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2024年贛州中考300分左右可以讀高中嗎

作者:好學校 來源:好學校 2024-08-04 280

2024年贛州中考300分左右可以讀高中嗎?這是很多中考300分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題,其實就贛州歷年普高錄取分數(shù)線來看,中考300分左右想要上高中基本是沒有什么希望的,如果不能選擇復(fù)讀,那么建議走職業(yè)學校、中專學校、技校或者3+2大專。

2024年贛州中考300分左右可以讀高中嗎

贛州中考300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

贛州第一職業(yè)技術(shù)學校

贛州第一職業(yè)技術(shù)學校簡介

贛州市第一職業(yè)技術(shù)學校是章貢區(qū)教育局主管的公辦職業(yè)高中,也是贛州市中心城區(qū)唯一的一所職業(yè)高中;學校于1988年被評定為江西省首批示范性職業(yè)高中,1994年被批準舉辦職業(yè)中等專業(yè)學校;系江西省首批示范性職業(yè)高中。學?,F(xiàn)設(shè)有機械加工與模具制造、汽車運用與維修、電子與計算機應(yīng)用、酒店管理與旅游服務(wù)、幼兒教育、烹飪技術(shù)、機電技術(shù)應(yīng)用、印刷專業(yè)等。

贛州第一職業(yè)技術(shù)學校教學理念

學校以“育智先育德,成才先成人”為教育指導(dǎo)思想,以“服務(wù)學生,服務(wù)家長,服務(wù)社會”為教職工的工作理念;對學生的就業(yè)定位采取人性化培養(yǎng),讓每位學生“學會做人,學到文化,練好技能”;注重培養(yǎng)學生的“吃苦精神、服從精神、合作精神、創(chuàng)新精神”和“職業(yè)發(fā)展意識”;專業(yè)設(shè)置以市場為導(dǎo)向,課程設(shè)置以專業(yè)技能為依據(jù),課堂教學以技能訓練為中心。

贛州第一職業(yè)技術(shù)學校教學設(shè)施

學校投入700余萬元的實訓大樓于2009年9月竣工使用,主要教學設(shè)施有模具實習實訓車間、汽車維修技術(shù)實訓車間、烹飪操作室、琴房、練功房、外事實訓室、電子電工實驗室;有5個機房,四個多媒體教室,兩間藏書室,建立了學校區(qū)域網(wǎng),并與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)。同時增加設(shè)備的投入共計500萬元,現(xiàn)每個專業(yè)都有先進、完善的實訓設(shè)備,在江西省中等職業(yè)學校中堪稱一流,特別是汽車維修技術(shù)實訓車間列入國家重點建設(shè)基地,320萬的實訓設(shè)備已經(jīng)到位。

定南中等專業(yè)學校

定南中等專業(yè)學校簡介

定南縣職業(yè)中等專業(yè)學校是我縣唯一具有承辦中專學歷資格的綜合性職業(yè)技術(shù)培訓學校,創(chuàng)辦于1958年。學校于2006年9月通過“省示范性職校”評估驗收,2007年更名為定南縣職業(yè)中等專業(yè)學校,2008年12月通過了省重點職業(yè)學校評估驗收,成為省級重點職業(yè)學校,又被贛州市人民政府評為“職業(yè)教育工作先進學校”。

定南中等專業(yè)學校辦學條件

定南中等專業(yè)學校地處贛粵門戶——定南,建辦于1958年,占地面積135畝,校舍建筑面積2.5萬平方米,辦學規(guī)??扇菁{近2000人使用。學校師資力量雄厚,擁有高級職稱以上教師若干人。

定南中等專業(yè)學校獲得榮譽

六十年春華秋實,一甲子滄桑砥礪。在省市縣各級領(lǐng)導(dǎo)與教育部門的大力支持和親切關(guān)懷下,學校基本實現(xiàn)了骨干專業(yè)強化,教師隊伍優(yōu)化,校園建設(shè)美化,內(nèi)部管理科學化的發(fā)展目標。學校多次被贛州市人民政府評為“職業(yè)教育工作先進學校”,并順利通過省職業(yè)教育合格達標校的評審,2014年榮獲“江西省教育系統(tǒng)先進單位”稱號,2016年,學校被市縣文化部門授予“客家文化傳承基地”稱號,2018年,在定南縣職業(yè)中等專業(yè)學校的上,學校被省教育廳設(shè)置為普通中專。

江西于都科技學校

江西于都科技學校簡介

江西省于都科技學校是經(jīng)贛州市教育局批準成立的一所綜合性中等職業(yè)學校,多年來以“學一技之長,創(chuàng)明天輝煌”為辦學宗旨,始終堅持“理論與實踐相結(jié)合,重在實踐”的教學方法。學?,F(xiàn)已成為教學質(zhì)量好、育人氣氛濃、文化底蘊厚、技術(shù)硬、就業(yè)好,以教育與社會發(fā)展相適應(yīng)為辦學思想,著力培養(yǎng)緊缺型中、高級技術(shù)人才為最高目標的中等職業(yè)學校。

江西于都科技學校校園文化

學校現(xiàn)有20多個學生社團,如舞蹈社團、音樂社、書法協(xié)會、美術(shù)社團、籃球社團、羽毛球社團、乒乓球社團、記者團、文學社、健美操社團、攝影協(xié)會、廣播站、新媒體中心等,專業(yè)和興趣愛好并行,總有一款適合你。

江西于都科技學校辦學成果

我校學生在省、市、縣級各類職業(yè)技能大賽中屢獲佳績。學校以跨行業(yè)、跨地域、多層次、多學科地開展職業(yè)教育為辦學特點。先后被認定“于都縣職業(yè)技能實訓基地”, “江西省創(chuàng)業(yè)明星企業(yè)”,“贛州市勞動力轉(zhuǎn)移扶貧培訓基地”,并榮獲“贛州市勞動力轉(zhuǎn)移扶貧培訓先進單位”。學校構(gòu)建了暢通的就業(yè)網(wǎng)絡(luò),就業(yè)前景廣闊,并對學生就業(yè)進行跟蹤保障,是有志學生學習、就業(yè)的理想中專學校。

大余職業(yè)技術(shù)教育中心

大余職業(yè)技術(shù)教育中心簡介

大余縣職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)辦于1958年,是大余縣唯一一所公辦職業(yè)學校,其前身是江西省共產(chǎn)主義勞動大學大余分校,其歷史幾經(jīng)波折,幾經(jīng)更名,是一所辦學歷史悠久、集學歷教育與職業(yè)培訓于一體的全日制省級中等職業(yè)學校。

大余職業(yè)技術(shù)教育中心師資力量

學校有教職工130人,其中專任教師107人,有學生1995人,師生比為1:18.6,專任教師中本科學歷85人,占專任教師的79.4%,專任教師學歷已經(jīng)達到國家有關(guān)規(guī)定。專任教師中持有高級職稱45人,占教師總數(shù)的42.1%。專業(yè)教師55人,占教師總數(shù)的51.4%,雙師型教師33人,占專業(yè)教師總數(shù)的30.8%。同時,學校為了強化師資力量,還在相關(guān)公司和企業(yè)聘請了20位專業(yè)技能強、技術(shù)精湛、有豐富實踐經(jīng)驗的技術(shù)工人成為學校的特聘教師,特聘教師占專任教師總數(shù)的18.6%。如今,學校每個專業(yè)都配有合理的師資,都配備了至少2人以上的相關(guān)專業(yè)中、高級職稱的教師擔任教學工作。

大余職業(yè)技術(shù)教育中心學生成績

在江西省第六屆中職學校學生職業(yè)技能競賽中,我校羅穆鵬同學以全省第一名的成績榮獲普通車工組一等獎;在2012年贛州市學生職業(yè)技能競賽中,學校有10人次獲一等獎,19人次獲二等獎,14人次獲三等獎,團體總分在全市38個參賽學校中排名第四;在2013年的贛州市中等職業(yè)學校技能競賽中,學校有17人次獲一等獎,9人次獲二等獎,11人次獲三等獎,團體總分在全市縣級職校中排名上升到第二位,同年4月份,我校的計算機專業(yè)學生參加了省、市的計算機組裝與調(diào)試技能比賽,兩人次獲市一等獎、兩人次獲省二等獎,由此,計算機應(yīng)用專業(yè)被省教育廳評為精品專業(yè)。2013年高職高考班29人參加全國高考, 19人被錄取在二本及以上院校,升學率為65.5%。2014年高職高考中,我校的何靜宜同學以554的高分在全省排名第一。

贛州中考300分可以讀的五年制大專學校

贛州師范高等??茖W校五年制大專

贛州師范高等專科學校于2013年經(jīng)江西省人民政府批準、教育部備案同意,在原贛南教育學院的基礎(chǔ)上改制為全日制普通高等學校。學校前身可追溯至1903年創(chuàng)建的虔南師范學堂,先后整合、吸納贛州師范學校、贛南教育學院(贛南師范學院師范??撇?、贛南文藝學校、寧都師范學校(江西教育學院贛南分院)以及龍南師范學校、瑞金師范學校和興國師范學校等教育資源。

學校位于贛州市蓉江新區(qū)高校園區(qū),學校依山傍水,錯落有致,高雅大氣,整體建筑采用后現(xiàn)代歐式風格并融入了贛南客家方形圍屋的元素,校園按照萬人學生規(guī)模本科院校標準規(guī)劃設(shè)計,校園占地總面積1034畝,建筑面積25萬平方米。建有圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心、教學樓、實驗樓、音樂樓、體育館、美術(shù)樓、校醫(yī)院、游泳池、大學生活動中心等教育教學樓群,有先進的實驗室、計算機機房、微格教室、多媒體教室、語音教室、普通話訓練與測試中心、漢字書寫訓練中心、幼兒教育實訓中心、大學生心理健康教育與咨詢中心等設(shè)施設(shè)備, 教學科研儀器設(shè)備總值5992萬元.現(xiàn)有穩(wěn)定的實習實訓基地80個,其中小學教育實習基地69個,學前教育實習基地(幼兒園)11個。

贛州師范高等??茖W校五年制大專學校定位

贛南師院師范??撇亢蛯幎紟煼秾W校兩校在校生合計9473人,升專后學校面向全國招生,辦學發(fā)展規(guī)模應(yīng)達到10000人以上。根據(jù)教育部《關(guān)于加強??埔陨蠈W歷小學教師培養(yǎng)工作的幾點意見》,"??埔陨蠈W歷小學教師的培養(yǎng)要納入高等教育體系""在高師資源不足的地區(qū),可以在優(yōu)質(zhì)的中等師范教育資源基礎(chǔ)上,建立培養(yǎng)??茖W歷小學教師的高等師范專科學校"。我市確定贛州師范高等??茖W校培養(yǎng)目標以小學、幼兒教師為主,根據(jù)市場和社會需求開設(shè)部分市場行情看好的技能型的非師范類專業(yè),兼顧在職教師的培訓和學歷提高,努力辦成一所高質(zhì)量、有特色的師范高等??茖W校和在職教師職后培訓、提高學歷的基地。

贛州師范高等??茖W校五年制大專學校改制

2013年2月26日,記者從市教育局了解到,經(jīng)省人民政府批準,贛南教育學院改制為專科層次的普通高等學校,改制后校名為"贛州師范高等??茖W校",同時,撤銷贛南教育學院建制。至此,贛州師范高等??茖W校成為贛州市唯一市屬全日制普通高等學校。據(jù)悉,新設(shè)立的贛州師范高等??茖W校是由贛州市人民政府主管,屬??茖哟纹胀ǜ叩葘W校;學校招生規(guī)模暫定為6000人,首批開設(shè)語文教育、數(shù)學教育、英語教育、學前教育、美術(shù)教育、體育教育、科學教育、音樂教育、計算機應(yīng)用技術(shù)9個專業(yè)。

沒有達到贛州中考提檔線的同學雖然不能上高中,但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學渠道,就學歷提升這一塊,根本不需要有任何擔心,選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為,加油吧!

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