在報考一所學(xué)校之前,同學(xué)們大多都會提前去了解學(xué)校的招生專業(yè)有哪些,以便于在選擇考學(xué)校的時候能報名自己喜歡的專業(yè),本篇文章為同學(xué)們分享了東光職教中心2025年的招生專業(yè)名單,如果你正好想要報考東光職教中心,那么不妨仔細的看一下文章,相信會對你了解學(xué)校的招生專業(yè)有哪些有所幫助。
東光職教中心2025年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 專業(yè)熱度 |
房地產(chǎn)營銷與管理 | 中專專業(yè) | 315 |
服裝 | 中專專業(yè) | 381 |
會計 | 中專專業(yè) | 447 |
電子電工 | 中專專業(yè) | 608 |
畜牧 | 中專專業(yè) | 542 |
東光職教中心基本信息
建校日期:1983
院校類型:職教中心
所在地域:河北 滄州
學(xué)校地址:河北省滄州市東光縣東光鎮(zhèn)南侯村
學(xué)校排名:全國5741, 本省排名:428。
招生對象
三年制中專類:身心健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(應(yīng)有初中畢業(yè)證)、中職直升生,在完成中專段學(xué)習(xí)后,學(xué)生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學(xué)考試和開放教育等形式升入相應(yīng)高校學(xué)習(xí)。
五年制大專類:必須在省內(nèi)參加今年中考,升學(xué)考試成績達到我校五年制錄取分?jǐn)?shù)線的初中畢業(yè)生,經(jīng)省招辦錄取,完成中專段學(xué)業(yè),各項考核合格后不再進行升學(xué)考試,根據(jù)專業(yè)直接升入對應(yīng)的聯(lián)辦高校進行后兩年學(xué)習(xí),成績合格,由對應(yīng)的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑,國家承認(rèn)學(xué)歷。
東光職教中心概況
學(xué)校占地面積468畝,建有五樓一廳(教學(xué)樓、辦公樓、科技圖書樓、男女生宿舍樓、多功能餐廳)和兩個特色專業(yè)建設(shè)基地(機械制造專業(yè)建設(shè)基地、農(nóng)業(yè)種植專業(yè)建設(shè)基地),建筑面積5.6萬平方米,教職工196人,各類在校生3160人,設(shè)有機制、化工、紡織、農(nóng)學(xué)、牧醫(yī)等十幾個專業(yè),已發(fā)展為多學(xué)科、多層次并與知名高校相融合的綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)校。向社會輸送了5100多名實用人才。被省教育廳評為中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)改革先進單位、縣級職教中心改革試點單位。2000年5月被教育部評估為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。
東光職教中心辦學(xué)情況
自1996年以來,學(xué)校先后與東光石化機械股份有限公司、華煜化工股份有限公司等十一家縣屬企業(yè)簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,解決了學(xué)生就業(yè)問題。2000年以來,又把聯(lián)合辦學(xué)擴展到外省市,與北京市房山區(qū)、青島市海爾集團、深圳市勞動服務(wù)中心等企業(yè)或勞動中介部門簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,又解決了農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移問題。具體做法是:根據(jù)用人單位對人才的需求設(shè)置課程,把企業(yè)作為學(xué)生的實習(xí)基地,實行訂單招生、共教共管。學(xué)生按協(xié)議到這些企業(yè)就業(yè)或推薦就業(yè)。幾年來,先后為各用人單位培養(yǎng)1200多名中、初級實用人才,畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率達到80%以上;其中286名學(xué)生當(dāng)上了技術(shù)員,54名學(xué)生當(dāng)上了車間主任,12名學(xué)生當(dāng)上了廠長助理。在省教育廳的指導(dǎo)幫助下,先后與河北工業(yè)大學(xué)、天津大學(xué)聯(lián)辦“2+3”模式的五年制高職,滿足了部分中等專業(yè)畢業(yè)生升學(xué)的愿望,為提高學(xué)校的辦學(xué)水平,學(xué)校又與北京航天航空大學(xué)共同實施開發(fā)了計算機制圖項目
東光職教中心建設(shè)情況
學(xué)校規(guī)劃出60畝地,投資100多萬元,進行機械專業(yè)教學(xué)基地建設(shè),改建新建實驗、生產(chǎn)實習(xí)車間5個2000多平方米成。投資60萬元購置了車床、刨床、銑床和25個臺鉗工位的必備量具、卡具,裝備了制圖室。學(xué)生實驗及生產(chǎn)實習(xí)工位達到了100%。校辦企業(yè)也形成了融教學(xué)、生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)、科研于一體的專業(yè)實體,實現(xiàn)了創(chuàng)收育人雙豐收,機械制造專業(yè)被省教育廳評定為省級特色骨干專業(yè)