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2024年徐州中考200-300分可以讀高中嗎

作者:好學校 來源:好學校 2024-08-01 280

2024年徐州中考200-300分可以讀高中嗎?這是很多中考失利的學生以及學生家長都非常想要知道的問題,確實,如果中考只考了200-300分,想要上高中幾乎是沒有希望了,如果不愿意再復讀一年,或者覺得自己復讀了也沒什么希望的話,讀職校,去學一門實用的技術(shù)也是可以的,畢竟現(xiàn)在職校升學也是路的,而且即使孩子不想繼續(xù)升學,還可以掌握一門技術(shù),出來找工作也容易,有個一技之長。

2024年徐州中考200-300分可以讀高中嗎

徐州中考200-300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

徐州市第四職業(yè)中學

徐州第四職業(yè)中學是徐州市區(qū)一所以汽車運用與維修、機械(機電)專業(yè)為主的職業(yè)學校。

徐州第四職業(yè)中學辦學特色

辦學伊始即與徐州交通局、徐工集團等多家企業(yè)聯(lián)合辦學,二十年來,為徐工集團及徐州的機械行業(yè)、汽修行業(yè)培養(yǎng)了以全國勞模徐利文為代表的萬余名生產(chǎn)骨干及徐州博通4S店經(jīng)理梁杰為代表的自主創(chuàng)業(yè)帶頭人。數(shù)控車工、車工、焊工、電子電工、汽修、計算機等專業(yè)的畢業(yè)生近二年更是供不應求。經(jīng)過多年的辦學實踐,四職中已經(jīng)形成了突出實用技術(shù),讓學生學有所長,學以致用的辦學特色。學校崇尚以人為本、質(zhì)量為本、誠信為本、求真務(wù)實、改革創(chuàng)新的管理理念,養(yǎng)成了嚴、信、細、實的工作作風。學校推行彈性學制、學分制和多證制,教學內(nèi)容立足學生的需要,教學管理更加科學靈活規(guī)范。

徐州第四職業(yè)中學設(shè)施

學校擁有汽修專業(yè)的各模塊實訓室9個。數(shù)車、印刷、普車、鉗、焊、計算機等實習教室16間。各類實訓教室配備有數(shù)控車床、普通車床、刨、銑床等40余臺,各類焊機50余臺,實習訓練車30輛,計算機200余臺。引進40余萬的電控汽車多媒體教學系統(tǒng)及學校的多功能報告廳,多媒體教室,千兆校園網(wǎng)。

徐州第四職業(yè)中學就業(yè)去向

汽車維修中心、汽車制造廠、品牌汽車4S店等崗位。

機械、機電類專業(yè):數(shù)控技術(shù)應用、鉚焊工藝、電子技術(shù)、車工、機電一體化,部分專業(yè)與徐州經(jīng)貿(mào)高等學校聯(lián)辦。

徐州第四職業(yè)中學榮譽

學校重管理、重過程、重態(tài)度、重發(fā)展,獲得了江蘇省、徐州市先進單位、精神文明單位、安全文明校園等眾多榮譽稱號。學校擁有汽車運用與維修、機械加工兩個市級示范專業(yè)?,F(xiàn)為徐州市勞動局車工、焊工、汽修三大專業(yè)的培訓與技術(shù)鑒定基地及南京理工大學電控汽車多媒體教學示范基地。

江蘇銅山中等專業(yè)學校

江蘇銅山中等專業(yè)學校簡介

銅山中等專業(yè)學校原名江蘇省銅山縣職業(yè)教育中心,是1988年經(jīng)銅山縣人民政府批準的一所全日制公辦的職業(yè)高級中學,江蘇省四星級中等專業(yè)學校,江蘇省高水平現(xiàn)代化學校。江蘇省四星級中等專業(yè)學校,江蘇省高水平現(xiàn)代化學校。學校座落于徐州市南郊銅山新區(qū)境內(nèi),交通便利,環(huán)境優(yōu)雅,是首批國家級重點職業(yè)學校,國家星火科技學校,江蘇省三級安全生產(chǎn)培訓機構(gòu)。2011年因區(qū)劃調(diào)整,學校更名為銅山中等專業(yè)學校,并遷址美麗如畫的云龍湖風景區(qū),與中國礦大南湖校區(qū)相鄰。

江蘇省銅山中等專業(yè)學校創(chuàng)建于1988年,為全日制公辦中等職業(yè)學校,首批國家級重點職業(yè)學校,學校座落于國家4A級風景旅游區(qū)——云龍湖風景區(qū),學校北臨中國礦業(yè)大學南湖校區(qū),南依徐州高新技術(shù)開發(fā)區(qū),西靠拉犁山,人文氣息濃厚,地理位置優(yōu)越。學校占地325畝,已經(jīng)建成教學樓一棟,學生宿舍樓三棟,學生餐廳一棟,一期建筑面積51075平方米,累計投資1.68億。二期建設(shè)項目有實訓樓一棟、圖書信息樓一棟、體育館一棟,體育場一片,累計建筑面積54798平方米。二期工程完工后,學校將累計投資3.26億元,建筑面積將達到105873平方米。

江蘇銅山中等專業(yè)學校師資力量

學?,F(xiàn)有全日制在校生2675人,專任教師280人。其中研究生學歷22人,高級以上職稱86人,雙師型教師99人。學校依據(jù)專業(yè)建設(shè)要求和地方經(jīng)濟結(jié)構(gòu)及產(chǎn)業(yè)調(diào)整方向、勞動力市場需求情況,開設(shè)專業(yè)14個。其中機械加工技術(shù)、旅游服務(wù)與管理為新一輪省級品牌專業(yè)。汽車運用與維修、學前教育、計算機應用專業(yè)為市級品牌專業(yè),學前教育、旅游服務(wù)與管理專業(yè)為現(xiàn)代學徒制試點專業(yè),學前教育、機械加工技術(shù)專業(yè)為中高職銜接試點專業(yè)。目前學校已建成2個國家級(電子技術(shù)應用、學前教育),3個省級實訓基地(機械加工技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、汽車運用與維修)。學校還是徐州市旅游類(導游、餐飲、客房)、制冷類、軌道交通類三個專業(yè)大類的技能大賽集訓點和賽點。

近年來,學校先后榮獲江蘇省實施素質(zhì)教育先進學校、江蘇省職業(yè)教育先進單位、江蘇省德育工作先進集體、江蘇省平安校園、江蘇省學生資助工作先進單位、2016年6月學校被評為江蘇省教育工作先進集體。多年來學校秉承明德強技、行知合一的校訓,形成了文明向上、勤奮有為的校風,愛生善導、務(wù)實敬業(yè)的教風,勤學善思、苦練巧干的良好學風。

“十三五”期間,銅山中等專業(yè)學校將進一步加強內(nèi)涵建設(shè),創(chuàng)新體制機制,強化管理,增強活力,發(fā)揮江蘇省高水平師范性職業(yè)學校的引領(lǐng)作用,為地方經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級和科技進步作出更大的貢獻。

江蘇銅山中等專業(yè)學校辦學宗旨

本著教育教學、生產(chǎn)實習、科研試驗、技術(shù)推廣、社會服務(wù)為一體的綜合辦學路子,廣大教職員工全力推進課程改革,狠抓學生管理和學生就業(yè)工作,積極推進校企合作和產(chǎn)學研相結(jié)合,為地方經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級和科技進步、富民強區(qū)作出了巨大貢獻。學校先后榮獲江蘇省實施素質(zhì)教育先進學校、江蘇省職業(yè)教育先進單位、江蘇省德育工作先進單位、江蘇省平安校園、江蘇省職業(yè)教育課程改革實驗學校、國家星火計劃農(nóng)民科技培訓基地、江蘇省學生資助工作先進單位等稱號。學校業(yè)已形成了“文明向上、勤奮有為”的校風,“愛生善導,務(wù)實敬業(yè)”的教風和“善思勤學,苦練巧干”的學風。

作為一所國家級重點職業(yè)中學、徐州地區(qū)緊缺技能型實用人才培訓基地,學校始終堅持“用明天的科技,培訓今天的學員,為未來服務(wù)”的辦學思想,確立了“以就業(yè)為導向,以服務(wù)為宗旨,以學生為中心,以能力為本位,以職業(yè)實踐為主線,以項目課程為主體”的辦學理念。加快人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,實現(xiàn)“七個合一”,即車間、教室合一;學生、學徒合一;教師、師傅合一;理論、實踐合一;作業(yè)、產(chǎn)品合一;教學、科研合一;服務(wù)、創(chuàng)收合一。以培養(yǎng)緊缺技能型實用人才為目標,牢固樹立“關(guān)愛在校園,賞識進課堂,學生個個能學好,人人能成才”的育人意識,確保把學生培養(yǎng)成為道德高尚,基礎(chǔ)夠用,技術(shù)過硬 ,能力較強,善于創(chuàng)新的應用型復合型人才。

江蘇銅山中等專業(yè)學校辦學成果

學校先后被徐州市、銅山縣勞動局認定為電子電器、計算機、財會、服裝等專業(yè)初、中級技能培訓考核點;被縣科技局認定為下崗職工再就業(yè)培訓基地;被縣委縣政府認定為“兩后雙百”培訓輸出轉(zhuǎn)移基地。近年來,學校輸送大批畢業(yè)生到上海、蘇州、無錫、常州等地,深受用人單位好評。此外,我校還與飛利浦公司、蘇州工業(yè)園區(qū)、韓國三星電子有限公司、江蘇宏昌工程有限公司、徐州漢園賓館等知名企業(yè)簽訂了長期就業(yè)協(xié)議,實行訂單式培養(yǎng),確保學生有一個理想的就業(yè)崗位,為學生就業(yè)掃除了后顧之憂。

學校還組織對口單招班。近年來,升學率穩(wěn)步上升,千余名學生考入徐州師范大學、中國礦業(yè)大學、常州技術(shù)師范學院、南京信息工程大學等高等院校。

學校還與蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學院、鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學院、永創(chuàng)教育聯(lián)盟、中冶集團等簽訂了聯(lián)合辦學協(xié)議,為學生升學、就業(yè)提供了便捷有效的途徑。

徐州市特殊教育學校

我校座落在全國歷史文化名城——江蘇省徐州市北郊風景秀麗的九里山腳下,占地面積30794平方米,建筑面積24905平方米,在校生536人,教職工150人,為全國辦學規(guī)模最大、辦學體系最完備的的特殊教育學校。

我校是一所集聾兒康復教育、融合教育、九年文化教育、職業(yè)高中教育及盲教育、殘疾人職業(yè)技術(shù)培訓為一體的特教學校。共有53個班級。主要開設(shè)語訓、語文、數(shù)學、思想政治、英語、體育、美工、律動、計算機、健康、勞動與職業(yè)技術(shù)等課程。此外還成立了磁盤雕刻、扎染、內(nèi)畫、烙鐵畫、書法、刺繡等十余個興趣小組,以發(fā)展學生特長,提高學生綜合素質(zhì)。

近年來,學校以實施教育現(xiàn)代化工程為突破口,不斷完善現(xiàn)代化的教育教學設(shè)備。目前聾兒從語音檢測——助聽器驗配——耳模制作——語言訓練均可在校內(nèi)完成。學校添置了百余臺多媒體電腦和彩電,自行設(shè)計安裝了校園電腦網(wǎng)絡(luò)和閉路電視系統(tǒng)。2000年5月,又在校內(nèi)建成并開通了中國首家特殊教育網(wǎng)站——中國特殊教育網(wǎng)站。隨著校園網(wǎng)、中國特殊教育網(wǎng)、國際互聯(lián)網(wǎng)在校內(nèi)的互聯(lián)互通以及以計算機支撐的多媒體輔助教學和信息技術(shù)教育的全面普及,使各類教育資源經(jīng)過信息渠道進入了學校的每一個角落。

徐州職業(yè)教育中心

徐州職業(yè)教育中心是一所公辦國家級重點職業(yè)學校,由原徐州市第一職業(yè)中學和徐州旅游學校兩所職教強校合并組建而成,是目前市教育局直管同類學校中規(guī)模最大、專業(yè)最全、實力最強的職業(yè)學校。由于辦學理念先進,辦學視野開闊,辦學思路超前 ,辦學形式靈活,辦學特色鮮明,管理嚴格規(guī)范,育人質(zhì)量高,就業(yè)情況好而享譽省內(nèi)外,成為名副其實的江蘇職教名校,被同行們譽為帶動徐州職業(yè)教育發(fā)展的領(lǐng)頭羊。

徐州職業(yè)教育中心師資力量

學?,F(xiàn)有三個教學區(qū),共占地280余畝。北校區(qū)毗鄰云龍公園,有著深厚的人文底蘊,是一所典型的花園式學校;南校區(qū)位于云龍山西麓,毗鄰云龍湖風景區(qū)。為適應學??焖侔l(fā)展的需要,在城南建設(shè)的占地230畝的新校區(qū)與07年下半年基本建成并使用。

徐州職業(yè)教育中心管理

“技”是就業(yè)的關(guān)鍵,“德”是做人的根本,“進德礪技”的校訓,宣誓了學校的希望和追求。在“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向”的思想統(tǒng)領(lǐng)下,學校構(gòu)建了“文明、愛崗、敬業(yè)”的德育新體系,以“教會學生做人,促進學生成才”為基本目標,以“規(guī)范和實效”為抓手,狠抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育、職業(yè)道德教育,促進學生綜合職業(yè)能力和就業(yè)能力的提高。學生管理體現(xiàn)了“嚴、細、愛、實”的特點,即嚴明紀律,細致入微,充滿關(guān)愛,追求實效。學校還廣泛開展了“走進學生心靈,走進學生宿舍,走進學生家庭”活動,營造了和諧的師生關(guān)系、家校關(guān)系增強了教育效果。同時,學校還與校外實習實訓基地和相關(guān)企業(yè)、行業(yè)開展積極合作,構(gòu)建富有職教特色的德育網(wǎng)絡(luò)。健康向上、富有特色的德育形式和校園文化起到了“潤物細無聲”的育人效果

徐州中考200-300分可以讀的五年制大專學校

徐州幼兒師范高等專科學校五年制大專

徐州幼兒師范高等??茖W校(Xuzhou Kindergarten Teacher College)位于江蘇省徐州市,是經(jīng)國家教育部批準獨立設(shè)置的一所公立高等??茖W校,是江蘇省唯一一所大專層次幼兒教師的幼兒師范??茖W校。

學校擁有洞山、碧螺山兩個校區(qū),占地面積340畝。各式建筑依山而建,校園錯落有致,綠樹掩映,花木蔥蘢,環(huán)境優(yōu)雅,風景如畫,是一所生態(tài)、園林、花園式校園。學校校級領(lǐng)導具有較高政治素質(zhì),管理能力強,清正廉潔,具備副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

徐州幼兒師范高等??茖W校五年制大專師資

同時學校還配有副高級以上職稱的專職德育工作者和專業(yè)負責人,有完善的德育管理工作網(wǎng)絡(luò)體系。學校專職教師隊伍結(jié)構(gòu)合理。專任教師151人,均為本科以上學歷。

其中高級職稱59人,占專任教師總數(shù)39.07%,獲得副教授職稱的教師23人;具有碩士學位47人,占專任教師31.13%(另有7名在讀研究生);生師比為15.72:1。

專任教師人數(shù)與專業(yè)設(shè)置、在校學生數(shù)相適應,每個專業(yè)配備副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師5人以上, 每門主要專業(yè)技能課程均配備了中級技術(shù)職務(wù)以上專任教師2人以上,學校還聘請了客座教授9人。

徐州幼兒師范高等??茖W校五年制大專占地面積

校舍建筑面積97709.23平方米,生均41.16平方米,其中教學行政用房69473.3平方米,生均29.26平方米。校園占地面積340.10畝,226735.92平方米,生均95.51平方米。學生宿舍面積22597.73平方米,生均9.52平方米。

徐州幼兒師范高等??茖W校五年制大專功能教室

教學儀器設(shè)備總值1235.1萬元,生均5202.59元。 學校有實驗實訓室344個包括理、化、生實驗室、心理實驗室、幼兒園游戲與教學室、幼兒衛(wèi)生保健室、幼兒感統(tǒng)訓練室、奧爾夫音樂教育活動實訓室、舞蹈教室、數(shù)碼鋼琴教室、琴房、美術(shù)畫室、網(wǎng)絡(luò)教室等;

教學用計算機667臺,百名學生配教學用計算機28臺,演播廳有1010座,多媒體教室1998座,語音室96座,閱覽室420座,電子閱覽室70座,鋼琴415臺、數(shù)碼鋼琴234臺,手風琴217架,畫具1066件;

學校固定資產(chǎn)總值1.04億元。紙質(zhì)圖書19.3356萬冊,生均81.45冊;電子圖書22萬冊;中外文期刊376種;視聽資料2238件;購買使用的萬方期刊數(shù)據(jù)庫,內(nèi)有期刊6500種。

學?;窘ㄔO(shè)及正常教學所需經(jīng)費由財政撥款,來源可靠,為學校的發(fā)展提供了切實的保證。有全日制在校生2374人。學校創(chuàng)辦了8所幼兒園,幼兒園教職工320人,在園幼兒2113人,是學校教育科研、見習、實習、就業(yè)基地。

最后,我想與你們分享一句話:不要小看自己,每個人都有光芒,只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學校的學習之旅中積極向前,努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路,都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。

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