2024年廊坊中考300-400分可以讀什么學(xué)校

2024年廊坊中考300-400分可以讀什么學(xué)校?這是很多中考300-400分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題，其實(shí)就廊坊歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來看，中考300-400分左右想要上高中基本是沒有什么希望的，如果不能選擇復(fù)讀，那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技?；蛘?+2大專。

廊坊中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

香河職業(yè)技術(shù)教育中心

香河職業(yè)技術(shù)教育中心簡(jiǎn)介

河北省廊坊市香河縣職教中心坐落在河北省廊坊市內(nèi)，歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念，從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。

廊坊益田藝術(shù)學(xué)校

廊坊益田藝術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

廊坊益田藝術(shù)學(xué)校坐落于河北省永清經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，是益田集團(tuán)教育產(chǎn)業(yè)旗下經(jīng)上級(jí)教育行政主管部門批準(zhǔn)設(shè)立的民辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地100余畝，專兼職教工150余人，可容納在校生2500余人。學(xué)校創(chuàng)辦于2017年，2019年新增非藝術(shù)類專業(yè)三個(gè)，現(xiàn)面向全省招生。廊坊益田藝術(shù)學(xué)校堅(jiān)持“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，致力于為京津冀地區(qū)培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展所需的相關(guān)行業(yè)技術(shù)技能型人才。

廊坊益田藝術(shù)學(xué)校隸屬于益田集團(tuán)，擁有雄厚的資金支持。學(xué)校依托于益田集團(tuán)的“空港物流板塊、有機(jī)農(nóng)業(yè)板塊、鄉(xiāng)村振興+文旅板塊、智慧科技板塊”等八大板塊作為實(shí)訓(xùn)基地，且各專業(yè)建有理實(shí)一體的實(shí)訓(xùn)教室，企業(yè)一線專家深入指導(dǎo)，真正做到“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合。另外，廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院已與我校簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，為我校提供專業(yè)的辦學(xué)指導(dǎo)和師資等教學(xué)資源支持。學(xué)生三年學(xué)習(xí)期滿后，學(xué)習(xí)優(yōu)秀者根據(jù)個(gè)人意愿可錄取到益田集團(tuán)相應(yīng)崗位就業(yè)，或輸送到廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)。

選擇益田職校，就業(yè)有門，升學(xué)有道!

霸州市職業(yè)技術(shù)中學(xué)

霸州市職業(yè)技術(shù)中學(xué)(霸州市成人中等專業(yè)學(xué)校)始建于1958年，是一所具有輝煌歷史和光榮傳統(tǒng)的老牌國辦學(xué)校。2007年被教育部命名為國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)?！，F(xiàn)開設(shè)全日制大專班、中專班以及高中升學(xué)班，構(gòu)筑了既可升學(xué)深造又可高質(zhì)量就業(yè)的辦學(xué)格局，充分滿足學(xué)生升學(xué)和就業(yè)的不同需求。

廊坊市衛(wèi)生學(xué)校

廊坊市衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

廊坊市衛(wèi)生學(xué)校是廊坊市唯一一所醫(yī)學(xué)教育機(jī)構(gòu)，學(xué)校始建于1961年，經(jīng)幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)，辛勤耕耘，已發(fā)展為固定資產(chǎn)總值9300萬元，教學(xué)設(shè)備總值2082萬元的國家級(jí)重點(diǎn)中專。

廊坊市衛(wèi)生學(xué)校占地面積

廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院位于廊坊市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)四光路。學(xué)院占地面積493.14畝，建筑面積12.7萬平方米，固定資產(chǎn)2.55億元，實(shí)驗(yàn)室127個(gè)，護(hù)理實(shí)驗(yàn)室2011年被定為中央財(cái)政支持的護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。

廊坊市衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)院前身為廊坊市衛(wèi)生學(xué)校，2011年2月經(jīng)河北省政府批準(zhǔn)成立，5月教育部完成備案。學(xué)院隸屬河北省教育廳，廊坊市人民政府代管，國辦普通高校，主要有護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等11個(gè)高職專業(yè)，有農(nóng)村醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥劑等8個(gè)中專專業(yè)。

廊坊市衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)思想

學(xué)校堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生為中心，以能力培養(yǎng)為主線，以素質(zhì)教育為本位，以提高教育質(zhì)量為宗旨”的“五以五為”辦學(xué)思想，采取 “招生面向市場(chǎng)”、“專業(yè)設(shè)置面向市場(chǎng)”、“培養(yǎng)目標(biāo)面向市場(chǎng)”、“辦學(xué)方式面向市場(chǎng)”、“就業(yè)安置面向市場(chǎng)”的“五個(gè)面向市場(chǎng)”的做法。形成了中專、高 專、高職、成教等多種教育層次并存的人才培養(yǎng)模式。

廊坊市衛(wèi)生學(xué)校就業(yè)形勢(shì)

學(xué)校實(shí)施就業(yè)帶動(dòng)戰(zhàn)略，在全校建立了招生、就業(yè)、教學(xué)、學(xué)生管理互動(dòng)體系，就業(yè)工作成績喜人。目前已與全國幾十家人才交流中心及上百家用人單位建立了長期穩(wěn)定的供需合作關(guān)系。近二年，每年由學(xué)校直接推薦安置就業(yè)的畢業(yè)生均在1000人以上。

廊坊中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校

廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)河北省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的公立全日制普通高等學(xué)校，實(shí)施專科層次高等職業(yè)教育。學(xué)院坐落于素有“京津走廊”之稱的河北省廊坊市。現(xiàn)有東方大學(xué)城主校區(qū)和市區(qū)三個(gè)分校區(qū)，主校區(qū)位于環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈的腹地——京津塘高速公路沿線的廊坊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。

廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專教學(xué)資源

學(xué)院占地面積600畝，總建筑面積19萬平方米，固定資產(chǎn)總值2.3億。建有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室70余個(gè)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)，其中包括現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和數(shù)控技術(shù)兩個(gè)省級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，教學(xué)儀器設(shè)備總值4612萬元。擁有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地150多個(gè)。

圖書館館藏資源267萬冊(cè)，其中紙介圖書37萬冊(cè)，電子圖書230萬冊(cè)?，F(xiàn)有專任教師438人，高級(jí)職稱(教授、副教授)193人，具有碩士學(xué)位教師138人。河北省有突出貢獻(xiàn)中青年專家2人，河北省高等學(xué)校中青年骨干教師1人，廊坊市級(jí)科技帶頭人及學(xué)科帶頭人11人。全國模范教師1人，河北省優(yōu)秀教師7人，市級(jí)優(yōu)秀教師或市級(jí)勞動(dòng)模范24人。

承擔(dān)國家、省和市級(jí)科研教研項(xiàng)目110余項(xiàng)，獲得省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)、教學(xué)成果獎(jiǎng)、自然科學(xué)及社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)30余項(xiàng)。近年來，教師在各類學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文890余篇，核心期刊論文320篇。編寫公開出版教材95部，其中主編高職高專規(guī)劃教材42部。

廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專展業(yè)設(shè)置

設(shè)有機(jī)械工程系、電氣工程系、汽車工程系、動(dòng)物科學(xué)與技術(shù)系、城建工程系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、財(cái)會(huì)金融系、文法系、外語系、基礎(chǔ)部、體育部和繼續(xù)教育部等13個(gè)教學(xué)單位，開設(shè)44個(gè)高職專業(yè)。形成了以機(jī)械制造、自動(dòng)化、畜牧獸醫(yī)、園林園藝等專業(yè)為主干，以電子信息、汽車、財(cái)會(huì)、管理、文化教育等專業(yè)為延伸的專業(yè)群。目前現(xiàn)有在校生近15000人。

廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)理念

學(xué)院堅(jiān)持“崇德尚能、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念，科學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)生的知識(shí)、能力與素質(zhì)結(jié)構(gòu)。設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所、國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部計(jì)算機(jī)信息技術(shù)考試站、IT職業(yè)技術(shù)教育工程定點(diǎn)院校、電子商務(wù)師職業(yè)全國統(tǒng)一鑒定試點(diǎn)機(jī)構(gòu)、全國制圖員遠(yuǎn)程職業(yè)資格培訓(xùn)點(diǎn)、河北省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)培訓(xùn)基地、河北省服務(wù)外包培訓(xùn)基地、河北省電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地，構(gòu)建了以“雙證并重、產(chǎn)學(xué)結(jié)合”為基礎(chǔ)的教學(xué)體系。

廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)成就

學(xué)生在全國數(shù)控技能大賽、省大學(xué)生演講比賽、市大學(xué)生團(tuán)體文化節(jié)等展現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)的比賽中多次取得優(yōu)異成績。學(xué)院與環(huán)渤海地區(qū)近200家企業(yè)建立了長期的畢業(yè)生供需合作關(guān)系，通過定單培養(yǎng)、頂崗實(shí)訓(xùn)、帶薪實(shí)習(xí)等多種方式廣泛開拓就業(yè)市場(chǎng)，就業(yè)率連年穩(wěn)定在95%以上，在全省同類院校中名列前茅。中國青年報(bào)、河北日?qǐng)?bào)、河北經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)、河北電視臺(tái)等多家媒體對(duì)學(xué)院的辦學(xué)特色和就業(yè)情況做了大量專題報(bào)道。

學(xué)院多次獲得省級(jí)文明單位、省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、省安全穩(wěn)定工作先進(jìn)單位、省“五四”紅旗團(tuán)委、省青年志愿者十大杰出集體、省大中專學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體等光榮稱號(hào)。

面對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的新形勢(shì)，學(xué)院堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，創(chuàng)新體制機(jī)制，深化工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式改革，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，構(gòu)建學(xué)歷教育，職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育三位一體的辦學(xué)平臺(tái)。

沒有達(dá)到廊坊中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道，就學(xué)歷提升這一塊，根本不需要有任何擔(dān)心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!