2024年清遠中考200分左右讀什么學(xué)校好

2024年清遠中考200分左右讀什么學(xué)校好?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長都非常想要知道的問題，確實，如果中考只考了200分，想要上高中幾乎是沒有希望了，如果不愿意再復(fù)讀一年，或者覺得自己復(fù)讀了也沒什么希望的話，讀職校，去學(xué)一門實用的技術(shù)也是可以的，畢竟現(xiàn)在職校升學(xué)也是路的，而且即使孩子不想繼續(xù)升學(xué)，還可以掌握一門技術(shù)，出來找工作也容易，有個一技之長。

清遠中考200分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

英德職業(yè)技術(shù)學(xué)校

英德市職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于廣東清遠，前身是創(chuàng)辦于1941年的廣東省英德師范學(xué)校。2003年，根據(jù)市委、市政府調(diào)整優(yōu)化教育資源的意見，學(xué)校先后與職業(yè)中學(xué)、成人中專、廣播電視大學(xué)和教師進修學(xué)校合并，更名為英德市職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2013年，政府進一步整合我市職業(yè)教育資源，把“廣東省南華技工學(xué)校”并入辦學(xué)，實行“四塊牌子，一套人馬”的辦學(xué)模式。目前，學(xué)校是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、廣東省示范性中等職業(yè)學(xué)校、廣東省職業(yè)教育實訓(xùn)中心、廣東省幼兒園園長(教師)培訓(xùn)基地、清遠市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。學(xué)校集中等職業(yè)教育、成人教育、教師及社會培訓(xùn)于一體，是一所專業(yè)門類多種，辦學(xué)層次多樣的綜合性示范性中職學(xué)校。

英德市職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校秉承“辦山區(qū)特色職教，育現(xiàn)代技術(shù)(技能)人才”的辦學(xué)理念，學(xué)校根據(jù)當?shù)丶爸苓叺貐^(qū)人才需求進行專業(yè)設(shè)置，共開設(shè)15個專業(yè)，主干專業(yè)有機電技術(shù)應(yīng)用、畜牧獸醫(yī)、學(xué)前教育、計算機應(yīng)用和汽車運用與維修，其中機電技術(shù)應(yīng)用和畜牧獸醫(yī)為省重點建設(shè)專業(yè)，學(xué)前教育專業(yè)則是原廣東省英德師范學(xué)校的傳統(tǒng)品牌專業(yè)。

英德市職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)成績

近年來，學(xué)校的辦學(xué)水平得到了家長和社會的一致認同，連續(xù)六年獲英德市教育局目標管理考評一等獎，榮獲“清遠市中等職業(yè)教育先進單位”、“廣東省職業(yè)技術(shù)教育先進集體”、“廣東省安全文明校園”等稱號。今后，學(xué)校將繼續(xù)深化教育改革，注重內(nèi)涵建設(shè)，培植學(xué)校品牌，力爭成為國家中等職業(yè)教育名校

清遠第一職業(yè)中學(xué)

清遠市第一職業(yè)中學(xué)是由清遠市人民政府主辦，清遠市教育局主管的全日制中等職業(yè)學(xué)校。辦學(xué)有20多年歷史，1995年被評為省級重點職業(yè)中學(xué)，2003年被評為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。

清遠市第一職業(yè)中學(xué)榮譽稱號

2005年被教育部確定為“全國承擔(dān)技能型緊缺人才培訓(xùn)培養(yǎng)工程的職業(yè)學(xué)校”是“廣東省中等職業(yè)技術(shù)教育實訓(xùn)中心”“廣東省扶貧基金會扶貧就業(yè)培訓(xùn)中心”“清遠市特種作業(yè)工培訓(xùn)中心”“ 清遠市電子技術(shù)培訓(xùn)基地”;由于辦學(xué)成績顯著被廣東省教育廳、省勞動和社會保障廳、省經(jīng)濟貿(mào)易委員會聯(lián)合授予“廣東省職業(yè)教育先進單位”的稱號。

清遠市第一職業(yè)中學(xué)設(shè)備設(shè)施

學(xué)校位于清新縣城濱江路98號，靠近107國道，學(xué)校占地面積400多畝，校舍總建筑面積53000平方米。學(xué)校師資力量雄厚，有122名教師，開設(shè)19個專業(yè)，共計56個教學(xué)班，在校學(xué)生2800多人。擁有價值1000多萬元的實驗、實訓(xùn)儀器設(shè)備;分別建有網(wǎng)絡(luò)中心、電腦，多媒體教學(xué)室，電子技術(shù)室、單片機與PIC自動化控制實驗室、辦公設(shè)備維修室、數(shù)控、模具室、中央空調(diào)、汽車空調(diào)實驗室、制冷、家電維修實驗室、鉗工實驗室、汽車維修及汽車電氣檢測室、財會模擬室、繪畫室、語音實驗室等60間(個)，圖書館1座。

清遠市第一職業(yè)中學(xué)辦學(xué)理念

創(chuàng)校20多年，以培養(yǎng)“具有良好的職業(yè)道德，勤儉樸素，具有較強的綜合職業(yè)能力和具備全面素質(zhì)的生產(chǎn)技術(shù)和管理應(yīng)用型人才”為目標，堅持“德育為本、成人為先、人人成功”的教育理念和“以學(xué)生為主體，以課堂為中心，以技能為重點”的教學(xué)理念;秉承“立足山區(qū)、面向市場、面向未來”的辦學(xué)理念，堅持依法辦學(xué)，嚴格要求，營造良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，保證了畢業(yè)生掌握較好的文化知識和較強的實際操作技能，并養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和高尚的職業(yè)道德。辦學(xué)至今，已為社會培養(yǎng)了一萬多名合格的初、中級技術(shù)人才，大部分輸送到珠江三角洲地區(qū)，畢業(yè)生廣受社會各用人單位的歡迎和好評。

清遠市第一職業(yè)中學(xué)專業(yè)設(shè)置

該校目前開設(shè)電子商務(wù)、商務(wù)外語、模具設(shè)計、數(shù)控技術(shù)、市場營銷、會計、汽車維修、電工制冷、電子電器與維修、辦公設(shè)備維修、彩色印刷、計算機應(yīng)用、美術(shù)裝潢與電腦設(shè)計，旅游服務(wù)與管理，文秘、機械加工技術(shù)、物流管理、通信技術(shù)、制冷和空調(diào)設(shè)備運用與維修等19多個專業(yè)。今年各專業(yè)畢業(yè)生1000人左右，學(xué)生大多數(shù)來自清新縣、陽山縣、英德市、連山縣、連南縣、連州市等貧困地區(qū)的農(nóng)村貧困家庭，具有吃苦耐勞、任勞任怨的優(yōu)良品質(zhì)。

清新職業(yè)技術(shù)學(xué)校

我校創(chuàng)辦于1975年10月，前身是清遠市中等專業(yè)學(xué)校。2005年8月，更名為“清新縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校”。2007年，被省教育廳批準為廣東省重點中等職業(yè)學(xué)校。2008年，通過“省重”復(fù)評。

清新縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

目前，校園占地面積62734.2平方米(94畝)，校舍建筑面積57798.8平方米，實驗實訓(xùn)設(shè)備總值1400多萬元。有教職員工214人，其中，專任教師165人，“雙師型”專業(yè)教師47人。

清新縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為核心，以素質(zhì)教育為根本”的辦學(xué)方向，圍繞“仁愛為教，成人成才”的辦學(xué)理念，辦學(xué)形式靈活多樣，集中職教育、遠程網(wǎng)絡(luò)教育、技能培訓(xùn)和對外加工為一體。開設(shè)模具、數(shù)控、制冷、機電、汽修、機加、旅游、計算機、文秘、會計、幼師、酒店管理、物流等15個專業(yè)，在校生5353人。

清新縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校榮譽稱號

從2006年起，我校在清遠市中職學(xué)校中率先推行“工學(xué)結(jié)合，半工半讀”的人才培養(yǎng)模式，把辦學(xué)與企業(yè)的生產(chǎn)密切結(jié)合起來，把學(xué)生的“成人”與“成才”結(jié)合起來，把學(xué)校的招生工作與就業(yè)工作結(jié)合起來。三年來，通過半工半讀，有近1000名貧困家庭的孩子圓了上學(xué)夢，實現(xiàn)了“零學(xué)費入學(xué)，零距離就業(yè)”的目標，收到了“入學(xué)一人，培育一人，就業(yè)一人，脫貧一戶”的社會效果。近年來，學(xué)校嚴明的校風(fēng)和良好的學(xué)風(fēng)，贏得了上級有關(guān)部門和社會人士的贊譽和信任，先后被授予“廣東省五四紅旗團委”、“清遠市普及高中階段教育先進單位”、“清遠市中等職業(yè)教育工作先進單位”、“清遠市健康直通車行動先進集體”、“清遠市五四紅旗團委”、“清新縣科技工作先進單位”、“清新縣富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)先進工作單位”、“清新縣先進基層黨組織”等榮譽稱號。

無論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個學(xué)習(xí)的平臺，你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時，與家長、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅實基礎(chǔ)。