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2024年揚州中考200分左右能讀哪些學校

作者:好學校 來源:好學校 2024-08-01 280

中考只考了200分可以上高中嗎?對于這分數,參考往幾年的揚州中考提檔線來看,基本是不可能上普高了,當然同學們也不用灰心,現在升學渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視,中職、技校、中專都是可以升學和深造的。

2024年揚州中考200分左右能讀哪些學校

揚州中考200分可以讀的當地中等職業(yè)學校

揚州旅游商貿學校

揚州旅游商貿學校校史沿革

學校前身可追溯到明清揚州最高學府“梅花書院”,1980年在揚州市首創(chuàng)職業(yè)教育,1993年通過國標省重點職業(yè)學校評估驗收,1998年增掛“揚州市旅游職業(yè)學校”校牌,2008年5月啟動“西點軍校”品牌職校打造活動, 2008年9月由揚州市政府統(tǒng)籌安排,搬遷到史可法西路15號(原揚州教育學院內),2008年10月,學校更名為“江蘇省揚州旅游商貿學校。2011年晉級為江蘇省四星級中等職業(yè)學校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學校。

揚州旅游商貿學校育人搖籃

中國硬筆書法協會揚州工作站,全國計算機應用技術證書考試培訓點考核點,國家緊缺人才(游戲人才)授權教育中心,新加坡崗前出國培訓基地,高博微軟集團實驗學校,江蘇省旅游職業(yè)教育現代化學校,省級“導游與飯店服務”專業(yè)實訓基地,揚州市旅游行業(yè)人員培訓基地、揚州市職業(yè)學校技能大賽先進學校,揚州市職業(yè)學校技能訓練導游與飯店服務示范基地。

揚州旅游商貿學校就業(yè)有保障

實訓基地遍布南京、北京、上海、深圳、廣州等國內各大城市,總就業(yè)率達99%以上,旅游服務類專業(yè)畢業(yè)生供不應求。已向海內外輸送中級技術人才10000名。高質就業(yè)形勢喜人,近十年來,先后成功向中南海、人民大會堂、釣魚臺國賓館、國家外交部、奧組委、國家發(fā)改委機關管理局、國家環(huán)保局、東方航空公司、寧啟鐵路、中國移動、中國電信、中國聯通、上海攜程旅游網、揚州市各大四星級以上酒店、揚州市各大旅游公司、揚州市各大景點等高層機構或優(yōu)秀企業(yè)輸送優(yōu)秀畢業(yè)生近5000名。

揚州旅游商貿學校聯合辦學項目多、國際拓展有實績

向下在農村中學設立辦班點,向上掛靠大專院校,聯辦“3+2”大專班;橫向在江西、山西、陜西、甘肅、新疆、青海等地建立生源基地;對外和知名企業(yè)訂單招生,并和日本國際飯店協會、意大利阿•莫諾職業(yè)學院、新加坡育龍勞務有限公司、韓國永進專門大學聯合辦學。目前已有學生赴日本、意大利、新加坡、韓國等國研修、升學及勞務輸出近1000人。

揚州旅游商貿學校榮譽榜

中國百強職業(yè)學校、江蘇省職業(yè)教育先進單位、江蘇省黨建工作先進集體、江蘇省精神文明建設先進單位、江蘇省中小學創(chuàng)先爭優(yōu)先進集體、江蘇省課改實驗學校、江蘇省中等職業(yè)學校德育先進單位、江蘇省德育特色學校、江蘇省平安校園、第二屆江蘇省百個優(yōu)秀志愿服務集體、揚州市教育系統(tǒng)黨建示范點、揚州市文明單位、揚州市教育先進學校、揚州市綜合考評先進單位、揚州市規(guī)范收費單位、連續(xù)六年揚州市職業(yè)學校技能大賽先進學校、揚州市職業(yè)學校技能訓練(導游與飯店服務)示范基地等。

江蘇省寶應中等專業(yè)學校

江蘇省寶應中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于1985年,由寶應電大、寶應教師進修學校、寶應職教中心、寶應旅游學校組合而成,是一所融中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育為一體的多層次、綜合性重點職業(yè)學校,首批“江蘇省四星級中等職業(yè)學校”、“江蘇省高水平現代化職業(yè)學校”、“江蘇省職業(yè)教育課程改革實驗學校”,江蘇省緊缺人才培養(yǎng)培訓基地。2016年成功申辦成為江蘇聯合職業(yè)技術學院寶應辦學點。

學校包括寶勝路、泰山路兩個校區(qū),總占地280畝,建筑面積10.8萬平方米,在校生近3000人,專任教師265名,研究生34人,實驗實訓設備總值5000多萬元。學校開設有機電、數控等十大類17個專業(yè),并建有配套的實訓室和模擬仿真車間,建成電氣、汽車運用與維修、計算機網絡技術等多個省高水平示范性實訓基地、現代化實訓基地和機電一體化省現代化專業(yè)群。

江蘇邗江職業(yè)教育中心校

江蘇邗江職業(yè)教育中心校集邗江工業(yè)職業(yè)高級中學、邗江中等專業(yè)學校、揚州廣播電視大學邗江分校于一體。學校的前身是創(chuàng)辦于1985年的邗江職業(yè)中等專業(yè)學校。

江蘇邗江職業(yè)教育中心校發(fā)展歷史

1993年通過江蘇省合格中專校驗收, 1995年躋身江蘇省重點職業(yè)高級中學行列,1997年12月通過省首批合格職教中心驗收,成為揚州市第一所省級合格職教中心校,1999年創(chuàng)成國家級重點職業(yè)學校,2004年在國家級重點中等職業(yè)學校調整認定中再次入圍國家級重點職業(yè)學校。

江蘇邗江職業(yè)教育中心校師資力量

學校位于揚州市區(qū)江陽中路新城河畔,與揚州大學毗鄰,環(huán)境優(yōu)美,交通便利,設施齊全。年培訓社會各類技術人員3000多人次。學?,F設信息技術、加工制造、商貿旅游、財經、綜合中專等五大類共28個專業(yè),學制長短兼容,專業(yè)設置靈活,形成了中職教育、高職教育和技能短訓三足鼎立的育人格局?,F有教職工191人,中高級職稱教師占81%,專業(yè)課教師中“雙師”型教師占60%,4人研究生畢業(yè),6人到過國外進修,另有50人次獲區(qū)級以上“教壇新秀”、“教學骨干”、“學科帶頭人”等榮譽稱號。學校教學設施先進,是“江蘇省OEH多媒體教育網絡實驗學校”、“江蘇省電化教育實驗學校”,建有計算機實訓中心、數控加工中心、機加工實習車間、CAD工作室、校園網絡管理中心和閉路電視系統(tǒng),各類實驗實習室28個,校外實訓基地20個,圖書館藏書8萬多冊。

揚州中考200分可以讀的五年制大專學校

江海職業(yè)技術學院五年制大專

江海職業(yè)技術學院位于我國著名歷史文化名城揚州古運河畔,1999年經江蘇省人民政府批準、教育部備案,具有獨立頒發(fā)??莆膽{資格的民辦全日制高職院校。

現代的辦學理念

秉承“面向社會需求,堅持就業(yè)導向;注重專業(yè)知識,突出能力訓練;踐行德育為先,提高人文素養(yǎng);立足名城揚州,擴大輻射功能” 的辦學理念,以人才培養(yǎng)、科技研究和服務社會為己任,竭誠為中國特色社會主義現代化建設服務。踐行“厚德、篤學、敏行、毓秀” 的校訓,培養(yǎng)高素質技能人才,培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人。

秀美的校園環(huán)境

校園占地1040畝,建筑體現中國園林傳統(tǒng)風格,大坡頂重檐建筑格調典雅,賞心悅目;全院綠化面積20萬平米,植有桃、李、楓、梅、桂、竹、石榴、海棠等花苑,常年常綠、四季綻放,披露精彩江海華章;凌霄、紫藤、月季、忍冬、葫蘆等藤蔓長廊,牽出串串學海情思;多處人工湖水面共3萬平米,環(huán)湖環(huán)島建有橋、廊、亭、臺等景觀,展示文化底蘊;太湖石、黃山石、靈璧石、花崗石等石景,訴說人文情懷;數組藝術雕塑,顯露校園創(chuàng)新的時代氣息,構成特色鮮明的校園環(huán)境文化。

大學生公寓中心區(qū)還擁有2萬平米的生態(tài)園。秀美的校園,為學子營造了絕佳的讀書環(huán)境。

優(yōu)質的師資隊伍

擁有一支結構合理,學術水平高,教學經驗豐富的專兼結合的師資隊伍,有各類教師480人。教師隊伍中,有教授、副教授153人,“雙師素質”教師210人;有研究生學歷和碩士學位的160人。他們當中有的是國家、部、省各類教學委員會專家、有的是享受國務院特殊津貼的專家和重點學科帶頭人。

各專業(yè)均建有專業(yè)指導委員會,有近200名專家、教授和來自企業(yè)的高級工程師、高級經濟師、高級工藝師、高級園藝師等組成。優(yōu)質師資為學院辦學質量和學術研究提供了保障。

熱門的專業(yè)設置

根據社會需求和服務地方經濟,開設28個專業(yè)39個專業(yè)方向,包涵了信息工程類、機電工程類、土木工程類、工商管理類、經濟貿易類、外語類、應用藝術類等,形成了以工科為主,經管文協調發(fā)展的專業(yè)體系。

不斷優(yōu)化專業(yè)結構,適時調整專業(yè)方向,各類專業(yè)特色鮮明,現有1個省級特色專業(yè)建設點,2門省評優(yōu)精品教材,3門省立項精品教材, 建有7個院級特色專業(yè), 9門院級精品課程。

完善的辦學設施

校舍總建筑面積22.45萬平米,其中教學用房14.8萬平米。建有設施完善的教學樓、實驗實訓樓、機械實訓工廠、計算機中心、培訓中心、語音室、多媒體教室、圖書館、體育館、運動場等;擁有教學儀器和實驗實訓設備值5116萬元;館藏紙質圖書44.3萬冊;建有報告廳、多功能廳、大學生活動中心等;建有四人一間的標準化學生公寓28棟,有半數以上的公寓安裝了空調。

突出的能力訓練

以強化學生能力為己任,重視學生專業(yè)能力、職業(yè)能力和實踐能力培養(yǎng),實行“校企合作”、“工學結合”的辦學模式,推行“教學做”一體化教學模式,推廣情景教學、模擬教學、案例教學等教學形式。學院開展廣泛的校企合作,已有50多家企業(yè)作為學生的實訓基地,學生專業(yè)實驗實訓課時占總課時50%左右。建有國家職業(yè)技能鑒定所,具有鑒定資格的工種達32個。

學生在校期間掌握理論知識的同時,通過實習工廠、實驗實訓室實習和企業(yè)頂崗實習,鍛煉專業(yè)技能,使學生在畢業(yè)時既取得相應的學歷畢業(yè)證書,同時又獲得專業(yè)職業(yè)技能證書。重視和組織學生參加全國(地區(qū))專業(yè)技能大賽,近年來,師生屢屢獲獎。

鮮明的辦學特色

以“職業(yè)理想、職業(yè)技能、職業(yè)規(guī)范、職業(yè)道德”四職一體化為載體,形成“把人文素質教育滲透到人才培養(yǎng)全過程”的辦學特色。以“主題教育”等基本途徑和形式,加強和創(chuàng)新大學生思想政治教育,培養(yǎng)和引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。“主題教育”獲得省高職院校思想政治教育“實踐創(chuàng)新獎”;“人文江海” 受到專家肯定和社會贊譽。

廣泛的辦學交流

以開放的姿態(tài)與創(chuàng)新的視野,廣泛開展國際、校際交流,提高辦學水平。與韓國、日本、澳大利亞、新西蘭等國家(地區(qū))的高校以及與河海大學、大連外國語學院、揚州大學等國內知名高校,有廣泛的合作和交流;與美國海蘭學院等結成姊妹學院,進行教學等方面合作;與臺灣孔孟學會和開南大學等有著良好的合作關系;與韓國互換交流學生學習;從江海到韓國讀本科的學生已達300多人。成績優(yōu)秀的學生還可以參加“專轉本”選拔,先后已有近1600人轉入本科院校就讀。

近1750人在完成??茖W業(yè)后,接讀其他本科院校的本科學業(yè)。為有繼續(xù)深造愿望的學生,搭建了多樣化的學習平臺。

創(chuàng)新的管理模式

以“教育、管理、服務、維權”為學生管理創(chuàng)新理念,堅持規(guī)范學生日常行為為重點,建有完善的學生管理體系和自律組織,完善的扶困助學體系和助學制度,完好的后勤生活服務體系,完備的保安設施和治安保障;輔導員(班主任)進公寓,思想政治教育進公寓,人文環(huán)境進公寓;構建完善的三級心理健康網絡,著力提高學生的學習自覺性,每年約有數百名學生獲各級“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”表彰,650名學生獲各類獎學金獎勵,100多個班級獲優(yōu)良學風班榮譽;著力提高學生的日常生活文明養(yǎng)成,每年1000多個宿舍被評為文明宿舍;著力培育學生的感恩情懷,組織學生參加公益慈善活動。

創(chuàng)新的學生管理,極大的提升和培育了學生的文明素養(yǎng)。

務實的就業(yè)工程

大學生就業(yè)工程實行院、系兩級“一把手”負責制,輔導員(班主任)為直接責任人;把創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育列入教學計劃,邀請創(chuàng)業(yè)就業(yè)成功人士或學子講體會,指導和引導學生樹立新型創(chuàng)業(yè)觀、就業(yè)觀;建有大學生就業(yè)中心,率先擁有全國聯網的就業(yè)信息顯示系統(tǒng)和視頻雙向選擇就業(yè)查詢系統(tǒng)等先進設施;組織學生“走出去”,參加洽談會、見面會,邀請企業(yè)“走進來”,舉辦“雙選會”、“面試會”,學生就業(yè)業(yè)績一直走高,連續(xù)兩個年度被評為全省高校大學生就業(yè)先進單位。

沒有達到揚州中考提檔線的同學雖然不能上高中,但是現在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學渠道,就學歷提升這一塊,根本不需要有任何擔心,選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為,加油吧!

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