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百色市民族工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2025年招生專業(yè)名單

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-11-06 280

在報(bào)考一所學(xué)校之前,同學(xué)們大多都會(huì)提前去了解學(xué)校的招生專業(yè)有哪些,以便于在選擇考學(xué)校的時(shí)候能報(bào)名自己喜歡的專業(yè),本篇文章為同學(xué)們分享了百色市民族工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2025年的招生專業(yè)名單,如果你正好想要報(bào)考百色市民族工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,那么不妨仔細(xì)的看一下文章,相信會(huì)對(duì)你了解學(xué)校的招生專業(yè)有哪些有所幫助。

百色市民族工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)有那些

百色市民族工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2025年各專業(yè)招生計(jì)劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 專業(yè)熱度
會(huì)計(jì)事務(wù) 中專專業(yè) 288
電子商務(wù) 中專專業(yè) 266
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 中專專業(yè) 298

百色市民族工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校基本信息

建校日期:1984

院校類型:中專學(xué)校

所在地域:廣西 百色

學(xué)校地址:百色市城東路群來(lái)坡巷161號(hào)

學(xué)校排名:全國(guó)13480, 本省排名:348。

招生對(duì)象

三年制中專類:身心健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(應(yīng)有初中畢業(yè)證)、中職直升生,在完成中專段學(xué)習(xí)后,學(xué)生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對(duì)口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學(xué)考試和開放教育等形式升入相應(yīng)高校學(xué)習(xí)。

五年制大專類:必須在省內(nèi)參加今年中考,升學(xué)考試成績(jī)達(dá)到我校五年制錄取分?jǐn)?shù)線的初中畢業(yè)生,經(jīng)省招辦錄取,完成中專段學(xué)業(yè),各項(xiàng)考核合格后不再進(jìn)行升學(xué)考試,根據(jù)專業(yè)直接升入對(duì)應(yīng)的聯(lián)辦高校進(jìn)行后兩年學(xué)習(xí),成績(jī)合格,由對(duì)應(yīng)的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑,國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。

百色市民族工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

百色市民族工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1984年,前身為百色地區(qū)民族工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。1996年,在辦學(xué)條件評(píng)估中被評(píng)為合格學(xué)校。2002年6月,百色地區(qū)撤地設(shè)市,2003年,學(xué)校隨之更名為百色市民族工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。

2006年3月,百色市人民政府在整合百色市民族工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、百色市機(jī)電工程學(xué)校的教育資源的基礎(chǔ)上申報(bào)設(shè)置百色職業(yè)學(xué)院,經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)并報(bào)教育部備案,百色市民族工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校仍然保留,隸屬百色職業(yè)學(xué)院管理。實(shí)行一校三編三牌,資源共享,統(tǒng)籌管理。

百色市民族工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)定位

立足百色,面向桂滇黔,服務(wù)百色、服務(wù)廣西區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)粵港澳大灣區(qū),輻射東盟。結(jié)合百色市產(chǎn)業(yè)布局和產(chǎn)業(yè)升級(jí)、本校自身?xiàng)l件等因素,明確將辦學(xué)定位為:一是培養(yǎng)本地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要的高技術(shù)技能應(yīng)用型人才;二是助力舉辦學(xué)校百色職業(yè)學(xué)院建設(shè)成為廣西“雙高”院校,即“廣西高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)單位”;三是以在滇黔桂地區(qū)具有影響力的綜合性職業(yè)院校為建設(shè)目標(biāo)。形成中高職統(tǒng)籌發(fā)展的辦學(xué)格局。建設(shè)成為薄弱地區(qū)綜合型、特色鮮明兼?zhèn)涞膶I(yè)結(jié)構(gòu),堅(jiān)持“做強(qiáng)傳統(tǒng)專業(yè)、做優(yōu)骨干專業(yè)、做特新興專業(yè)”的建設(shè)方針。

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