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2024年南寧中考250分左右能上什么學(xué)校

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-08-09 280

2024年南寧中考250分左右能上什么學(xué)校?這是很多中考250分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題,其實就南寧歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來看,中考250分左右想要上高中基本是沒有什么希望的,如果不能選擇復(fù)讀,那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技?;蛘?+2大專。

2024年南寧中考250分左右能上什么學(xué)校

南寧中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

南寧市衛(wèi)生學(xué)校

南寧衛(wèi)校簡介

南寧市衛(wèi)生學(xué)校是由均創(chuàng)建于1972年的原南寧市衛(wèi)生學(xué)校和原南寧市第二衛(wèi)生學(xué)校合并而成,坐落于廣西首府——綠城南寧,是一所培養(yǎng)醫(yī)技、護(hù)理、衛(wèi)生保健、義齒制作等技能型人才的公辦國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校總占地面積46.71萬㎡,校舍建筑面積17.4萬㎡,實訓(xùn)場地面積5.6萬㎡,擁有南寧、黎塘兩個校區(qū),下設(shè)有附屬醫(yī)院、口腔醫(yī)療中心、醫(yī)學(xué)美容中心、口腔義齒制作加工廠以及推拿按摩中心五個實訓(xùn)機(jī)構(gòu),現(xiàn)有教職員工853人。

南寧衛(wèi)校師資隊伍

我校師資力量雄厚,現(xiàn)有專任教師242人,其中專業(yè)理論課教師183人,研究生及以上60人,本科學(xué)歷165人,本科以上學(xué)歷占專任教師92.98%;高級職稱53人,中級職稱126人,初級職稱63人。“雙師型”教師158人,“雙師型”教師占專業(yè)理論教師的86.34%。其中從行業(yè)企業(yè)引進(jìn)教師數(shù)45人,從高等學(xué)校引進(jìn)教師數(shù)175人。

南寧衛(wèi)校特色專業(yè)

我?,F(xiàn)開設(shè)有護(hù)理、口腔修復(fù)工藝、中醫(yī)美容、醫(yī)學(xué)檢驗、藥品營銷、藥劑、助產(chǎn)、衛(wèi)生保健、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、中醫(yī)推拿按摩、中西醫(yī)結(jié)合技術(shù)等11個專業(yè),其中護(hù)理專業(yè)和口腔修復(fù)工藝專業(yè)是自治區(qū)示范性專業(yè),護(hù)理實訓(xùn)基地是自治區(qū)示范性實訓(xùn)基地;口腔實訓(xùn)基地是中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地項目。

南寧衛(wèi)校學(xué)校規(guī)模

截至2010年4月,南寧市衛(wèi)生學(xué)校中職在校生人數(shù)達(dá)8391人,高職在校生數(shù)達(dá)2358人,在校生總數(shù)達(dá)10749人,辦學(xué)規(guī)模位居全區(qū)衛(wèi)生類學(xué)校之首。南寧市衛(wèi)生學(xué)校總占地面積24.3萬㎡,校舍建筑面積17.4萬㎡,實訓(xùn)場地面積5.6萬㎡,擁有南寧、黎塘兩個校區(qū),下設(shè)有附屬醫(yī)院、口腔醫(yī)療中心、醫(yī)學(xué)美容中心、口腔義齒制作加工廠以及推拿按摩中心五個實訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

漫步南寧市衛(wèi)生學(xué)校校園,風(fēng)景如畫;綠草蔥蔥,柳樹依依。綠樹掩映中,一幢幢整齊劃一的教學(xué)樓巍然聳立,交相輝映,現(xiàn)代化的學(xué)生公寓樓、寬敞明亮的學(xué)生餐廳、木質(zhì)地板的室內(nèi)運動館、塑膠跑道的田徑運動場、藏書豐富的圖書館、電子閱覽室、國內(nèi)領(lǐng)先、區(qū)內(nèi)獨樹一幟的數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播系統(tǒng)、電腦室、多功能電教室以及各種教學(xué)儀器、電教器材等校舍場館一應(yīng)俱全。

南寧衛(wèi)校辦學(xué)特色

學(xué)校采取多元化、多層次、多渠道的辦學(xué)模式。在抓好學(xué)歷教育的同時,注重抓好短期職業(yè)培訓(xùn)。辦學(xué)形式以全日制普通中專為主,同時還有不同層次,不同形式的高中起點中專、半工半讀中專、大中專套讀、高職、成人函授大專、遠(yuǎn)程教育??坪捅究啤趧蛹寄芘嘤?xùn)等。開設(shè)有護(hù)理、口腔工藝技術(shù)、中醫(yī)美容、中西醫(yī)結(jié)合、醫(yī)學(xué)檢驗、藥品營銷、藥劑、助產(chǎn)、衛(wèi)生保健、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、中醫(yī)推拿按摩技術(shù)11大專業(yè)。學(xué)校還根據(jù)市場需求,拓寬辦學(xué)思路,先后與上海交通大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院、廣西醫(yī)科大學(xué)、廣西中醫(yī)學(xué)院、廣西衛(wèi)生管理干部學(xué)院、廣西柳州醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校、廣西藥科學(xué)校等多所大專院校聯(lián)合辦學(xué),充分發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢,實現(xiàn)資源整合,優(yōu)勢互補(bǔ),擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,滿足學(xué)生多層次教育的需求。自2001年起,學(xué)校還積極扶助農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè),與多所縣級中等職業(yè)學(xué)校合作辦學(xué),提高了廣西鄉(xiāng)村醫(yī)生學(xué)歷和醫(yī)療技術(shù)水平。

南寧衛(wèi)校辦學(xué)成果

截至2010年4月,南寧市衛(wèi)生學(xué)校在歷年廣西壯族自治區(qū)南寧市中職學(xué)生的各項比賽中均獲佳績;在2009年南寧市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生中文、英文演講比賽中,學(xué)校參加比賽的13名選手全部獲獎,其中參加中文演講11人,獲得一等獎3人;二等獎1人;三等獎7人。參加英文演講2人,2人全獲一等獎;2009年獲得廣西壯族自治區(qū)、南寧市級先進(jìn)班集體12個、三好學(xué)生353人、優(yōu)秀學(xué)生干部76人,南寧市衛(wèi)生學(xué)校也榮獲了廣西壯族自治區(qū)南寧市未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位稱號。

截至2010年4月,南寧市衛(wèi)生學(xué)校先后被授予:廣西壯族自治區(qū)首批示范性中等職業(yè)學(xué)校、廣西壯族自治區(qū)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全區(qū)中等職業(yè)教育招生先進(jìn)單位、廣西壯族自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學(xué)校、南寧市先進(jìn)單位、南寧市職業(yè)教育先進(jìn)單位、南寧市未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位、南寧市安全生產(chǎn)先進(jìn)單位等稱號。李敬軍校長榮獲第二屆中國職業(yè)教育杰出校長稱號、全國電化教育優(yōu)秀工作者、全區(qū)優(yōu)秀教育工作者并記個人二等功等殊榮。

南寧衛(wèi)校辦學(xué)理念

把握時代脈搏 體現(xiàn)行業(yè)特征 面向市場需求 發(fā)展特色教育

南寧衛(wèi)校教育理念

每個學(xué)生都是才 每個學(xué)生都能成才

南寧衛(wèi)校辦學(xué)宗旨

對社會負(fù)責(zé) 對家長負(fù)責(zé) 對學(xué)生負(fù)責(zé)

南寧衛(wèi)校培養(yǎng)目標(biāo)

提高學(xué)生的就業(yè)競爭能力 提高學(xué)生的升學(xué)競爭能力 提高學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力

南寧衛(wèi)校戰(zhàn)略思想

以質(zhì)量促就業(yè) 以就業(yè)促招生 以招生促發(fā)展

南寧衛(wèi)校戰(zhàn)略方針質(zhì)量

結(jié)構(gòu)、規(guī)模、效益協(xié)調(diào)發(fā)展。

領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)——勇于開拓 樂于奉獻(xiàn) 團(tuán)結(jié)務(wù)實 民主廉潔

校 訓(xùn)——自信 自強(qiáng) 自主 自立

校 風(fēng)——誠實 謙和 勤奮 創(chuàng)新

教 風(fēng)——敬業(yè) 愛生 誨人 不倦

學(xué) 風(fēng)——尊師 守紀(jì) 學(xué)而 不厭

橫縣職教中心

橫縣職教中心簡介

橫縣職業(yè)教育中心是公辦中等職業(yè)學(xué)校,成立于2007年7月,由橫縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校橫州分校、橫縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校云表分校、橫縣教師進(jìn)修學(xué)校、廣西農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校橫縣分校、橫縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校、橫縣衛(wèi)生學(xué)校等六所學(xué)校整合而成,是自治區(qū)教育廳確定的第一批立項建設(shè)的示范性縣級職業(yè)教育中心,橫縣職業(yè)教育中心設(shè)在橫縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校橫州分校,地處橫縣縣城城北區(qū),目前,整合到縣職業(yè)教育中心的各學(xué)校作為中心領(lǐng)導(dǎo)下的分教學(xué)點,實行“由縣政府統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)、部門聯(lián)辦、教育行政部門主管”的管理機(jī)制。

橫縣職教中心辦學(xué)理念

學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向,堅持“服務(wù)立校,就業(yè)興校,聯(lián)辦強(qiáng)校”的辦學(xué)方針,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理和深化教育教學(xué)改革,學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及專業(yè)建設(shè)完成的項目多,校容校貌有了明顯的改觀;以加強(qiáng)學(xué)生實踐教育和創(chuàng)業(yè)教育為重點內(nèi)容的教育教學(xué)改革,獲得了廣大學(xué)生和家長的肯定;以擴(kuò)大聯(lián)合辦學(xué)、實行靈活學(xué)制模式為主要形式的辦學(xué)探索,開展校企聯(lián)合、工學(xué)結(jié)合(半工半讀)、校校聯(lián)辦和訂單式培養(yǎng)等模式,極大地增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)吸引力;以就業(yè)為導(dǎo)向的服務(wù)體系的構(gòu)建以及各類培訓(xùn)基地的建設(shè)和功能的發(fā)揮,學(xué)校辦學(xué)取得較好成績,為我縣實施農(nóng)村教育“312工程”作出了較大的貢獻(xiàn)。

橫縣職教中心辦學(xué)成果

近年來,學(xué)校建設(shè)得到了自治區(qū)、南寧市、縣政府及各級教育主管部門的關(guān)心與支持, 2007年9月初,自治區(qū)政府吳恒副主席在區(qū)政府宋曉天副秘書長、南寧市周異決副市長、區(qū)教育廳黃宇副廳長、橫縣縣委吳煒書記和黃國健縣長等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下到學(xué)校視察;縣委常委、縣宣傳部長、副縣長何家軍同志和縣教育局長沈漢秋同志多次到學(xué)校檢查工作。目前各項資源整合工作穩(wěn)步推進(jìn),縣職教中心建設(shè)和辦學(xué)取得了顯著成果。

南寧商貿(mào)學(xué)校

南寧商貿(mào)學(xué)校是一所經(jīng)廣西壯族自治區(qū)教育廳評審合格,由南寧市教育局、南寧市人力資源和社會保障局主管的集學(xué)歷教育,職業(yè)培訓(xùn)于一體的市級優(yōu)秀中職學(xué)校。學(xué)校坐落在首府南寧市二十多所高校區(qū),毗鄰廣西大學(xué)、財經(jīng)學(xué)院、工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。自然人文環(huán)境優(yōu)越,依托高校資源,共享師資,學(xué)風(fēng)濃郁,交通極為便利。

南寧商貿(mào)學(xué)校師資力量

重視師資及對外交流 學(xué)校具有一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、專業(yè)技術(shù)精湛、師德優(yōu)秀的師資隊伍,200多名教職員工中、高職稱教師占88%,以高質(zhì)量的教學(xué)新模式、授予學(xué)生最有價值的實用技術(shù),以便適應(yīng)就業(yè)市場的需求。學(xué)校經(jīng)常選派教師到同類學(xué)?;蚋叩仍盒⒂^學(xué)習(xí),不定時邀請有關(guān)專家來校訪問、講學(xué)等,取人之長,補(bǔ)己之短,努力保持自己的教學(xué)水平處于領(lǐng)先地位。

南寧商貿(mào)學(xué)校就業(yè)保障

實行校企聯(lián)合,訂單辦學(xué)、面向企業(yè),使學(xué)校成為企業(yè)人才培養(yǎng)中心,企業(yè)成為學(xué)生實習(xí)、就業(yè)基地;學(xué)校十分重視畢業(yè)生的就業(yè)安置工作,專門設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心,與區(qū)內(nèi)外就業(yè)部門及上百家大中型企業(yè)建立良好的就業(yè)網(wǎng)絡(luò),直接解決學(xué)生就業(yè)問題,入學(xué)可與校方簽定就業(yè)安置合同書。連年來,就業(yè)率均在98%以上,并在三年內(nèi)跟蹤服務(wù)。

南寧中考250分可以讀的五年制大專學(xué)校

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院五年制大專

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院五年制大專簡介

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院是2008年經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、國家教育部備案,頒發(fā)國家認(rèn)可的全日制高等職業(yè)教育學(xué)歷證書的普通全日制高等職業(yè)院校。

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院五年制大專辦學(xué)規(guī)劃

學(xué)院位于國家級經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)廣西-東盟經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),已建成教學(xué)區(qū)、學(xué)生公寓區(qū)、圖書館、多媒體教室、多功能語音室、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實驗室、電教室、中國艾菲獎案例庫、中小企業(yè)管理實訓(xùn)基地等專業(yè)一體化實訓(xùn)室等校舍和各種教學(xué)配套設(shè)施。學(xué)院現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、機(jī)電工程系、會計金融系、藝術(shù)設(shè)計系、旅游休閑系、建筑工程系六大系,開設(shè)42個專業(yè)及專業(yè)方向,其中工商企業(yè)管理、會計專業(yè)、市場營銷和藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是廣西區(qū)民辦院校重點專業(yè)建設(shè)項目。

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院五年制大專辦學(xué)發(fā)展

學(xué)院以“人人成才”為導(dǎo)向,倡導(dǎo)“無業(yè)者有業(yè),平凡者不凡”辦學(xué)使命,一直秉承“以人為本,能效優(yōu)先,特色職教,人人成才”的辦學(xué)理念,啟動職業(yè)教育改革,傳遞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家基因,將學(xué)院獨特的“全息遞進(jìn)職業(yè)教育”的理念融入教育教學(xué)的全過程中,初步形成了學(xué)院“核心品德教育體系”、“生存生活基本教育體系”、“職業(yè)能力拓展教育體系”、“個性潛能激發(fā)教育體系”和“創(chuàng)業(yè)素質(zhì)發(fā)展教育體系” 五大教育教學(xué)體系,以每位學(xué)生的成長、就業(yè)、成才為己任,將知識技能的學(xué)習(xí)與學(xué)生人格的完善、能力的發(fā)展、潛能的開發(fā)融為一體,按社會和企業(yè)的要求,使學(xué)生的知識能力得到擴(kuò)展,基本生存能力的建立,潛能得到開發(fā),培養(yǎng)合格的職業(yè)人和創(chuàng)業(yè)人,使學(xué)生能迅速適應(yīng)未來社會的需求和環(huán)境。學(xué)院畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率達(dá)到99%以上,位于廣西民辦高校前列,深受用人單位好評,創(chuàng)業(yè)率也高于全區(qū)平均水平。

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院五年制大專辦學(xué)特色

學(xué)院堅持打造“強(qiáng)就業(yè)、重創(chuàng)業(yè)、聯(lián)企業(yè)、進(jìn)市場”的辦學(xué)特色,加強(qiáng)“政校行企”四方聯(lián)動,與南寧高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、廣西-東盟經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)等機(jī)構(gòu)簽訂了全面合作協(xié)議,每個系都建立了多個校外實踐基地與頂崗實習(xí)點,聯(lián)合珠江啤酒、大都混凝土、美年機(jī)械、光明藥業(yè)等知名生產(chǎn)企業(yè);夢之島集團(tuán)、南寧百貨大樓、人人樂超市、邕江賓館、味道制造等知名零售及服務(wù)企業(yè);TCL、江蘇景盟、比亞迪汽車、緯創(chuàng)電子、盛宏光電麥斯鞋業(yè)、統(tǒng)一企業(yè)等區(qū)外知名企業(yè)織結(jié)成校企合作辦學(xué)聯(lián)盟,形成了校企“合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”等合作辦學(xué)特色。為學(xué)生提供了豐富的企業(yè)實踐和專業(yè)實習(xí)機(jī)會,把課堂開進(jìn)車間里,把企業(yè)高管請進(jìn)教室里,讓學(xué)生邊學(xué)邊做,學(xué)做一體,真正學(xué)到實用技術(shù)和技能。

廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院五年制大專合作情況

學(xué)院堅持特色辦學(xué),多渠道滿足學(xué)生多種需要。在升學(xué)方面,學(xué)院與廣西藝術(shù)學(xué)院等區(qū)內(nèi)知名大學(xué)合作開辦自考本科銜接班。在解決學(xué)生實際困難方面,學(xué)院與自治區(qū)僑聯(lián)、多個縣扶貧辦等單位和部門聯(lián)合創(chuàng)辦“自強(qiáng)就業(yè)保障班”項目,有針對性的幫助家庭困難的學(xué)生和涉僑家庭學(xué)生,讓困難學(xué)生能夠零學(xué)費入學(xué),在學(xué)習(xí)同時通過勤工儉學(xué)和社會實踐等方式自己解決學(xué)費和生活費,為家庭減輕負(fù)擔(dān)。學(xué)院在2014年開設(shè)“廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院自強(qiáng)獎學(xué)金”,為自立自強(qiáng)學(xué)生提供1200元/人的獎學(xué)金,同時還通過與企業(yè)、行業(yè)協(xié)會等合作的方式,確保自強(qiáng)班的學(xué)生在合格畢業(yè)時,能夠有多個就業(yè)崗位可供選擇,實現(xiàn)較好質(zhì)量的就業(yè),讓學(xué)生畢業(yè)就業(yè)后三至五年內(nèi)家庭實現(xiàn)脫貧。在國際交流合作方面,學(xué)院與美國、香港、新加坡、泰國、加拿大等地學(xué)校均有開展合作項目。為學(xué)生出國留學(xué)升學(xué)提供便利。

無論選擇何種學(xué)校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個學(xué)習(xí)的平臺,你的努力和進(jìn)取心將決定你未來的發(fā)展。同時,與家長、老師和輔導(dǎo)員保持溝通,獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢想,并為未來打下堅實基礎(chǔ)。

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    2024年桂林中考200分左右可以上的技校
    2024年桂林中考200分左右可以上的技校?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長都非常想要知道的問題,確實,如果中考只考了200分,想要上高中幾乎是沒有希望了,如果不愿意再復(fù)讀一年,或者覺得自己復(fù)讀了也沒什么希望的話
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