2024年廣州中考200-300分可以上的職業(yè)學(xué)校

2024年廣州中考200-300分可以上的職業(yè)學(xué)校?這是很多中考200-300分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問(wèn)題，其實(shí)就廣州歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)看，中考200-300分左右想要上高中基本是沒(méi)有什么希望的，如果不能選擇復(fù)讀，那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技校或者3+2大專。

廣州中考200-300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

廣州市貿(mào)易職業(yè)高級(jí)中學(xué)

廣州市貿(mào)易職業(yè)高級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦于1956年，是越秀區(qū)轄內(nèi)唯一公辦全日制省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)，廣東省職業(yè)教育先進(jìn)單位，廣東省教育廳認(rèn)定的“中高職三二分段”聯(lián)合辦學(xué)試點(diǎn)學(xué)校，廣州市“雙證書(shū)”學(xué)校，國(guó)際教育交流與合作越秀區(qū)窗口學(xué)校，連年榮獲廣州市中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)班工作評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng)。

廣州市貿(mào)易職業(yè)高級(jí)中學(xué)升學(xué)就業(yè)優(yōu)勢(shì)

廣州市貿(mào)易職業(yè)高級(jí)中學(xué)學(xué)生出口途徑多，保障性強(qiáng)，入職待遇高。近5年畢業(yè)生升大率、就業(yè)率均為100%。培養(yǎng)的畢業(yè)生職業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，發(fā)展前景廣闊，深受社會(huì)各界歡迎。

2013年始，廣州市貿(mào)易職業(yè)高級(jí)中學(xué)與美國(guó)阿肯色理工大學(xué)(ATU)聯(lián)合開(kāi)辦ATU本科國(guó)際課程班。學(xué)生在ATU本科國(guó)際課程班高中畢業(yè)后，被美國(guó)百年公立大學(xué)阿肯色理工大學(xué)自動(dòng)錄取，可選擇ATU任何專業(yè)就讀。ATU本科國(guó)際課程班畢業(yè)生100%被美國(guó)著名公立一級(jí)綜合性大學(xué)錄取。

廣州電子信息學(xué)校

廣州市電子信息學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的廣州市新文化教育區(qū)小北下塘，原名廣州市電子職業(yè)高級(jí)中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)辦于1980 年，現(xiàn)學(xué)校占地33000 平方米，建筑面積 25000 多平方米，綠化面積近30% ，儀器設(shè)備總值已超過(guò)2，000 萬(wàn)元人民幣。

廣州電子信息學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生共1200 多人，聯(lián)辦班的學(xué)生近500 人，教職員工130 多人。 近幾年，省市教育部門先后在學(xué)校建立了三個(gè)中心：廣州市職業(yè)技術(shù)教育中心、廣東省中等職業(yè)學(xué)校電子信息專業(yè)研究中心、廣東省中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)中心。三個(gè)中心的建立與發(fā)展，為學(xué)校提供了一個(gè)全新的辦學(xué)平臺(tái)，辦學(xué)效益得以全面提升，畢業(yè)生中級(jí)工達(dá)標(biāo)率為 98%以上，升大率為95%以上，推薦就業(yè)率為100%。

廣州電子信息學(xué)校辦學(xué)理念

近30年來(lái)，廣州市電子信息學(xué)校堅(jiān)持“就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)，升學(xué)有希望，終身教育有基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念，注重專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，積極打造高素質(zhì)的品牌專業(yè)，形成“定位準(zhǔn)確、特色鮮明、適銷對(duì)路”的專業(yè)體系，打造了幾個(gè)有特色的品牌，實(shí)實(shí)在在地夯實(shí)了中等職校的辦學(xué)基礎(chǔ)，為學(xué)校的繼續(xù)發(fā)展、為迎接入世挑戰(zhàn)，儲(chǔ)備了豐厚的“資產(chǎn)”。

廣州輕工職業(yè)學(xué)校

廣州市輕工職業(yè)學(xué)校是廣州市教育局直屬的唯一一所以智能制造專業(yè)為主的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，是廣東省教育廳批準(zhǔn)的與廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東省水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東食品與藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院等四所高職院校實(shí)行三二分段對(duì)口自主招收大專生的試點(diǎn)學(xué)校，是廣州市廣播電視大學(xué)分校，并設(shè)有經(jīng)廣州市勞動(dòng)和社會(huì)保障局批準(zhǔn)的職業(yè)技能鑒定所。

廣州輕工職業(yè)學(xué)校師資力量

不僅擁有一批造詣深，在學(xué)術(shù)界享有很高聲望的高級(jí)講師和學(xué)術(shù)帶頭人，還有眾多在學(xué)術(shù)上頗有建樹(shù)，已嶄露頭角的中青年骨干。全?，F(xiàn)有教職工200多名。具有高中級(jí)職稱的教師占78%,高級(jí)講師39人;雙師型教師占81%，其中同時(shí)擁有高級(jí)技師資格10人，技師31人，高級(jí)工17人;另具有高等教育教師資格近60人。已初步形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理，面向二十一世紀(jì)的教師隊(duì)伍。任課教師中全部為大學(xué)本科以上學(xué)歷，專業(yè)教師全部具有理論和實(shí)踐教學(xué)能力。辦學(xué)50多年來(lái)，學(xué)校以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃芾?，?yōu)良的教學(xué)質(zhì)量，為輕工行業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)和輸送了15000多名德智體全面發(fā)展的中等職業(yè)技術(shù)人才。

廣州輕工職業(yè)學(xué)校設(shè)施設(shè)備

學(xué)校以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，配備了先進(jìn)數(shù)控加工中心、3D打印技術(shù)實(shí)踐中心、機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心、電梯維修維護(hù)實(shí)訓(xùn)中心、智能物業(yè)電氣實(shí)訓(xùn)室、輕化食品實(shí)訓(xùn)中心、香精調(diào)香技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、先進(jìn)印藝傳媒實(shí)訓(xùn)中心、電子商務(wù)實(shí)踐中心、企業(yè)經(jīng)營(yíng)ERP實(shí)訓(xùn)室、廣彩工作室、玉雕工作室等建筑面積超過(guò)1.5萬(wàn)平方米的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)室，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。同時(shí)，與多家知名企業(yè)建立了校外人才培養(yǎng)基地。

廣州中考200-300分可以讀的五年制大專學(xué)校

廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院五年制大專

廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，第二批國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、廣東省示范性高職院校建設(shè)單位，一流高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位，廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校。

廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院五年制大專簡(jiǎn)介

學(xué)院以藥品專業(yè)群為龍頭，食品、化妝品、醫(yī)療器械、經(jīng)管、衛(wèi)生類協(xié)調(diào)發(fā)展的六大健康專業(yè)群共46個(gè)專業(yè)。其中中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)、首批全國(guó)職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)點(diǎn)1個(gè)、廣東省高等職業(yè)教育一類品牌專業(yè)1個(gè)、廣東省高等職業(yè)教育二類品牌專業(yè)4個(gè)、省級(jí)示范性專業(yè)和重點(diǎn)專業(yè)18 個(gè)，建設(shè)國(guó)家精品資源共享課程 7門、省級(jí)精品資源共享課程 17門、省級(jí)精品開(kāi)放課程 4 門，立項(xiàng)建設(shè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地 3 個(gè)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地 6個(gè)、省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)基地 2 個(gè)、省級(jí)高技能人才培養(yǎng)基地 2 個(gè)，省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地9個(gè)，立項(xiàng)省級(jí)教學(xué)研究與改革項(xiàng)目30 項(xiàng)，省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目46項(xiàng)。

廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院五年制大專師資

學(xué)院現(xiàn)有專任教師628人，教授等正高職稱45人，副教授等副高及以上職稱175人，博士、博士后109人，近75%的專任教師具有碩士及以上學(xué)位，具有“雙師素質(zhì)”的教師469人。近三年來(lái)，共有234人次受到了院級(jí)及以上各類表彰，其中享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家2人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人、珠江學(xué)者特聘教授2人，省級(jí)教學(xué)名師2人、省南粵優(yōu)秀教師3人、南粵優(yōu)秀教育工作者3人、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人、廣東五四青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人、省級(jí)“千百十工程”培養(yǎng)對(duì)象5名。

廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院五年制大專教學(xué)成果

截至2016年3月，學(xué)校立項(xiàng)省級(jí)教學(xué)研究與改革項(xiàng)目24項(xiàng)，省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目36項(xiàng)。2014年，學(xué)院申報(bào)的“基于醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的制藥類職業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新”榮獲第七屆國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、第七屆廣東省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng);“對(duì)接醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)的專業(yè)群構(gòu)建及校所深度合作人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐” 榮獲廣東省第七屆教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng);“高職食品專業(yè)群建設(shè)研究與實(shí)踐” 榮獲廣東省第七屆教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。學(xué)院積極倡導(dǎo)“教參式”的教材觀，建立校級(jí)和二級(jí)學(xué)院兩級(jí)教材建設(shè)立項(xiàng)機(jī)制，逐步形成以國(guó)家級(jí)、省級(jí)精品教材為導(dǎo)向的教材建設(shè)體系，主、參編各類教材167部，其中：主編“十二五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材16本，全國(guó)高職高專衛(wèi)生部“十一五”、“十二五”規(guī)劃教材39部，獲中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，首屆“廣東省科普作品創(chuàng)作大賽”二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院五年制大專歷史沿革

1965年6月16日，廣東省中藥材學(xué)校成立，校址在廣州市塞壩口。1974年3月，遷址至漿欄路并更名為廣東省商業(yè)技校第一分校。1979年9月，改為廣東省醫(yī)藥技工學(xué)校。1983年，成立廣東省醫(yī)藥職工中專學(xué)校，與廣東省醫(yī)藥技工學(xué)校一起辦學(xué)。1984年，遷址至廣州市天河區(qū)龍洞。1986年3月，成立廣東省醫(yī)藥學(xué)校。2002年，經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)，同意升格為高等職業(yè)院校。2003年5月，經(jīng)教育部備案，正式升格為廣東化工制藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2007年5月，經(jīng)教育部備案更名為廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院。2008年7月，學(xué)院順利通過(guò)教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估。2013年11月，成為廣東省示范性高職院校建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)建設(shè)單位。2014年9月，通過(guò)廣東省示范性高職院校建設(shè)項(xiàng)目的中期驗(yàn)收。2015年11月，成為廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校。 2016年8月，入選第二批國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個(gè)人都有光芒，只是需要不同的舞臺(tái)來(lái)展現(xiàn)。愿你們?cè)谥新殞W(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前，努力追求夢(mèng)想。無(wú)論選擇怎樣的道路，都要用堅(jiān)定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。