2024年蘭州中考300分左右可以上的職業(yè)學(xué)校

中考只考了300分可以上高中嗎?對(duì)于這分?jǐn)?shù)，參考往幾年的蘭州中考提檔線來看，基本是不可能上普高了，當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心，現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國家對(duì)于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。

蘭州中考300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

甘肅工商技師學(xué)院

甘肅工商技師學(xué)院介紹

甘肅工商技師學(xué)院(蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院“技師學(xué)院”)于2011年經(jīng)甘肅省政府批準(zhǔn)開辦的公辦全日制技師學(xué)院，直屬甘肅省人力資源和社會(huì)保障廳，依托蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，采用“一校兩牌”管理模式，學(xué)院堅(jiān)持以育人為根本，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心探索職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，狠抓內(nèi)涵建設(shè)為宗旨，汽車維修、數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、幼兒教育等專業(yè)在全國技能大賽中多次獲獎(jiǎng)，為學(xué)院贏得良好聲譽(yù)的同時(shí)也充分體現(xiàn)了學(xué)院的教育教學(xué)綜合實(shí)力;是培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、零適應(yīng)期間的應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地，同時(shí)面向社會(huì)開展社會(huì)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定等業(yè)務(wù)。

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學(xué)院毗鄰風(fēng)景如畫的蘭州市安寧區(qū)仁壽山旅游文化景區(qū)，仁壽山景區(qū)周圍有十里桃海，每逢桃花盛開之際，這里隆重舉辦桃花會(huì)，觀者如潮;學(xué)院占地面積462畝，建筑面積22萬平米，教職工740余人，正高級(jí)職稱31人，副高職稱教師253人，其中博士、碩士研究生252人;學(xué)院環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，設(shè)施齊全，為您提供優(yōu)質(zhì)的職業(yè)技能教學(xué)服務(wù)!

學(xué)院在甘肅省內(nèi)成立了首家“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學(xué)院”，將現(xiàn)代教育理念與傳統(tǒng)文化內(nèi)涵相結(jié)合，創(chuàng)建具有時(shí)代特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝傳承教育模式;多個(gè)熱門專業(yè)能夠最大化發(fā)掘?qū)W生的潛質(zhì)，多個(gè)“非遺”專業(yè)方向與眾多“非遺”傳承人、大師采用現(xiàn)代教育方式與傳統(tǒng)的“師帶徒”方式相結(jié)合的新型培養(yǎng)模式，優(yōu)化、創(chuàng)新學(xué)生培養(yǎng)方式。

永登中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

永登縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

永登縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1987年，學(xué)校占地面積64畝，建筑面積8830平方米，校園優(yōu)美、整潔。學(xué)校擁有設(shè)施完善設(shè)計(jì)前衛(wèi)的教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂及生活服務(wù)設(shè)施。經(jīng)過多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，永登職校已成為全縣唯一一所實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)中心。

永登縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)專業(yè)

學(xué)校先后開設(shè)了建筑與施工、幼師、電算會(huì)計(jì)、電工電子電器、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、現(xiàn)代文秘與計(jì)算機(jī)、服裝、烹飪、農(nóng)學(xué)等職業(yè)高中、職業(yè)中專兩個(gè)學(xué)歷層次的專業(yè)。

蘭州華志藝術(shù)學(xué)校

蘭州華志藝術(shù)學(xué)校介紹

蘭州華志藝術(shù)學(xué)校是經(jīng)教育部門批準(zhǔn)的藝術(shù)類高考培訓(xùn)學(xué)校，自創(chuàng)辦第一年就開始了藝術(shù)生文化課高考的培訓(xùn)，至今已走過10個(gè)年頭。經(jīng)過全體教職工的不懈努力，現(xiàn)已發(fā)展成為在全省甚至在周邊省市較有影響力的一所藝術(shù)生高考文化課培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校成立于2006年。招收應(yīng)往屆音樂類考生。學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施完備，管理嚴(yán)格，注重學(xué)生道德修養(yǎng)、日常行為規(guī)范以及健康人格的培養(yǎng)。

蘭州華志藝術(shù)學(xué)校自創(chuàng)辦之日起，已有數(shù)千名慕名而來的藝術(shù)生在這里成就了自己的大學(xué)夢(mèng)，他們以此為起跑線，沖進(jìn)了諸如中央美術(shù)學(xué)院、清華美院、中國美術(shù)學(xué)院、中央音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院、西安音樂學(xué)院、蘭州大學(xué)、西北師范大學(xué)等國內(nèi)知名的藝術(shù)類高等院校。更值得一提的是2015年來我校參加文化課培訓(xùn)的藝術(shù)生共有113名，文化課全部超過藝術(shù)類二本線，錄取率達(dá)到真正的百分之百。

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華志藝術(shù)學(xué)校高考藝術(shù)生文化課培訓(xùn)之所以能有今天的成績(jī)，主要依托于我們精良的師資力量和人性化的管理服務(wù)。

師資的配備上我們不惜高成本全部聘用針對(duì)甘肅省高三藝術(shù)生文化課培訓(xùn)有著10年以上經(jīng)驗(yàn)的教師授課，同時(shí)各科還配有專門的輔導(dǎo)教師，既保證了新知識(shí)點(diǎn)的獲得也可避免知識(shí)點(diǎn)盲點(diǎn)和遺漏。

我們有完整的后勤配備作為支持，所以我校一直以來采用的封閉式管理，保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和人身安全。男女生都配有生活老師，負(fù)責(zé)學(xué)生的飲食起居，營造出良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍，為學(xué)生的高考成功提供保障。

蘭州紅古區(qū)職教中心

蘭州紅古區(qū)職教中心介紹

紅古區(qū)職業(yè)教育中心是一所培養(yǎng)實(shí)用技能人才為主的公辦職業(yè)學(xué)校，地處紅古區(qū)委、區(qū)政府所在地- -海石灣。多年來，學(xué)校始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，面向市場(chǎng)開辦專業(yè)，尤其是學(xué)前教育、軌道交通、汽修等專業(yè)逐漸成為學(xué)校的精品專業(yè),注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能,不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平。

學(xué)校擁有較強(qiáng)的師資力量和完備的實(shí)訓(xùn)設(shè)施。培養(yǎng)出的學(xué)生曾多次在省市技能大賽中獲獎(jiǎng),得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。學(xué)校擁有設(shè)施先進(jìn)、配備精良的汽修、鉗工、電子、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、計(jì)算機(jī)等實(shí)訓(xùn)室。近年來學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,連續(xù)三年獲得蘭州市中職學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)暈優(yōu)秀獎(jiǎng)。

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我校分別與蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、白銀礦治職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、平?jīng)雎殬I(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂了中高職一體化聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，學(xué)生在校學(xué)習(xí)兩年，參加高校轉(zhuǎn)段測(cè)試，成績(jī)合格升入聯(lián)辦高校學(xué)習(xí)三年，畢業(yè)后發(fā)放國家承認(rèn)(統(tǒng)招)的畢業(yè)證書。

蘭州中考300分可以讀的五年制大專學(xué)校

甘肅省農(nóng)墾中等專業(yè)學(xué)校五年制大專

甘肅省農(nóng)墾中等專業(yè)學(xué)校五年制大專介紹

甘肅省農(nóng)墾中等專業(yè)學(xué)校總占地面積566畝，建筑面積5萬多平方米，圖書館、閱覽室藏書4萬余冊(cè)，電子圖書6萬多種，各種雜志300多種;建有百兆主干校園網(wǎng)，14個(gè)多媒體教室，12個(gè)電視直播課堂，3個(gè)可容納300人的多功能演播廳，2個(gè)48座語音實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)課件中心，計(jì)算機(jī)組裝實(shí)驗(yàn)室2間，10個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室，上網(wǎng)電腦500余臺(tái)，2套設(shè)備先進(jìn)的電子電工實(shí)驗(yàn)室，數(shù)控中心(銑床2臺(tái)，車床6臺(tái)，機(jī)加工中心2臺(tái))、電工實(shí)訓(xùn)室、電器控制實(shí)訓(xùn)室、電子裝配實(shí)訓(xùn)室、80座鉗工實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、400萬元的園林農(nóng)學(xué)實(shí)驗(yàn)室及100畝實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教室、電子鋼琴教室、繪畫教室各一間。

多年來，農(nóng)墾中專堅(jiān)持“面向西部、面向基層、面向邊遠(yuǎn)、面向農(nóng)村、面向市場(chǎng)”培養(yǎng)高素質(zhì)的職業(yè)技能型人才，并立足蘭州和武威兩地，輻射整個(gè)西部地區(qū)，開設(shè)了電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營與生產(chǎn)、學(xué)前教育、電算化會(huì)計(jì)等12個(gè)專業(yè)。

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教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本。為了抓好教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校積極響應(yīng)國家號(hào)召，主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)需求，認(rèn)真實(shí)施了專業(yè)技能教育和學(xué)生養(yǎng)成教育，深化教學(xué)改革，調(diào)整課程設(shè)置，更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段，增強(qiáng)專業(yè)實(shí)訓(xùn)。把企業(yè)需要和就業(yè)需求作為專業(yè)設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容改革的出發(fā)點(diǎn)。在教育教學(xué)過程中，不斷完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)水平和教學(xué)效果的考核，將考核結(jié)果與平時(shí)待遇掛鉤，從而不斷提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平。

在培養(yǎng)模式上，技能教育與學(xué)歷教育相結(jié)合，理論教育與實(shí)踐操作相結(jié)合，做到技能培訓(xùn)、學(xué)歷教育、證書培養(yǎng)三位一體，積極組織學(xué)生參加各種技能大賽。2008年，參加省教育廳和省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳組織的全省中等職業(yè)教育技能大賽，獲得計(jì)算機(jī)應(yīng)用模塊“三等獎(jiǎng)”;2009年，又獲得計(jì)算機(jī)應(yīng)用模塊“團(tuán)體三等獎(jiǎng)”，08級(jí)學(xué)生張文龍獲得個(gè)人“二等獎(jiǎng)”。

在學(xué)生管理方面，根據(jù)獨(dú)生子女較多的特點(diǎn)，采取在校期間實(shí)行封閉式管理、班主任24小時(shí)跟班的管理模式，有效地避免了不安全因素的發(fā)生。每學(xué)期利用重大節(jié)日，組織學(xué)生舉行文藝演出或體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)來豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生興趣，陶冶學(xué)生情操，從而提高了學(xué)生的綜合能力和綜合素質(zhì)。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個(gè)人都有光芒，只是需要不同的舞臺(tái)來展現(xiàn)。愿你們?cè)谥新殞W(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前，努力追求夢(mèng)想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅(jiān)定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。