2024年東莞中考300分左右可以上的職業(yè)學校

中考只考了300分，沒有達到東莞2024年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續(xù)深造。

東莞中考300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

東莞市經(jīng)濟貿(mào)易學校

東莞市經(jīng)濟貿(mào)易學校創(chuàng)辦于1958年，是市直屬公辦全日制中等職業(yè)學校,國家教育部、財政部、人社部批準的國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，廣東省高水平中職學校建設(shè)單位。

學校位于東莞市莞城區(qū)，總建筑面積達19.24萬平方米(含擴 建面積6.46萬平方米)。校園環(huán)境舒適優(yōu)雅,文化底蘊深厚,教學、學習及生活設(shè)施配套完善,現(xiàn)有理實一體化的實訓場室及課室160多間，數(shù)字化教學資源豐富，輻射帶動效果顯著?，F(xiàn)有教職員工450人，在校學生3600人。擴建完成后，將增加44個教學班，增加2200個學位，在校生規(guī)模將達5800人。

學校是全國青少年道德培養(yǎng)實驗基地，全國重點建設(shè)職業(yè)教育師資培訓實踐實訓基地，全國首批“職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校”,國家物流師職業(yè)資格認證、物流人才儲備基地，國家計算機技能鑒定培訓基地，廣東省依法治校示范校，廣東省綠色學校,廣東省中職校長掛職培訓基地，廣東省中職課程改革試點學校，廣東技術(shù)師范學院教學實習基地，東莞市會計電算化培訓基地。

東莞大朗職業(yè)中學

東莞市大朗職業(yè)中學是為了適應(yīng)東莞市職業(yè)教育發(fā)展需要而獨立開設(shè)公辦性質(zhì)的市直屬學校，它于一九九七年七月又由原大朗二中改制而成，于2002年搬遷到原大朗一中校址，位于東莞市大朗鎮(zhèn)美景東路17號。

東莞市大朗職業(yè)中學辦學條件

大朗職中學制三年，占地面積一萬五千平方米，面積不大，卻布局合理，各建筑物錯落有改，綠樹花草點綴其間，校園環(huán)境顯得優(yōu)美而生機盎然，目前在校生近千人，教職工近百名。大朗職中是一所根據(jù)市場需求，為社會培養(yǎng)專業(yè)人才的職校，學校開設(shè)了幼師教育，美術(shù)裝橫、電子電工、文秘、財會、計算機及應(yīng)用，在2006年根據(jù)大朗鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展需要，開設(shè)了全市乃至全省首個“毛織設(shè)計與管理”專業(yè)。本校師資雄厚，實驗設(shè)備完善，沒有標準電腦室5個，多媒體教室、財會模擬室、電腦織機室、縫盤工藝室、毛織服裝設(shè)計等功能室。學校有三個標準羽毛球場、兩個籃球場和標準200米塑膠跑道，有兩幢教學樓和一幢實驗大樓。學校場館都能滿足教學要求，是一所教學設(shè)施完備的職業(yè)學校。

東莞市大朗職業(yè)中學所獲榮譽

毛織業(yè)是大朗富氏強鎮(zhèn)的特色產(chǎn)業(yè)，以大朗為中心的產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)，有近萬家毛織企業(yè)，形成完善的產(chǎn)業(yè)配套鏈。同時大朗鎮(zhèn)以信息化改造提升毛織業(yè)取得顯著成效，數(shù)控織機由2004年的600多臺增加到現(xiàn)在5000臺，數(shù)字化設(shè)計數(shù)字化生產(chǎn)成為毛織發(fā)展的主流。我校開設(shè)的“毛織設(shè)計與管理專業(yè)”初具規(guī)模，已建成設(shè)計室、毛織數(shù)控織機室、毛織實訓室等七個功能室，還建立了七個校企合作實訓基地，還把毛織企業(yè)引進學校。毛織設(shè)計與管理專業(yè)開辦兩年，取得了顯著的效果，06毛織專業(yè)周惠如同學獲得“英偉杯”第六屆中國(大朗)毛織服裝設(shè)計大賽金獎，現(xiàn)在很多企業(yè)都要我們推薦毛織專業(yè)人才。我相信在全校師生努力下，毛織專業(yè)一定具有廣闊的前景，一定會成為省骨干專業(yè)。

東莞華粵職業(yè)技術(shù)學校

東莞華粵職業(yè)技術(shù)學校簡介

東莞華粵職業(yè)技術(shù)學校是經(jīng)東莞市教育局，勞動局和社會保障局批準成立、直接主管的一所規(guī)模宏大的全日制技術(shù)教育學校，成為勞動和社會保障部門重點職業(yè)技能培訓基地。

東莞華粵職業(yè)技術(shù)學校校園環(huán)境

學校坐落在風光旖旎的東江河畔，與東莞市區(qū)一衣帶水，隔江相望。東莞地處經(jīng)濟發(fā)達的珠三角中心腹地，是連接香港、深圳、廣州的商業(yè)走廊，是廣東南北運輸線上的交通樞紐，是明末民族英雄袁崇煥的故里，是南粵大地崛起的數(shù)碼產(chǎn)業(yè)基地。改革開放以來，碩果累累，昔日荒涼貧瘠的土地變?yōu)榻裉斐青l(xiāng)一體化、江濱花園式的現(xiàn)代制造業(yè)城市，廠房林立、街衢縱橫、商賈如云、人流如潮、花開四季、風景如畫。

東莞華粵職業(yè)技術(shù)學校就業(yè)情況

東莞市建設(shè)教育強市，打造“學在東莞”品牌，塑造高素質(zhì)人才的戰(zhàn)略,使教育事業(yè)蓬勃興盛。完善的教育體系，優(yōu)越的學習的環(huán)境，使技能教育得到全面提升,為培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)需要的高級技術(shù)人才創(chuàng)造了有利條件。東江之濱，繁花似錦，生機盎然;英雄故里，政通人和，百業(yè)興旺，這是一片神奇的土地,令人神往!作為與時代需求相接軌的一所現(xiàn)代化職業(yè)技術(shù)學校，其教育模式與企業(yè)用工相接軌,是廣大青年、打工朋友長知識、學技能、謀職業(yè)、實現(xiàn)人生目標的最理想搖籃。

東莞中考300分可以讀的五年制大專學校

東莞職業(yè)技術(shù)學院五年制大專

東莞職業(yè)技術(shù)學院(Dongguan Polytechnic)，于2009年4月成立，經(jīng)廣東省人民政府批準、國家教育部備案、由東莞市政府投資13.5億元興建，是東莞市唯一一所公立高等職業(yè)院校，是廣東省第三批示范性高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位。

東莞職業(yè)技術(shù)學院五年制大專簡介

學院位于松山湖國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，校園總面積62萬平方米，校舍建筑面積33.95萬平方米，實驗實訓場所8.9萬平方米?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)13.36億，其中教學儀器設(shè)備總值1.38億元。圖書館藏有紙質(zhì)圖書73余萬冊，中文報紙58種，中文期刊1384種，進口報刊33種，電子圖書7000GB，建成校園網(wǎng)萬兆主干、千兆接入、百兆到桌面。學院現(xiàn)有普通全日制在校生9600余人，各類成人學歷教育及自考學生1000余人;教職工610人，其中專任教師464人，高級職稱114人，博士40人;院級教學團隊7個，專業(yè)帶頭人25人，骨干教師163人，東莞市優(yōu)秀教師3人，廣東省技術(shù)能手2人，東莞市技術(shù)能手3人。學院根據(jù)東莞產(chǎn)業(yè)布局和發(fā)展趨勢，完成了制造、電子信息、交通運輸?shù)染艂€專業(yè)大類的專業(yè)群布局，開設(shè)了機械制造與自動化等28個專業(yè)，形成了在機械、電子、計算機、運輸、管理、財經(jīng)等先進制造業(yè)和先進服務(wù)業(yè)領(lǐng)域具有一定優(yōu)勢的專業(yè)體系。擁有中央財政支持高職建設(shè)專業(yè)2個，主持和參與制定國家行業(yè)標準4項，廣東省“高職-本科”協(xié)同育人專業(yè)1個，省級重點建設(shè)專業(yè)5個，省級高職教改項目20個，省級各類實訓實踐基地5個，省級精品資源共享課程3門。

東莞職業(yè)技術(shù)學院五年制大專辦學條件

學校占地面積930畝，校舍建筑面積33.95萬平方米，實驗實訓場所89059平方米。現(xiàn)有固定資產(chǎn)總值123488.67萬元，教學儀器設(shè)備值12086.82萬元，生均達1.26萬元。擁有紙質(zhì)圖書67萬冊，電子圖書5000GB。數(shù)字校園建設(shè)總投入5100多萬，建成校園網(wǎng)萬兆主干、千兆接入、百兆到桌面。

東莞職業(yè)技術(shù)學院五年制大專校企合作

學院已與260多家企業(yè)建立校企合作伙伴關(guān)系，通過實施訂單式培養(yǎng)、共建培訓機構(gòu)、建立“校中廠”和設(shè)立校內(nèi)獎教獎學金等形式拓展合作空間。開設(shè)“易事特電子班”、“易事特機械班”和“物流軟件信息管理定向班”;引進東莞市松慶自動化設(shè)備有限公司、東莞市巨岡機械工業(yè)有限公司等4家企業(yè)在我院建設(shè)“校中廠”及研發(fā)中心;與沃爾瑪公司共建廣東首家校內(nèi)大學生超市;與香港HSP高速模型公司共建大學生創(chuàng)業(yè)基地;成立“三正酒店管理學院”、“佳居樂培訓學院”、“虎門培訓學院”、“中海物流人才培訓基地”;組建東莞市紡織服裝職業(yè)教育集團;與東莞市臺商協(xié)會洽談，共辦東莞臺資企業(yè)人才培訓學院。

東莞職業(yè)技術(shù)學院五年制大專學術(shù)研究

學院加強實踐性教學工作，建有14個校內(nèi)生產(chǎn)性實訓基地。建院以來，堅持以賽促學、以賽促教。截止2012年，學生在各類大賽中表現(xiàn)出色，共獲得各種獎項150多個，其中國家級獎項10個。先后榮獲全國大學生企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬大賽一等獎;榮獲全國職業(yè)院校模具技能大賽二等獎;榮獲全國職業(yè)院校技能大賽光伏發(fā)電系統(tǒng)安裝與調(diào)試項目競賽二等獎;獲全國商科院校財會技能大賽中個人和集體共5個獎項;在全國大學生數(shù)學建模比賽中榮獲一等獎。

東莞職業(yè)技術(shù)學院五年制大專文化傳統(tǒng)

學院以“五.四”、迎新及元旦等為契機，舉辦了多場大型文藝晚會;成立了創(chuàng)業(yè)者協(xié)會、飛揚音樂社、書法與繪畫社等45個學生社團，開展了積極向上、生動活潑，豐富多彩的校園文化活動，營造了以人為本、自由開放的育人氛圍。“學者視野——百科文化講壇”、每年12月的主題科技文化藝術(shù)節(jié)等已成為廣受歡迎的校園文化品牌。廣州亞運會期間，學院積極組織志愿者服務(wù)亞運，他們出色的表現(xiàn)為學院贏得了多項榮譽。

東莞職業(yè)技術(shù)學院五年制大專師資力量

學院2013年面向全國招聘優(yōu)秀人才，學院現(xiàn)有教職工500多人(不含后勤集團員工)，其中專任教師455人，校外兼職教師285人。有正高職稱26人、博士46人，專業(yè)教師中有行業(yè)企業(yè)經(jīng)歷的占50%以上，“雙師”素質(zhì)教師比例占專任教師總數(shù)的71.64%，具有碩士及以上學位教師占青年教師總數(shù)的90%以上。

無論選擇何種學校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺，你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時，與家長、老師和輔導員保持溝通，獲得更多關(guān)于學校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅實基礎(chǔ)。