2024年曲靖中考200-300分讀什么普高?對于這個分數(shù),參考近幾年曲靖中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學校,學一個實用的技能,方便以后有一技之長,如果想要有一個更高的學歷,可以選擇讀3+2五年制大?;蛘?+3一貫制大專!
曲靖中考200-300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
宣威市第一職業(yè)技術學校
曲靖市宣威第一職業(yè)技術學校(簡稱 宣威職中)是云南省第一所國家級重點中等職業(yè)學校,占地204畝,有教職工235人,在校學生4853人,學校融職業(yè)中專、職業(yè)高中和電大本、專科為一體,師資力量雄厚,設施設備齊全,畢業(yè)生升學率、就業(yè)率高,辦學效益顯著,具有面向省內(nèi)外招生的資格。
2018年9月27日,被國家教育部確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”。
長期以來,學校堅持以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,面向社會、面向市場辦學,不斷增強主動服務經(jīng)濟和社會發(fā)展的能力,辦學水平連續(xù)邁上幾個新臺階。1989年成為云南省職業(yè)高中合格學校,1993年晉升為云南省示范性職業(yè)高中,1995年晉升為云南省重點職業(yè)高中,1996年在云南省率先晉升為國家級重點職業(yè)高中,2000年、2003年兩次被認定為國家級重點中等職業(yè)學校。
曲靖市師宗職業(yè)技術學校
曲靖市師宗職業(yè)技術學校簡介
曲靖市師宗職業(yè)技術學校是師宗縣政府舉辦全額撥款的全日制中等職業(yè)學校,學校2010年3月獲得國家教育部授予“國家重點中等職業(yè)學校”稱號,是全國第三批“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”建設計劃項目學校。
學校創(chuàng)建于1980年,名為“師宗縣農(nóng)業(yè)中學”,校址在彩云鎮(zhèn)紅旗農(nóng)場(原云南省勞改局農(nóng)場);1988年與“師宗縣職業(yè)學校”(校址在縣煤炭局院內(nèi))合并辦學遷入現(xiàn)址,稱為“師宗縣職業(yè)中學”;1994年更名為“師宗縣職業(yè)高級中學”;2004年更為現(xiàn)名“曲靖市師宗職業(yè)技術學校”。
學??傉嫉孛娣e156畝,建筑面積(含辦學點)8.6萬平方米。距縣城3公里,背靠青山,面臨石湖;校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,育人氛圍濃厚。
現(xiàn)有教職工218人,其中:專任教師198人,研究生學歷15人,本科教師183人,高級職稱教師46人,外聘兼職教師82人,“雙師型”教師96人,校級以上專業(yè)帶頭人5人,省、市、縣骨干教師18人。目前,學歷教育在校生總人數(shù)4842。
學校秉持“緊貼市場、服務行業(yè)、素養(yǎng)為重、就業(yè)導向”的辦學理念,開設農(nóng)林牧類、加工制造類、交通運輸類、信息技術類、休閑保健類、輕紡食品類六大類7個專業(yè)15個方向,其中,汽車運用與維修、電子技術應用、現(xiàn)代農(nóng)藝技術、畜牧獸醫(yī)4個專業(yè)為三批國家改革發(fā)展示范校建設中央財政支持建設專業(yè)。
學校構建了“校企合作,工學結合、頂崗實習”的人才培養(yǎng)模式,優(yōu)化了崗位能力和工作過程導向的課程體系,開發(fā)22套32本突出職業(yè)崗位技術的“理實一體化”教材,開展以“理論實踐一體化”為特色的項目教學模式改革。目前,全校一體化課程占全部專業(yè)課程總數(shù)的80%以上。
曲靖馬龍縣職業(yè)技術學校
曲靖市馬龍縣職業(yè)技術學校簡介
曲靖市馬龍職業(yè)技術學校創(chuàng)辦于1982年12月,學校位于馬龍縣城龍湫路9號,占地118畝,建筑總面積22600平 方米,有教職工76人,高級教師28人,高級培訓骨干教師20人,4名市級學科帶頭人,5個市級骨干專業(yè),在校生 1200余人,三十一年的辦學歷程,為社會培養(yǎng)了一萬余名中、初級專業(yè)技術人才,分布在社會各行各業(yè)。學校集開放大 學、職業(yè)中專為一體,現(xiàn)有本科、???、中職、短期培訓四個教育層次,高考上線率達97%(其中參加普通高考上線 *,三校生高考上線率達95%以上,云南省自主招生錄取達94%以上),并根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展和人才需求設置專業(yè)。 2015年我校與云南工業(yè)技師學院合作辦學,并成立“云南工業(yè)技師學院——馬龍分院”。
中考200-300分并不可怕,可怕的是同學們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學率設置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!