揚(yáng)州高級(jí)技工學(xué)校2025年招生專業(yè)都有哪些?相信有很多同學(xué)也都有這樣的疑問(wèn)吧,本篇文章就為同學(xué)們?cè)敿?xì)的做了相關(guān)介紹,一起來(lái)看一下吧。
揚(yáng)州高級(jí)技工學(xué)校2025年各專業(yè)招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 專業(yè)熱度 |
會(huì)計(jì) | 中專專業(yè) | 101 |
電子商務(wù) | 中專專業(yè) | 92 |
機(jī)電一體化 | 中專專業(yè) | 132 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 101 |
機(jī)械設(shè)備維修 | 中專專業(yè) | 137 |
數(shù)控技術(shù) | 中專專業(yè) | 103 |
模具加工技術(shù) | 中專專業(yè) | 195 |
揚(yáng)州高級(jí)技工學(xué)?;拘畔?/strong>
建校日期:1959
院校類型:技工學(xué)校
所在地域:江蘇 揚(yáng)州
學(xué)校地址:中國(guó)揚(yáng)州市江都路558號(hào)
學(xué)校排名:全國(guó)8998, 本省排名:480。
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷的社會(huì)青年符合報(bào)名條件均可到我校學(xué)習(xí)。
報(bào)名辦法:有志青年均可直接來(lái)電、來(lái)函報(bào)名,也可持戶口(身份證、畢業(yè)證)或相關(guān)證明直接到學(xué)校招生辦報(bào)名即可,額滿為止。
畢業(yè)待遇
1、凡我校畢業(yè)生經(jīng)考試合格,頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的中專、大專、本科電子注冊(cè)畢業(yè)證書,同時(shí)按所學(xué)專業(yè)頒發(fā)《職業(yè)資格證》、《技術(shù)等級(jí)證》等證書;
2、凡我校畢業(yè)生,負(fù)責(zé)全部推薦工作,每名畢業(yè)生有三次推薦機(jī)會(huì),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤服務(wù)
3、學(xué)生畢業(yè)后三個(gè)月沒有推薦工作的(純屬學(xué)校原因),學(xué)校負(fù)責(zé)退還學(xué)生的全部學(xué)費(fèi)
揚(yáng)州高級(jí)技工學(xué)校始建于1959年,是一所以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo)、專門從事職業(yè)技術(shù)教育的綜合性全日制公辦學(xué)校,是國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校,江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院。
揚(yáng)州高級(jí)技工學(xué)校師資力量
學(xué)校345名教師中,有江蘇省“六大人才高峰”優(yōu)秀人才1人,省、市級(jí)中青年專家各1人,揚(yáng)州市“英才培育計(jì)劃”3人,教授8人,高級(jí)講師、高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、高級(jí)技師105人,省級(jí)教學(xué)名師4人、專業(yè)帶頭人48人,“雙師型”教師269人,雙師型教師比例達(dá)95.73%。學(xué)校76名優(yōu)秀教師先后獲得全國(guó)素質(zhì)教育先進(jìn)工作者、全國(guó)交通技術(shù)能手等省市榮譽(yù)稱號(hào)。
揚(yáng)州高級(jí)技工學(xué)校管理規(guī)范
學(xué)校于2003年初建立了ISO9001:2000國(guó)際質(zhì)量管理體系,獲得了國(guó)家權(quán)威部門的審核認(rèn)證。學(xué)校設(shè)置了機(jī)械工程系、機(jī)電工程系、信息工程系、管理工程系、交通工程系、汽車工程系等6個(gè)教學(xué)系,配備了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,全面實(shí)行二級(jí)管理,用人機(jī)制改革、分配制度改革、教育教學(xué)改革等一系列改革創(chuàng)新舉措的實(shí)施確保了學(xué)校在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中一直保持著健康、穩(wěn)定、持續(xù)、高效的發(fā)展。
揚(yáng)州高級(jí)技工學(xué)校獲得榮譽(yù)
學(xué)校是全國(guó)首批高技能人才培養(yǎng)示范基地,全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位,國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位,國(guó)家級(jí)綜合職業(yè)培訓(xùn)基地,國(guó)家職業(yè)技能鑒定基地,省級(jí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)基地,省級(jí)技工院校師資培訓(xùn)基地,省技工院校教學(xué)管理規(guī)范“優(yōu)秀”院校,國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)單位等。每年向社會(huì)輸送大量的具有高等學(xué)歷、高技能的“雙高”人才。