單招填報志愿時,江西洪州職業(yè)學院怎么樣是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,為了方便大家查詢,好學校小編已經(jīng)為大家整理好了關(guān)于江西洪州職業(yè)學院相關(guān)信息,內(nèi)容僅供大家參考,正式填報時需要與學校官網(wǎng)數(shù)據(jù)進行核對,確保無誤。
江西洪州職業(yè)學院是經(jīng)江西省人民政府批準、國家教育部備案的綜合性全日制普通高等職業(yè)院校(教育部國標代碼:14505,江西省報考代碼:8684),由江西省教育廳直屬管理,被列為江西省十二五重大民生工程。洪州學院由錦繡控股集團(北京)和廣東理工學院聯(lián)合創(chuàng)辦,是我省唯一一所由企業(yè)和高校共建的高職院校,是全面推行訂單式和現(xiàn)代學徒制職業(yè)教育的新型高職院校。
洪州學院以文化教育為特色,以經(jīng)濟管理和工程技術(shù)為學科重點,以服務(wù)地方經(jīng)濟和社會發(fā)展為導向,提出了“實訓教學全程化,職業(yè)技能證書化,思政教學專題化,英語、計算機教學等級化,語文、數(shù)學教學應(yīng)用化,體育教學專項化”的職業(yè)教育新理念,致力于培養(yǎng)高素質(zhì)、懂管理、會經(jīng)營的高等技術(shù)技能型人才,打造“大國工匠”,培養(yǎng)“現(xiàn)代工程師”和“未來企業(yè)家”。
江西洪州職業(yè)學院單招教學優(yōu)勢
洪州學院以“資源互通,教師互訪,學生互換,就業(yè)互助”為框架,傳承擁有二十多年辦學經(jīng)驗的兄弟院校——廣東理工學院的深厚積累,依托本科院校豐富的教育資源進行學科建設(shè)、課程建設(shè)和師資隊伍建設(shè),快速提升辦學水平,保障高質(zhì)量辦學。
(一)資源互通。把廣東理工學院在管理體制、學科建設(shè)等方面的優(yōu)秀經(jīng)驗,有選擇地植入到洪州學院,幫助洪州學院在學科建設(shè)、科研攻關(guān)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破。將雙方各項基礎(chǔ)設(shè)施、信息資源、教育資源、社會資源、招生資源以及大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源等共享,做到互通有無。
(二)教師互訪。廣東理工學院每年選派骨干教師、專家到洪州學院講學、交流,并在師資培訓、科研攻關(guān)等方面給予洪州學院教師指導;洪州學院派出中青年骨干教師到廣東理工訪學。
(三)學生互換。鼓勵學生增加“第二校園經(jīng)歷”,洪州學院學生可以選修廣東理工學院特色課程,免除學費,且所選修課程的學分有效,兩?;フJ對方學分。洪州學院每年擁有一定數(shù)量的聯(lián)合培養(yǎng)專插本招生指標和本科自考生招生指標,廣東理工學院負責本科階段的學籍管理、課程教學、考試和學位授予。
(四)就業(yè)互助。學生就業(yè)之際,兩?;ブ?,開放廣東理工學院優(yōu)勢就業(yè)資源,促進洪州學院學生高層次就業(yè)。
江西洪州職業(yè)學院單招就業(yè)保障
洪州學院以“資源互通,教師互訪,學生互換,就業(yè)互助”為框架,傳承擁有二十多年辦學經(jīng)驗的兄弟院校——廣東理工學院的深厚積累,依托本科院校豐富的教育資源進行學科建設(shè)、課程建設(shè)和師資隊伍建設(shè),快速提升辦學水平,保障高質(zhì)量辦學。
(一)資源互通。把廣東理工學院在管理體制、學科建設(shè)等方面的優(yōu)秀經(jīng)驗,有選擇地植入到洪州學院,幫助洪州學院在學科建設(shè)、科研攻關(guān)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)突破。將雙方各項基礎(chǔ)設(shè)施、信息資源、教育資源、社會資源、招生資源以及大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源等共享,做到互通有無。
(二)教師互訪。廣東理工學院每年選派骨干教師、專家到洪州學院講學、交流,并在師資培訓、科研攻關(guān)等方面給予洪州學院教師指導;洪州學院派出中青年骨干教師到廣東理工訪學。
(三)學生互換。鼓勵學生增加“第二校園經(jīng)歷”,洪州學院學生可以選修廣東理工學院特色課程,免除學費,且所選修課程的學分有效,兩?;フJ對方學分。洪州學院每年擁有一定數(shù)量的聯(lián)合培養(yǎng)專插本招生指標和本科自考生招生指標,廣東理工學院負責本科階段的學籍管理、課程教學、考試和學位授予。
(四)就業(yè)互助。學生就業(yè)之際,兩?;ブ_放廣東理工學院優(yōu)勢就業(yè)資源,促進洪州學院學生高層次就業(yè)。