中考只考了200-300分,沒有達到紹興2024年中考提檔線,可以讀什么學校?通常情況下,沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校,而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷,擇可以選擇3+2大專學校,然后繼續(xù)深造。
紹興中考200-300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
紹興中等專業(yè)學校
紹興中等專業(yè)學校簡介
學校設南校區(qū)和西校區(qū),總占地面積13.8萬余平方米,建筑面積10.04萬平方米,生均校園面積為37.8平方米,生均建筑面積為27.5平方米。其中南校區(qū)于2009年由紹興市政府投入1.8億元按照現(xiàn)代職業(yè)學校辦學要求高標準、高規(guī)格設計新建而成,建設工程榮獲“錢江杯”稱號。學校功能區(qū)塊設計合理,設施完備,環(huán)境優(yōu)美,硬件建設省內一流。2016的經市委市府立項批復將投資1.5億建設3萬平米的教學用房。
紹興中等專業(yè)學校基礎設施
學校根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要,按照“理、實、虛一體化”教學要求建設理實一體、虛實結合、設施設備先進的校內實訓場所?,F(xiàn)有實訓場地23700平方米,建有校內專業(yè)實訓室94個,實訓設施設備總投入達4556萬元,生均設備值在12000元以上,教學設施、設備總數(shù)達4646臺套,能充分滿足各專業(yè)學生實訓需要。學校建有校內實訓基地7個,有緊密型的校外實訓基地28個,其中有國家級建筑專業(yè)實訓基地1個;省級化工專業(yè)實訓基地1個、機電技術應用專業(yè)實訓基地1個,市級財會專業(yè)實訓基地1個。學校根據(jù)職業(yè)學校特點,努力提高實訓課開出率,實訓課開出率達到100% 。
柯橋區(qū)職業(yè)教育中心
學校簡介
學校創(chuàng)辦于1984年,系國家重點職業(yè)技術學校、國家首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、全國第二批現(xiàn)代學徒制試點學校、全國百強職校、浙江省首批中職課程改革試點學校、浙江省綜合性公共實訓基地、浙江省德育基地、浙江省美麗學校、浙江省首批中職名校立項建設學校。
學校占地面積約267畝,建筑面積11萬平方米,建有“五區(qū)集成、產教融合”的實訓室165間,實訓設備價值5600多萬元,校園綠化率45%。學校在編教職工385名,在校學生5000余人。省級以上名優(yōu)教師和金牌教練80余人,近5年,學生在全國技能大賽上共奪得21金共49塊獎牌。其中一名學生成為世界技能大賽“時裝技術”項目“全國二強”。近2年,學生在全國文明風采大賽上共23件作品獲獎,連續(xù)兩年獲全國優(yōu)秀學校組織獎。學校有合作企業(yè)300余家,緊密型合作企業(yè)60余家。與紹興、柯橋5大主導產業(yè)的行業(yè)、協(xié)會合作。組建了服裝、烹飪、汽修等8大專業(yè)教育集團。
辦學理念
“讓每個學生的人生都能出彩,讓每個學生都能腳踏實地地走向詩和遠方”是學校的使命擔當。辦學中,學校以“辦有靈魂的學校、做有責任的教師、育有夢想的學生”價值觀引領全體師生秉承“厚德、礪能、勤學、善用”的校訓,遵循“發(fā)掘人的價值、激發(fā)人的潛能、豐富人的內涵”的育人理念和“做人有底線、文化有底蘊、技能有底功、創(chuàng)業(yè)有底氣”為核心素養(yǎng)的育人目標,全力倡導“和、善、容、進”的校風、“行知相融、德技雙馨”的學風和“博學精業(yè)、至誠愛生”的教風,要求教師“嚴守法律底線、提高道德水準、明辨是非美丑、履職教書育人”,按照“認認真真上好課、兢兢業(yè)業(yè)領好班、踏踏實實帶好組、勤勤懇懇做好事”的工作標準,引領學生以“存好心、說好話、做好事、結好緣”為做人態(tài)度,以“自強、責任、感恩”為人生成長主線,形成了良好的文化氣場。
新昌技師學院
學校簡介
新昌技師學院(原新昌縣技工學校,已于2019年驗收摘籌),是一所具有35年的悠久歷史的學校,是國家級重點中等職業(yè)學校、全國職業(yè)指導工作先進單位、國家機電項目高技能人才培訓基地、國家重點技工學校、浙江省首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、中央財政支持建設的職業(yè)教育實訓基地、浙江省首批課程改革基地學校、浙江省綜合性公共實訓基地、浙江省中等職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理事長學校。
開設專業(yè)
學校由校本部和城東校區(qū)組成,現(xiàn)有教職工221人,78個教學班,2863名在校生,擁有高級技工班、中級技工班、3+2大專班和成人教育四個辦學層次,設有機械加工技術、機械裝配與調試、機電技術應用、軸承加工技術、數(shù)控加工技術、動漫與游戲制作、建筑工程施工、旅游服務管理、會計電算化、學前教育等19個專業(yè)方向,機械專業(yè)群實習工場先后創(chuàng)建為國家機電項目高技能人才培訓基地、中央財政支持建設的專業(yè)實訓基地、浙江省綜合性公共實訓基地、浙江省機械加工技術人才培養(yǎng)示范基地;數(shù)控加工技術專業(yè)為浙江省首批課程改革專業(yè),機械加工技術專業(yè)是省級骨干示范專業(yè),機械加工技術、軸承加工、電工專業(yè)是省級示范專業(yè)。
學校師資力量雄厚,現(xiàn)有專任教師197名,高級職稱教師81人,雙師型教師88人,全國優(yōu)秀教師1人,全國優(yōu)秀指導教師3人,浙江省五一勞動獎章獲得者1人,縣屬級以上教壇新秀、學科帶頭人27人。
辦學成果
學校是浙江省治安安全先進單位。根據(jù)職校學生實際特點開展德育管理,大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓學生知恥感恩;實施“亮點工程”,挖掘、發(fā)展、創(chuàng)造 “亮點”,讓學生自信陽光;引進先進的“7S”管理制度,抓規(guī)范、養(yǎng)習慣、成品質,讓學生遵規(guī)守紀,連續(xù)六年被評為省、市治安安全示范單位,市文明單位、家長滿意學校。
紹興中考200-300分可以讀的五年制大專學校
紹興職業(yè)技術學院五年制大專
紹興職業(yè)技術學院是1999年由教育部批準成立的全日制普通高等職業(yè)院校,地處有2500年歷史的紹興古城。學校占地500余畝,校園環(huán)境幽雅,辦學設施齊全,是一所充滿生機活力的花園式大學,連續(xù)八年獲得浙江省“平安校園”稱號?,F(xiàn)有在校學生萬余名,招生就業(yè)兩旺,歷屆畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上。
紹興職業(yè)技術學院五年制大專業(yè)設置
學校設有信息工程學院、經貿管理學院、機電工程學院、建筑與設計藝術學院、繼續(xù)教育與培訓學院和社會科學部、體育藝術部等7個教學單位,以信息技術為特色,開設的計算機應用技術、計算機網絡技術,物聯(lián)網應用技術、電子商務、金融管理與實務、會計電算化、國際貿易實務、應用電子技術、計算機輔助設計與制造、機電一體化、汽車電子技術、建筑工程技術、電腦藝術設計、動漫設計與制作等25個專業(yè)和專業(yè)方向,分別服務于信息、現(xiàn)代電子、先進裝備制造、現(xiàn)代建筑、文化創(chuàng)意、經貿服務等產業(yè)領域。
其中,計算機應用技術、計算機網絡技術、應用電子技術等為浙江省優(yōu)勢(特色)專業(yè)。學校大力推進合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展,深化校企合作,不斷探索完善“教學做一體”等工學結合人才培養(yǎng)模式,建有與產業(yè)吻合度較高的計算機技術、藝術設計、機電技術、經貿管理、建筑技術等九大實訓基地,有計算機組裝與維修、三維動畫、電子電工、會計電算化、國際貿易等50多個實訓(實驗)室,助力學生專業(yè)學習和獲取中高級技能證書。
紹興職業(yè)技術學院五年制大專人才培養(yǎng)
學校充分尊重學生個性發(fā)展,大力提升學生職業(yè)素養(yǎng)、道德修養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力,實施“大學生綜合素質與能力培養(yǎng)工程”、“技能精英培養(yǎng)工程”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)工程”和“社會服務大平臺建設工程”等。
文化育人,環(huán)境育人,培養(yǎng)學生健康的興趣愛好,陶冶情操,院舞蹈隊曾代表浙江省參加第三屆全國大學生藝術展獲表演和創(chuàng)作一等獎。倡導“人人爭當技能精英”,涌現(xiàn)了一大批精英人才,每年有200多人次獲得國家、省、市技能競賽獎,其中10多人次獲信息技術應用、多媒體設計、英語寫作與口語等國家級、省級競賽特等獎、一等獎。
鼓勵學生結合專業(yè)創(chuàng)業(yè),設立“創(chuàng)業(yè)基金”,建有紹興市首批大學生創(chuàng)業(yè)園,有80多家學生法人公司經創(chuàng)業(yè)孵化成功走向社會。創(chuàng)業(yè)學子積極反哺母校,促進學生就業(yè),學生創(chuàng)業(yè)典型曾獲“浙江教育年度十大影響力人物”和省“創(chuàng)業(yè)明星”等榮譽。
開展社會服務,豐富育人模式,“真當快修”為社區(qū)居民提供電腦維修服務而悄然成為古城的一道文明風景線,“前沿傳媒”為第21屆中國金雞百花電影節(jié)等提供設計服務而展現(xiàn)文化創(chuàng)意魅力。學校致力提升內涵品質,是全國技能型人才培養(yǎng)培訓示范性基地、浙江省高技能人才培訓基地。
紹興職業(yè)技術學院五年制大專辦學成果
學業(yè)、產業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)“四業(yè)貫通”特色辦學成果,2009年獲第六屆浙江省高等教育教學成果獎,受到省政府表彰。與國家教育發(fā)展研究中心合作研發(fā)出版《中國教育地圖集》,中共中央政治局委員劉延東作序,教育部袁貴仁部長作出重要批示,獲中國優(yōu)秀地圖作品“裴秀獎”。
學校積極探索現(xiàn)代大學管理制度,堅持“大組織中求精小”的管理理念,加強管理團隊和教學團隊建設,倡導“注重個人責任,相信團隊力量”。
全校師生凝心聚力,推進“二次創(chuàng)業(yè)”,努力建設辦學條件良好、辦學環(huán)境優(yōu)美、辦學機制獨特、辦學內涵富有特色、政企校深度融合、教職員工安居樂業(yè)、學生發(fā)展個性得到充分尊重、辦學質量得到社會認可、辦學聲譽有較好影響的開放型、集約型、創(chuàng)業(yè)型高等職業(yè)院校。
中考只是人生十字路口的一次選擇,以后得路還長,同學們不要氣餒,現(xiàn)在揚帆,還有趕超的機會,無論你是讀技校、中專學技能,還是選擇讀職業(yè)學校,以圖日后升學,都請在接下來的日子好好學校,不要辜負時光,相信時間會給你一個滿意的答案!