2024年泰安中考350分左右可以上的中專

中考沒有考好，只考了350分能上什么學校?相信這是很多中考350分的同學以及學生家長都想要知道的問題，首先就是我們需要清楚，初中畢業(yè)想要上高中，是需要中考分數(shù)線超過當?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機會，如果距離提檔線較遠，就只能選擇復讀等明年再考一次，或者找一所好的中職學校，學一門實用的技術，早畢業(yè)，早工作，早賺錢，當然如果是想要繼續(xù)學歷深造，讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的，現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學渠道的，或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!

泰安中考350分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

東平縣現(xiàn)代職業(yè)技術學校

東平縣現(xiàn)代中專，是泰安市教育局正式批準的中等職業(yè)技術學校，學校現(xiàn)為曲阜師范大學東平教學點，山東省陽光工程培訓基地，山東省加強就業(yè)培訓提高就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力培訓基地。學校位于有“水滸故里江北漁鄉(xiāng)”美譽的東平縣城南外環(huán)路，占地50余畝，建筑面積5000余平方米，現(xiàn)有教師39名，在校生602人。建校以來，先后培養(yǎng)和輸送了18000余名專業(yè)技術人才，為東平縣的計算機普及和專業(yè)技術人才培養(yǎng)做出了一定的貢獻。09年，我校與山東曲阜師范大學成教學院聯(lián)合辦學，提高辦學層次，發(fā)展高職教育，逐步形成以中專為主體，兼有高職教育，職業(yè)資格證書教育，職業(yè)培訓等多種教育形式和諧發(fā)展，互相促進的格局。同時我們強抓機遇，繼續(xù)擴大辦學規(guī)模，努力提高辦學層次，逐步改善辦學條件，很抓教學質量，嚴格強化師資隊伍建設，力爭三年內在校生規(guī)模達到1200人以上，職業(yè)培訓達到年2000人次，“雙師型”教師占教師隊伍的50%以上，努力實現(xiàn)跨越式發(fā)展，使我校的辦學層次和辦學規(guī)模更上一層樓，為我縣的職業(yè)教育及就業(yè)培訓做出更大貢獻。

泰安市體育運動學校

學?，F(xiàn)有8個教學班，在校學生500余人，開設田徑、柔道、舉重等12個專項，21個訓練隊?，F(xiàn)有教職工80人，專任教師54人，其中具有高級職稱者24人，中級職稱28人。專兼職教師均具有?？埔陨蠈W歷，并全部具有教師資格證書，高級教練11人，國家級裁判3人。7人在國內、省內學術組織機構和體育單項協(xié)會擔任重要職務。4人為全國體育先進工作者，121人受到省體委和泰安市政府的表彰獎勵，5人被評為市級勞動模范。建校二十五年來，學校為國家和社會培養(yǎng)合格中專畢業(yè)生1400余人，合格初中畢業(yè)生2500余人。他們工作在我市的各條戰(zhàn)線，為我市的兩個文明建設做出了應有的貢獻。

泰安市特殊教育中心

泰安市特殊教育中心簡介

泰安市特殊教育中心，是由原泰安盲人學校、岱岳區(qū)聾啞學校和泰山區(qū)育才學校三所學校整合成立的一所綜合性特殊教育學校。學校集教育、康復、就業(yè)培訓于一體，招收全市范圍內視障、聽障和泰山區(qū)、岱岳區(qū)范圍內智障、孤獨癥兒童，并承擔城區(qū)及近郊范圍內殘疾學生隨班就讀指導和送教上門工作。

泰安市特殊教育中心辦學規(guī)模

學校現(xiàn)有教職工112人，在校生265人，設有小學、初中、職業(yè)中專三個學段。泰安市特殊教育中心新校位于泰安高新技術開發(fā)區(qū)市委黨校新校區(qū)西鄰、市殘疾人康復中心南鄰，占地101畝，總建筑面積32960平方米，可容納在校殘疾學生840人。

泰安市特殊教育中心辦學思想

學校全面貫徹黨的教育方針，踐行“美麗特教”的辦學思想，培養(yǎng)學生“積極的心理品質、良好的生活能力、過硬的專業(yè)技能、科學的運動習慣、有益的興趣愛好、合格的信息素養(yǎng)”，大力進行教育教學改革。學校根據(jù)殘疾學生特點因材施教，開發(fā)潛能，提高學生的社會適應能力。

泰安市特殊教育中心辦學成績

學生的手工作品、才藝節(jié)目多次在各級各類比賽中獲獎。學校開展殘疾學生的康復和訓練，加強個別化教育，是山東省首批“康教結合”實驗學校。

肥城第三職業(yè)高級中學

肥城市第三職業(yè)高級中學，辦公室地址位于泰山所在地泰安，泰安 王瓜店鎮(zhèn)駐地，我單位主要提供職業(yè)教育

無論選擇何種學校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺，你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時，與家長、老師和輔導員保持溝通，獲得更多關于學校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅實基礎。