中考只考了300-400分，沒有達到徐州2024年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續(xù)深造。
徐州中考300-400分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
徐州職業(yè)教育中心
徐州職業(yè)教育中心是一所公辦國家級重點職業(yè)學校，由原徐州市第一職業(yè)中學和徐州旅游學校兩所職教強校合并組建而成，是目前市教育局直管同類學校中規(guī)模最大、專業(yè)最全、實力最強的職業(yè)學校。由于辦學理念先進，辦學視野開闊，辦學思路超前 ，辦學形式靈活，辦學特色鮮明，管理嚴格規(guī)范，育人質(zhì)量高，就業(yè)情況好而享譽省內(nèi)外，成為名副其實的江蘇職教名校，被同行們譽為帶動徐州職業(yè)教育發(fā)展的領(lǐng)頭羊。
徐州職業(yè)教育中心師資力量
學?，F(xiàn)有三個教學區(qū)，共占地280余畝。北校區(qū)毗鄰云龍公園，有著深厚的人文底蘊，是一所典型的花園式學校;南校區(qū)位于云龍山西麓，毗鄰云龍湖風景區(qū)。為適應學?？焖侔l(fā)展的需要，在城南建設的占地230畝的新校區(qū)與07年下半年基本建成并使用。
徐州職業(yè)教育中心管理
“技”是就業(yè)的關(guān)鍵，“德”是做人的根本，“進德礪技”的校訓，宣誓了學校的希望和追求。在“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向”的思想統(tǒng)領(lǐng)下，學校構(gòu)建了“文明、愛崗、敬業(yè)”的德育新體系，以“教會學生做人，促進學生成才”為基本目標，以“規(guī)范和實效”為抓手，狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、職業(yè)道德教育，促進學生綜合職業(yè)能力和就業(yè)能力的提高。學生管理體現(xiàn)了“嚴、細、愛、實”的特點，即嚴明紀律，細致入微，充滿關(guān)愛，追求實效。學校還廣泛開展了“走進學生心靈，走進學生宿舍，走進學生家庭”活動，營造了和諧的師生關(guān)系、家校關(guān)系增強了教育效果。同時，學校還與校外實習實訓基地和相關(guān)企業(yè)、行業(yè)開展積極合作，構(gòu)建富有職教特色的德育網(wǎng)絡。健康向上、富有特色的德育形式和校園文化起到了“潤物細無聲”的育人效果
江蘇省車輻中等專業(yè)學校
江蘇省車輻中等專業(yè)學校簡介
江蘇省車輻中等專業(yè)學校自1982年創(chuàng)辦以來，始終堅持“服務農(nóng)村，致富農(nóng)民”的辦學宗旨，秉承“修德儲能”之校訓，發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)圖強”的學校精神，學校先后評為國標省重點職業(yè)中學、江蘇省模范職業(yè)中學、江蘇省合格職業(yè)教育中心校、國家級重點中等職業(yè)學校、江蘇省四星級中等職業(yè)學校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學校、江蘇省優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學校。
建校以來，學校一直秉持以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展的辦學觀念，不斷深化教學模式改革：加強校企合作，實施工學交替，全面落實訂單式培養(yǎng)。先后與邳州、北京、上海、南京、蘇州等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的大中型企業(yè)達成多項訂單培養(yǎng)、定向就業(yè)、聯(lián)合辦學協(xié)議，學生入學就等于擁有了一份滿意的工作，學校還在學生就業(yè)后提供優(yōu)質(zhì)的跟蹤服務。學校瞄準市場設專業(yè)，把握需求開課程，針對單招抓教學，面向就業(yè)練技能。不斷深化教育教學改革。每年都有大批畢業(yè)生通過對口單招升入揚州大學等高校深造。由于我校畢業(yè)生素質(zhì)較高、技術(shù)過硬，大部分畢業(yè)生已成為企業(yè)技術(shù)骨干或高級管理人才。學校先后榮獲江蘇省模范職業(yè)中學、省教學管理先進校、省德育管理先進校、省職業(yè)技術(shù)教育先進單位、省首屆和諧校園、省園林式單位、省職業(yè)學校德育工作先進學校、省綠色學校等榮譽稱號。
江蘇省車輻中等專業(yè)學校辦學條件
目前，學校占地面積205畝，建筑面積5萬平方米，在校學生1855人，現(xiàn)有在編教職工126人，其中全國優(yōu)秀教師、金牌教練丁震;“江蘇省傳統(tǒng)技藝技能大師”、省技能大賽金牌選手李桂平;省技能大賽金牌選手鄒士英;江蘇省鄉(xiāng)土人才“三帶新秀”鄒士英、黃桂海;省信息化教學大賽金牌選手3人，縣、市級名師4人， “雙師型”教師61人。學?，F(xiàn)開設服裝設計與工藝、烹飪技術(shù)等11個專業(yè)，其中服裝設計與工藝、烹飪技術(shù)、機電技術(shù)應用為江蘇省品牌專業(yè)，學校擁有2個江蘇省現(xiàn)代化實訓基地，1個江蘇省現(xiàn)代化專業(yè)群，1個江蘇省高水平示范性實訓基地。
學校教育教學設施設備齊全，總價值3600余萬元，有計算機培訓中心、服裝理實一體化實訓室、服裝生產(chǎn)車間、服裝CAD室、烹飪操作室、財會模擬室、電子電工實驗室、家電七合一實驗室、液壓與氣動實驗室、PLC實驗室、車工、鉗工、焊工車間等87個專業(yè)實習實訓室。圖書館藏書7.9萬冊、電子圖書30萬冊，每年訂閱報刊雜志170余種。
江蘇省車輻中等專業(yè)學校辦學目標
多年來，學校圍繞“堅持內(nèi)涵發(fā)展，建設精品校園”的辦學目標，深化改革，狠抓落實，重點推進“校園環(huán)境”、“雙師型教師”、“示范專業(yè)”、“實訓基地”、“智慧校園”五大工程建設，著重抓好“推進課程改革、轉(zhuǎn)變辦學模式、建設特色品牌”三件大事，促進了學校環(huán)境、規(guī)模、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展。
江蘇省車輻中等專業(yè)學校辦學理念
“以服務為宗旨”就是指職業(yè)教育要為經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務，這是職業(yè)教育的根本目的。在我校體現(xiàn)為服務農(nóng)村、致富農(nóng)民的的辦學宗旨。
“以就業(yè)為導向” 就是以學生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)引導教育和教學。學校在課程設置、教學內(nèi)容、教育方式和教學方法上立足于學生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力的提高。
“以能力為本位”就是指學校的一切教育教學活動都著力培養(yǎng)學生的包括專業(yè)能力、社會能力、方法能力、個性能力在內(nèi)的綜合職業(yè)能力。
江蘇豐縣中等專業(yè)學校
江蘇豐縣中等專業(yè)學校簡介
江蘇省豐縣中等專業(yè)學校是國家級重點中等職業(yè)學校、國家首批職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、江蘇省首批“四星級”學校、江蘇省首批高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校。學校占地500畝，一期建筑面積13萬平方米，在校生4000余人，教職工405人，其中專任教師332人，具有中高級職稱教師231人。近三年，共126名教師在省市技能大賽中獲獎，28人獲省市“兩課”評比“示范課”榮譽稱號，16人在省市優(yōu)質(zhì)課評比中獲獎。校園網(wǎng)實現(xiàn)全覆蓋，閉路電視系統(tǒng)為“平安校園”提供了保障。學校多功能廳可容納近800人，各類高標準實訓室63個。學校圍繞“內(nèi)涵發(fā)展，特色辦學”理念，堅持“以質(zhì)立校，育人為本，就業(yè)為先，服務地方”的宗旨，根植我縣八大支柱產(chǎn)業(yè)，貼近百姓生活需求，開設了機電、電子電工、服裝、財會、學前教育、美容美發(fā)等21個專業(yè)，學?，F(xiàn)有電子技術(shù)應用、數(shù)控技術(shù)應用、服裝設計與工藝、計算機技術(shù)應用4個省級品牌專業(yè)，擁有數(shù)控技術(shù)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)2個省級實訓基地，1個省級現(xiàn)代制造業(yè)專業(yè)群。學校名師薈萃，辦學成績斐然，每年均有20—30人考取各類本科院校，600多人考入各類?？圃盒?，與徐州工程學院聯(lián)合開設“3+4”中高職分段培養(yǎng)班，首批學生已順利通考試，錄取率達98%，同時經(jīng)省教育廳批準，江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院計劃在我校設立五年一貫制辦學點，開設數(shù)控技術(shù)和電氣自動化兩個專業(yè)。
學生宿舍設施配備優(yōu)良，每間房間都配有獨立衛(wèi)生間、洗漱臺、陽臺、熱水器、每人一個儲物柜，并提供24小時熱水。學校餐廳本著以“學生為本，對社會負責，讓家長滿意”的原則，積極為學生們提供一流的餐飲服務。
學生管理水平是中職校核心競爭力之一。學校在育人管理方面提出了“四化”建設目標，全面實施“校園氛圍軍營化、 班級管理制度化、學生管理自主化、教師行為示范化”。以制度管人，用感情育人，已經(jīng)實現(xiàn)了人人參與管理、處處體現(xiàn)管理、事事規(guī)范管理的良好格局。
江蘇豐縣中等專業(yè)學校獲得榮譽
學校多次被評為國家、省、市、縣級先進單位、文明單位、先進集體等。時任省委副書記張連珍、馮敏剛、副省長黃莉新、副省長、市委書記徐鳴、省職社處處長馬斌等省市領(lǐng)導先后到我校視察、調(diào)研工作，他們對我校的建設、發(fā)展速度、辦學質(zhì)量、辦學成績等均給予了高度評價。
江蘇豐縣中等專業(yè)學校前景展望
學校將抓住國家首批職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設的大好機遇，積極貫徹落實全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，進一步發(fā)揮區(qū)域性示范引領(lǐng)作用，進一步提高服務地方經(jīng)濟建設和社會服務的能力!朝著建設一所教育理念超前、辦學特色鮮明、內(nèi)涵建設過硬、辦學質(zhì)量優(yōu)異的職業(yè)學校的發(fā)展目標而奮斗!
徐州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)工業(yè)學校
徐州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)工業(yè)學校始建于1985年7月，是一所國家級重點中等職業(yè)學校。校園面積226.3畝，建筑面積4.5萬平方米，實驗實訓設備資產(chǎn)達2700.3萬元。學?，F(xiàn)有專任教師151人，高級以上職稱41人，省級教學名師4人，市級名師11人，區(qū)級名特優(yōu)教師19人，在籍生3190人。學校融職業(yè)教育、短期培訓、勞務輸出為一體，是徐州市區(qū)較大的技能型實用人才培訓基地之一。學校1996年10月通過省重點職業(yè)中學驗收，2000年3月通過國家級重點中等職業(yè)學校驗收，2010年通過江蘇省四星級中等職業(yè)學校評估，同時被江蘇省教育廳命名為江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學校。
徐州中考300-400分可以讀的五年制大專學校
徐州幼兒師范高等?？茖W校五年制大專
徐州幼兒師范高等?？茖W校(Xuzhou Kindergarten Teacher College)位于江蘇省徐州市，是經(jīng)國家教育部批準獨立設置的一所公立高等?？茖W校，是江蘇省唯一一所大專層次幼兒教師的幼兒師范?？茖W校。
學校擁有洞山、碧螺山兩個校區(qū)，占地面積340畝。各式建筑依山而建，校園錯落有致，綠樹掩映，花木蔥蘢，環(huán)境優(yōu)雅，風景如畫，是一所生態(tài)、園林、花園式校園。學校校級領(lǐng)導具有較高政治素質(zhì)，管理能力強，清正廉潔，具備副高級以上專業(yè)技術(shù)職務。
徐州幼兒師范高等?？茖W校五年制大專師資
同時學校還配有副高級以上職稱的專職德育工作者和專業(yè)負責人，有完善的德育管理工作網(wǎng)絡體系。學校專職教師隊伍結(jié)構(gòu)合理。專任教師151人，均為本科以上學歷。
其中高級職稱59人，占專任教師總數(shù)39.07%，獲得副教授職稱的教師23人;具有碩士學位47人，占專任教師31.13%(另有7名在讀研究生);生師比為15.72:1。
專任教師人數(shù)與專業(yè)設置、在校學生數(shù)相適應，每個專業(yè)配備副高級專業(yè)技術(shù)職務的專任教師5人以上， 每門主要專業(yè)技能課程均配備了中級技術(shù)職務以上專任教師2人以上，學校還聘請了客座教授9人。
徐州幼兒師范高等?？茖W校五年制大專占地面積
校舍建筑面積97709.23平方米，生均41.16平方米，其中教學行政用房69473.3平方米，生均29.26平方米。校園占地面積340.10畝，226735.92平方米，生均95.51平方米。學生宿舍面積22597.73平方米，生均9.52平方米。
徐州幼兒師范高等?？茖W校五年制大專功能教室
教學儀器設備總值1235.1萬元，生均5202.59元。 學校有實驗實訓室344個包括理、化、生實驗室、心理實驗室、幼兒園游戲與教學室、幼兒衛(wèi)生保健室、幼兒感統(tǒng)訓練室、奧爾夫音樂教育活動實訓室、舞蹈教室、數(shù)碼鋼琴教室、琴房、美術(shù)畫室、網(wǎng)絡教室等;
教學用計算機667臺，百名學生配教學用計算機28臺，演播廳有1010座，多媒體教室1998座，語音室96座，閱覽室420座，電子閱覽室70座，鋼琴415臺、數(shù)碼鋼琴234臺，手風琴217架，畫具1066件;
學校固定資產(chǎn)總值1.04億元。紙質(zhì)圖書19.3356萬冊，生均81.45冊;電子圖書22萬冊;中外文期刊376種;視聽資料2238件;購買使用的萬方期刊數(shù)據(jù)庫，內(nèi)有期刊6500種。
學校基本建設及正常教學所需經(jīng)費由財政撥款，來源可靠，為學校的發(fā)展提供了切實的保證。有全日制在校生2374人。學校創(chuàng)辦了8所幼兒園，幼兒園教職工320人，在園幼兒2113人，是學校教育科研、見習、實習、就業(yè)基地。
沒有達到徐州中考提檔線的同學雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學渠道，就學歷提升這一塊，根本不需要有任何擔心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!
快速登記報名
快速登記報名
