)緯技校專業(yè)名單：航空旅游、建筑裝飾、工程造價、文秘。

晉中榆次區(qū)經(jīng)緯技校學費

晉中榆次區(qū)經(jīng)緯技校助學政策

學院嚴格按照國家政策辦學，每年投入300萬元開展國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、學院獎學金、就業(yè)標兵評選表彰活動，同時設立勤工助學崗位，全力幫扶經(jīng)濟困難學生完成學業(yè);同時，經(jīng)濟困難學生按照國家政策可辦理助學貸款。

晉中榆次區(qū)經(jīng)緯技校發(fā)展歷程

實踐使學校領導班子深切地認識到，沒有高素質(zhì)的教師隊伍就不可能培養(yǎng)素質(zhì)全面發(fā)展的學生。幾年來，我們始終持之以恒地抓師德師風建設，既幫助解決教職工的實際困難，又明確倡導愛生敬業(yè)、奉獻精神，不失時機地組織學習和討論，使原有的優(yōu)良師風進一步升華。學校注重教師觀念的轉(zhuǎn)變，除學習、討論外，組織了許多走出去、請進來的活動，教師的教學觀、學生觀正在發(fā)生著潛移默化的改變，這些變化帶動著教師教學行為和方式的改變，如部分語文教師主動抽出部分必修課時間帶學生進閱覽室上閱讀課就是一例。學校還建立了各學科教師教學基本功標準和達標制度，促學習、鉆研，促教師自身業(yè)務素質(zhì)的提高。在全省高中新課程計劃實驗的過程中，全體教職工銳意進取，在初、高中各個年級各個學科，對課程設置和教學模式進行了多方面的思考和探索。學校注意加強"課堂是素質(zhì)教育主渠道"的觀念，積極嘗試"分層次教學"、"合作學習"、"大量閱讀"、"快速作文"和"英語大面積提高"等實驗，扎扎實實地提高課堂效率，使必修課得到了進一步的優(yōu)化。

選修課、活動課的開設打破了原來必修課一統(tǒng)天下的局面，因材施教、張揚個性得以強化。STS課程、科學史、健康教育、學法指導、器樂課等課程的開設為學校課程的設定奠定了基礎。學生從完全被動到有了一定的選擇權，自主意識和動手能力得到加強，教育教學整體效益進一步提高。經(jīng)緯中學在實施德育的途徑和實效性方面也進行了多方面的探索。我們認為，中學德育工作應以培養(yǎng)合格公民思想道德素質(zhì)為主線，貫穿始終。德育工作的主要目標是使學生學會生活、學會做人。具體做法是----讓學生親自體驗;按不同年級、學段組織活動，形成系列;學校、家庭、社會合力施教。我們組織活動有分有合，社會實踐活動極富特色，比如：初一、高一新生參觀工廠、了解企業(yè)的生產(chǎn)與發(fā)展;初一校內(nèi)軍訓，高一到軍營封閉軍訓;初二遠足，接觸大自然;初三到工廠勞動;高二進行為期一周的農(nóng)村社會實踐----徒步往返，與農(nóng)民同吃同住同勞動(收秋)，搞社會調(diào)查，進行文化宣傳;高三綠化荒山，到烈士陵園舉行成人儀式等，使學生廣泛接觸社會，得到多方面的鍛煉。學校的"三節(jié)"活動，即體育節(jié)、科技節(jié)、藝術節(jié)已歷經(jīng)十幾屆，除傳統(tǒng)項目外，學校特別注意內(nèi)容的創(chuàng)新和形式的設計，使學生于潛移默化中受到教育。

比如體育節(jié)開幕式上全校師生共同參加的2000人廣播操項目，整齊的服裝、統(tǒng)一的動作，給每位參與者留下深刻的印象，，不是教育，又是教育。15屆科技文化節(jié)中，"第二屆食品一條街"活動，從方案的策劃到實施，模擬市場，提供全校師生的一頓午餐，學生們參與了全部的設計過程并完成了整個動手操作過程，寓教于樂中培養(yǎng)學生的自主、自立意識，使他們在動情、難忘中體驗勞動的艱辛、競爭的激烈。作為體育項目傳統(tǒng)學校，經(jīng)緯中學始終堅持學生每天體育鍛煉一小時，組織好體育課、課間操和各類群體活動，業(yè)余體藝組隊活動常年堅持訓練，且捷報頻頻：男女毽球隊在99年全國第七屆中學生運動會上獲一金二銀二銅、團體第五第六的好成績，男女足球隊近幾年為高校輸送足球特長生10多名，業(yè)余管樂、弦樂、合唱等隊也成績斐然。幾年來，經(jīng)緯中學向著"合格的教育教學質(zhì)量+特色"的辦學目標不斷進取，辦學效益和社會聲譽日益提高。作為企業(yè)辦學，經(jīng)緯中學正在學校社會化、企辦民助等辦學路子方面不斷探索，努力適應社會主義市場經(jīng)濟的需要，使學校擁有更廣闊的發(fā)展。

在選擇學校的時候，家長同學們都比較關注學校的學費情況。學費往往可能會成為貧困學子腳下的絆腳石。所以同學們一定要先了解清楚，在進行相關報考。