江蘇昆山第一中等專業(yè)學(xué)校2025年招生專業(yè)都有哪些

為了讓更多想要報考江蘇昆山第一中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生能對學(xué)校2025年招生專業(yè)有哪些有所了解，老師為同學(xué)們整理了江蘇昆山第一中等專業(yè)學(xué)校2025年招生專業(yè)都有哪些，如果你正好也想要報考江蘇昆山第一中等專業(yè)學(xué)校，然而對學(xué)校的招生專業(yè)還了解，不妨仔細(xì)的看一下文章，相信會對你有很大幫助的。

江蘇昆山第一中等專業(yè)學(xué)校2025年各專業(yè)招生計(jì)劃

江蘇昆山第一中等專業(yè)學(xué)校基本信息

建校日期：1983

院校類型：職業(yè)中學(xué)

所在地域：江蘇 泰州

學(xué)校地址：江蘇省昆山市科技教育園區(qū)祖沖之中路(原葦城南路)1768號

學(xué)校排名：全國5214， 本省排名：328。

招生對象：應(yīng)往屆初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷的社會青年符合報名條件均可到我校學(xué)習(xí)。

報名辦法：有志青年均可直接來電、來函報名，也可持戶口(身份證、畢業(yè)證)或相關(guān)證明直接到學(xué)校招生辦報名即可，額滿為止。

畢業(yè)待遇

1、凡我校畢業(yè)生經(jīng)考試合格，頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的中專、大專、本科電子注冊畢業(yè)證書，同時按所學(xué)專業(yè)頒發(fā)《職業(yè)資格證》、《技術(shù)等級證》等證書;

2、凡我校畢業(yè)生，負(fù)責(zé)全部推薦工作，每名畢業(yè)生有三次推薦機(jī)會，并對學(xué)生進(jìn)行跟蹤服務(wù)

3、學(xué)生畢業(yè)后三個月沒有推薦工作的(純屬學(xué)校原因)，學(xué)校負(fù)責(zé)退還學(xué)生的全部學(xué)費(fèi)

江蘇昆山第一中等專業(yè)學(xué)校簡介

江蘇省昆山第一中等專業(yè)學(xué)校坐落于昆山科技教育園區(qū)，原名江蘇省昆山第一職業(yè)高級中學(xué)，創(chuàng)辦于1983年， 是“首批國家級重點(diǎn)職業(yè)高級中學(xué)”和 “首批國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”， 2009年創(chuàng)建為“江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校”、“江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校”。學(xué)校是江蘇現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)成員單位、江蘇·發(fā)那科數(shù)控職業(yè)教育集團(tuán)成員單位、江蘇省心理學(xué)會健康教育研究基地和中國可持續(xù)發(fā)展(ESD)項(xiàng)目“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《有效促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的策略研究》實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

學(xué)校以“秉性持能”為校訓(xùn)，明確“打造信能教育，培育藍(lán)領(lǐng)能手，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)目標(biāo)，秉承“植根固本，服務(wù)至上”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“品位辦學(xué)，品牌發(fā)展”的辦學(xué)追求，弘揚(yáng)“開放融合，創(chuàng)新卓越”的辦學(xué)精神。

江蘇昆山第一中等專業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校多途徑不斷優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)和素質(zhì)。現(xiàn)有專任教師188名，專任專業(yè)課教師和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師117人，從行業(yè)企業(yè)聘任教師22名，“雙師型”教師99名，省級教學(xué)名師3人，省職業(yè)教育教科研中心組成員2人，蘇州市名教師1人，蘇州市學(xué)科帶頭人2人，蘇州市職業(yè)教育學(xué)科中心組成員12人，蘇州市十杰校長1人，昆山市名教師人。

學(xué)校成立校企合作工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會。找準(zhǔn)校企合作目標(biāo)，夯實(shí)校企合作基礎(chǔ)，先后與禧瑪諾、滬士電子、鼎鑫電子、華道數(shù)據(jù)等30多家中外企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，建立了50多家校外實(shí)習(xí)基地。

江蘇昆山第一中等專業(yè)學(xué)校發(fā)展理念

江蘇省昆山第一中等專業(yè)學(xué)校將緊緊抓住國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)歷史機(jī)遇，致力職業(yè)教育理念、職業(yè)學(xué)校內(nèi)涵、職業(yè)教育特色的不斷提升，努力實(shí)現(xiàn)在更高平臺上的科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展和持續(xù)健康發(fā)展。