長(zhǎng)沙市湘華中等職業(yè)學(xué)校有什么專業(yè)?招生多不多?

　　在職校，專業(yè)一般都會(huì)貼合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)，一些民辦學(xué)校的專業(yè)也會(huì)考慮其背后投資者或者企業(yè)的需求。而長(zhǎng)沙湘華是圍繞先進(jìn)制造業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈和全齡友好行動(dòng)方案，重點(diǎn)扶持打造的一所特色學(xué)校，學(xué)校專業(yè)種類(lèi)多，學(xué)生可選擇范圍大。具體詳情就請(qǐng)大家繼續(xù)閱讀上職校小編的文章。

^{長(zhǎng)沙市湘華中等職業(yè)學(xué)校校門(mén)}

　　長(zhǎng)沙市湘華中等職業(yè)學(xué)校有什么專業(yè)?

　　目前學(xué)校針對(duì)市場(chǎng)需求巨大的智慧康養(yǎng)、旅游服務(wù)，開(kāi)設(shè)有旅游服務(wù)與管理幼兒保育、電子商務(wù)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)等八大專業(yè)及12個(gè)方向。

　　多年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)守一流的教學(xué)質(zhì)量，打造一流的育人環(huán)境，學(xué)生在校各方面體驗(yàn)得到多方認(rèn)可，在校生滿意度達(dá)到96.8%。

　　為加強(qiáng)人才培養(yǎng)的針對(duì)性，學(xué)校以校企合作項(xiàng)目為載體，從學(xué)制上進(jìn)行改革，實(shí)行“2.5+0.5”產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)模式，與企業(yè)展開(kāi)深度合作，在崗位分析、課程設(shè)置、師資配備、基地建設(shè)、學(xué)歷互認(rèn)等方面進(jìn)行互動(dòng)，推動(dòng)工學(xué)結(jié)合的開(kāi)展，為企業(yè)輸送優(yōu)質(zhì)技能型人才，為學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)，及后續(xù)職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

　　學(xué)校在人才培養(yǎng)模式和課程建設(shè)質(zhì)量上下功夫，對(duì)專業(yè)課程設(shè)置精心雕琢，大力推進(jìn)信息化教學(xué)。要求專業(yè)教師在課堂教學(xué)中全面運(yùn)用實(shí)訓(xùn)器材指導(dǎo)學(xué)生實(shí)操，真正實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合。

　　學(xué)校堅(jiān)持強(qiáng)化“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，將專業(yè)知識(shí)滲透在課程設(shè)置和日常教學(xué)過(guò)程中，做到基礎(chǔ)課程職業(yè)化、專業(yè)課程能力化、實(shí)踐課程情境化、拓展課程立體化，實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)有機(jī)結(jié)合，課程體系向行業(yè)企業(yè)、崗位需求以及學(xué)生基本素質(zhì)的要求轉(zhuǎn)變。

^{長(zhǎng)沙市湘華中等職業(yè)學(xué)校操場(chǎng)}

　　招生多不多?

　　學(xué)校招生適應(yīng)實(shí)際需求，不強(qiáng)求擴(kuò)大招生規(guī)模，每個(gè)專業(yè)也就招生幾十人，最后招生人數(shù)也就兩三百人，其實(shí)人數(shù)并不算多，但是小規(guī)模化專業(yè)招生有利于對(duì)每個(gè)學(xué)生精心培養(yǎng)。

　　總的來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)沙湘華職校專業(yè)門(mén)類(lèi)多，還都是一些比較好就業(yè)的專業(yè)，學(xué)生不必為未來(lái)的發(fā)展而發(fā)愁，當(dāng)然，小編還介紹了該校圍繞專業(yè)和教學(xué)的一些優(yōu)勢(shì)以及招生情況，可以從中看出這所學(xué)校在學(xué)生教學(xué)上還是很用心的，既能結(jié)合學(xué)校實(shí)際。也能跟得上時(shí)代變革。