2024年邯鄲中考200-300分可以讀高中嗎

中考沒有考好，只考了200-300分能上什么學校?相信這是很多中考200-300分的同學以及學生家長都想要知道的問題，首先就是我們需要清楚，初中畢業(yè)想要上高中，是需要中考分數(shù)線超過當?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機會，如果距離提檔線較遠，就只能選擇復讀等明年再考一次，或者找一所好的中職學校，學一門實用的技術，早畢業(yè)，早工作，早賺錢，當然如果是想要繼續(xù)學歷深造，讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的，現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學渠道的，或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!

邯鄲中考200-300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

磁縣國立職業(yè)培訓學校

磁縣國立職業(yè)培訓學校歷史沿革

磁縣國立職業(yè)培訓學校成立于2006年12月，經(jīng)市、縣人力資源和社會保障局審核批準并在邯鄲市民政局登記的一所正規(guī)的專業(yè)技能職業(yè)培訓學校(中級)。

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學校堅持以“知識改變命運，技能成就人生”的辦學理念，與國內多家知名企業(yè)及人才市場聯(lián)手，實現(xiàn)技能就業(yè)。近年來學校結業(yè)的家政服務員、育嬰師等學員更受客戶的青睞，就業(yè)率高，待遇好。建校以來學校憑借較強的師資力量，先進的教學設備，嚴謹?shù)慕虒W管理，完善的就業(yè)服務，為社會培養(yǎng)輸送了大量的技能人才。學?，F(xiàn)開設六大專業(yè)：家政服務員，育嬰師，計算機操作員，電氣焊，創(chuàng)業(yè)培訓，服裝設計。

邯鄲第二職業(yè)中學

邯鄲第二職業(yè)中學簡介

邯鄲市第二職業(yè)中學(原市第五中學)位于市光明北大街175號，占地11867平方米,建筑面積11000平方米。是隸屬于邯鄲市教育局的國辦市直學校。1996年被省勞動廳批準為國家職業(yè)技能鑒定所，1998年學校被邯鄲市政府命名為“邯鄲市計算機職業(yè)學校”，2000年被省教育廳認定為“河北省重點中等職業(yè)學校”，計算機及其應用專業(yè)為“省級骨干專業(yè)”，我校是天津市第一商業(yè)學校邯鄲實驗學校,學校以計算機類專業(yè)為唯一招生專業(yè)。

邯鄲第二職業(yè)中學辦學條件

近年來,學校大力推進實習、實訓設備的建設與改造,配備了一批最先進的教育教學設施?，F(xiàn)擁有品牌計算機900余臺,防火墻、UTM、路由器、服務器、交換機等網(wǎng)絡設備百余臺,示波器、信號發(fā)生器、編程器、萬用表、熱風槍、恒溫熔鐵等電子電工設備300余臺。建成了網(wǎng)絡工程、軟件開發(fā)與測試、多媒體制作、動漫制作、計算機速錄、網(wǎng)站建設、平面設計、計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修、金蝶軟件、單片機開發(fā)實訓室、電工電子、PLC可編程控制實訓室、手機維修等22個最先進的專業(yè)實訓室,可供900余名學生同時實訓。學校通過100M光纖的專線接口與Internet相連,校內所有計算機可24小時隨時上網(wǎng)。

邯鄲康源中等專業(yè)學校

邯鄲康源中等專業(yè)學校簡介

邯鄲康源中等專業(yè)學校成立于2009年，是經(jīng)邯鄲市教育局批準成立的一所正規(guī)統(tǒng)招中等職業(yè)學校，坐落于風景秀麗、地杰人靈的邯鄲佛山景區(qū)，毗鄰華北最大的室內滑雪場與滑草場、邯鄲市野生動物園、溫泉假日酒店、千米摩崖石刻等風景名勝。學校占地近300畝，建筑面積80000多平，擁有標準的現(xiàn)代化教學樓、宿舍樓、多媒體教室、高規(guī)格機房、實驗實訓館、會議禮堂、圖書館、超市、餐廳等教學、生活設施，為廣大學子提供便利的學習、生活條件。

學校創(chuàng)立之初就以“高端就業(yè)教育、起點改變命運”為辦學理念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，結合國際國內先進育人理念，情景化教學、職業(yè)化管理、高標準育人、高質量就業(yè)。采用“學歷教育+專業(yè)技能+職業(yè)證書+高端就業(yè)”的中高職一體化貫通培養(yǎng)模式，為廣大學子無憂就業(yè)、無憂升學提供強有力保障。

肥鄉(xiāng)區(qū)職教中心

肥鄉(xiāng)區(qū)職教中心簡介

肥鄉(xiāng)區(qū)職教中心作為全國第三批現(xiàn)代學徒制試點學校，始建于1995年，是河北省重點中等職業(yè)學校。經(jīng)過25年的發(fā)展，結合當?shù)亟?jīng)濟形勢和區(qū)位優(yōu)勢，堅持“德技雙修，知行合一”的育人理念，已經(jīng)形成了五個系部、八個專業(yè)的發(fā)展格局，五個系部分別是學前教育系、財經(jīng)商貿(mào)系、信息工程系、汽車工程系和現(xiàn)代農(nóng)牧系?，F(xiàn)有在校生2400余人，教職工160人。

近兩年來，我校教學質量穩(wěn)步提升，對口高考再創(chuàng)新高。 2019年，對口高考成績又實現(xiàn)歷史性重大突破。本科上線36人，綜合上線率40.9%，增幅260%，居全市第一。學校聲譽快速提升，招生熱度持續(xù)升溫。在校生規(guī)模大幅度增長，今年在校生總數(shù)為2400人。專業(yè)水平穩(wěn)步提升，育人成果豐碩喜人。電子商務專業(yè)被評為邯鄲市特色專業(yè)、學前教育專業(yè)被評為邯鄲骨干專業(yè)，我校多名師生先后在國家省、市技能大賽中摘金奪銀。

邯鄲中考200-300分可以讀的五年制大專學校

邯鄲職業(yè)技術學院五年制大專

邯鄲職業(yè)技術學院(邯鄲大學)座落在歷史文化名城――邯鄲市東南部高教區(qū)。邯鄲位于河北省南部，是春秋戰(zhàn)國時期趙國的國都，歷史悠久，人文景觀豐富，文化底蘊厚重，被譽為中國成語典故之都，太極拳圣地。邯鄲毗鄰京津，具有立體化、樞紐型綜合交通優(yōu)勢，是四省交界區(qū)經(jīng)濟中心。學院創(chuàng)建于1983年，是公立全日制綜合性普通高校。

1987年，學院被聯(lián)合國教科文組織接納為亞太地區(qū)教育革新為發(fā)展服務計劃聯(lián)系中心(APEID)成員，學院圖書館被確定為聯(lián)合國教科文組織的藏書點;1996年，學院成為國家示范性職業(yè)大學試點院校;2002年，學院被確定為“國家示范性職業(yè)技術學院重點支持建設院校”;2003年，在教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中，被評為國家首批8所優(yōu)秀院校之一;2005年，建筑技術實訓基地被遴選為中央財政支持的國家級實訓基地，建筑工程技術專業(yè)教學團隊在2008年被評為國家級教學團隊;2010年，學院被確定為“國家示范院校建設計劃骨干高職院校”，擁有一批省級和國家級教改試點專業(yè)、示范專業(yè)及精品課程，是中國高等職業(yè)技術教育研究會副會長單位，華北分會會長單位。

邯鄲職業(yè)技術學院五年制大專教學設施

學院占地面積800余畝，建筑面積31萬余平方米，教學設備總值達6680余萬元。設有12個系部56個專業(yè)。學院現(xiàn)有教師570余名，其中教授、副教授等高級職稱190余人，在校生12000余人。

圖書館藏書57萬余冊，電子圖書容量3980余GB，國內外刊物1100多種。學院建有4萬余平方米的校內實驗實訓基地，設有網(wǎng)絡工程、嵌入式技術、CAD/CAM、PKPM、MIDI、音響工程、食品、生物、財會、證券、保險、外貿(mào)實務、速錄、電教編輯系統(tǒng)等多種實訓室，并建有國家軟件、數(shù)控、建筑技術等生產(chǎn)性實訓培訓基地，教學設施和現(xiàn)代化教學手段日臻完善。

學院與西安交通大學、吉林大學、中央音樂學院合作建立了遠程教育網(wǎng)站。學院圖書館是中國數(shù)字圖書館分館，并建有中數(shù)圖加工分中心。

邯鄲職業(yè)技術學院五年制大專招生

2011年招生專業(yè)有：建筑工程技術、工程造價、工程監(jiān)理、給排水工程技術、環(huán)境監(jiān)測與治理技術、建筑設備工程技術、計算機網(wǎng)絡技術、計算機信息管理、軟件技術、計算機多媒體技術、電子信息工程技術、通信技術、計算機控制技術、動漫設計與制作、應用電子技術、信息安全技術、汽車制造與裝配技術、機電一體化技術、電氣自動化技術、音像技術、數(shù)控技術、汽車運用技術、模具設計與制造、工商企業(yè)管理、市場營銷、物流管理、旅游管理、會展策劃與管理、物業(yè)管理、食品加工技術、食品貯運與營銷、會計電算化、會計與統(tǒng)計核算、會計、電子商務、金融保險、投資與理財、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、經(jīng)濟信息管理、文秘、法律文秘、法律事務、廣告設計與制作、新聞采編與制作、新聞與傳播、裝潢藝術設計、環(huán)境藝術設計、多媒體設計與制作、表演藝術、商務英語、旅游英語、應用俄語、社會體育等53個專業(yè)，面向北京、天津、重慶、河南、山西、四川、陜西、河北等27個省市招生，2011年計劃招生4150人。

學院推行“雙證書”制度，在全國各地建有一批畢業(yè)生就業(yè)基地。學院與俄羅斯、白俄羅斯等國家或臺灣地區(qū)可互派留學生。學生畢業(yè)前可參加省教育廳統(tǒng)一組織的專接本考試。歷年來，學院畢業(yè)生就業(yè)率在省內名列前茅。

中考200-300分并不可怕，可怕的是同學們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學率設置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!