2024諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校開設的專業(yè)有:高爾夫球運動與管理、人力資源管理、美發(fā)與形象設計、礦山機械運行與維修、職務犯罪預防與控制、鋼鐵裝備運行與維護、社會體育、社會福利事業(yè)管理、老年保健與管理、法律事務、鍛壓技術、罪犯心理測量與矯正技術、航空服務藝術與管理、園林綠化、工程機械運用與維修、公益慈善事業(yè)管理、服裝設計與工藝、特種動物養(yǎng)殖、現(xiàn)代紡織技術、投資與理財。
一、2024諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校 | 高爾夫球運動與管理 |
2 | 諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校 | 人力資源管理 |
3 | 諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校 | 美發(fā)與形象設計 |
4 | 諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校 | 礦山機械運行與維修 |
5 | 諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校 | 職務犯罪預防與控制 |
6 | 諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校 | 鋼鐵裝備運行與維護 |
7 | 諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校 | 社會體育 |
8 | 諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校 | 社會福利事業(yè)管理 |
9 | 諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校 | 老年保健與管理 |
10 | 諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校 | 法律事務 |
11 | 諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校 | 鍛壓技術 |
12 | 諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校 | 罪犯心理測量與矯正技術 |
13 | 諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校 | 航空服務藝術與管理 |
14 | 諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校 | 園林綠化 |
15 | 諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校 | 工程機械運用與維修 |
16 | 諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校 | 公益慈善事業(yè)管理 |
17 | 諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校 | 服裝設計與工藝 |
18 | 諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校 | 特種動物養(yǎng)殖 |
19 | 諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校 | 現(xiàn)代紡織技術 |
20 | 諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校 | 投資與理財 |
二、2024諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、高爾夫球運動與管理專業(yè)
主干課程:
本專業(yè)主干課程包括高爾夫專項技術、高爾夫規(guī)則與禮儀、高爾夫產業(yè)概論、高爾夫俱樂部管理、球童實務、高爾夫賽事組織與管理、高爾夫球具維護技術、高爾夫營銷實務、揮桿數(shù)據(jù)收集與分析、高爾夫旅游、體育概論、管理學基礎、服務禮儀等。
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)面向高爾夫及相關產業(yè),培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體、美全面發(fā)展,具有誠信自律、主動為他人著想的高爾夫運動精神,熟悉高爾夫文化和禮儀,熟練掌握高爾夫運動技術和規(guī)則,具備較強高爾夫行業(yè)業(yè)務操作能力,自主學習能力強,能夠從事高爾夫技術指導、球會運營、球具維護、賽事策劃與組織等服務和管理崗位工作的發(fā)展型、復合型技術技能人才。
就業(yè)方向:
本專業(yè)畢業(yè)生在高爾夫球場、練習場、工坊、賽事公司、旅游類企事業(yè)單位從事高爾夫技術指導、球具維護、球會運營支持、會籍與球具銷售、賽事組織與策劃、高爾夫旅游項目拓展等工作。
2、人力資源管理專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及人力資源管理等方面的知識和能力,能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
就業(yè)方向:本專業(yè)學生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位及其咨詢機構人力資源管理相關崗位,從事招聘、人力資源開發(fā)、考核、薪酬管理、員工培訓、辦公室文秘等工作。
3、美發(fā)與形象設計專業(yè)
專業(yè)介紹:
該課程針對零起點學生,通過電腦投影,理論,實操相結合的教學模式。發(fā)型設計,專業(yè)化妝和整體造型演示,技能操作指導等多種教學方式,使學生掌握基本化妝技巧,色彩搭配運用和不同場合的生活妝,結合學習實用影樓化妝造型,滿足影樓市場需要。電臺節(jié)目拍攝和各種文藝晚會專業(yè)化妝師需求。另開設國際知名品牌認知等最熱門課程,充分體現(xiàn)了化妝的實用性和時尚性。
學習內容:
《化妝美學》、《美容學》、《色彩學》、《發(fā)型設計》、《各種新娘造型》、《男妝兒童妝造型》、《化妝品化妝工具的使用和認知》。
就業(yè)方向:
個人形象設計、影樓化妝師、電臺專業(yè)化妝師、文藝專業(yè)化妝師、電影拍攝廣告專業(yè)化妝師、化妝導師等。
4、礦山機械運行與維修專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)礦山機械運行與維護生產一線的操作人員。
就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向礦山企業(yè)生產一線,從事礦山機械設備的安裝、調試、運行、維修與檢測、技術改造,以及礦山機械產品的銷售與技術服務工作。
5、職務犯罪預防與控制專業(yè)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的法律意識和法律職業(yè)素養(yǎng),信念堅定、 執(zhí)法為民、敢于擔當、清正廉潔,掌握法學的基本理論、基礎知識和職務犯罪偵查的基本知 識,具備職務犯罪預防、現(xiàn)場勘查、偵查訊問能力,從事職務犯罪預防、偵查等工作的高素 質應用型人才。
主干課程:
證據(jù)學原理與實務、刑事偵查學、司法鑒定文書制作、文書檢驗學、痕跡檢驗學、法醫(yī) 學、司法會計學、現(xiàn)場勘查學、偵查策略與措施等。
6、鋼鐵裝備運行與維護專業(yè)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的法律意識和法律職業(yè)素養(yǎng),信念堅定、 執(zhí)法為民、敢于擔當、清正廉潔,掌握法學的基本理論、基礎知識和職務犯罪偵查的基本知 識,具備職務犯罪預防、現(xiàn)場勘查、偵查訊問能力,從事職務犯罪預防、偵查等工作的高素 質應用型人才。
主干課程:
證據(jù)學原理與實務、刑事偵查學、司法鑒定文書制作、文書檢驗學、痕跡檢驗學、法醫(yī) 學、司法會計學、現(xiàn)場勘查學、偵查策略與措施等。
7、社會體育專業(yè)
培訓目標:
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質,掌握群眾體育活動及國民體質監(jiān)測基本知識,具備運動項目指導、群眾體育活動開展及國民體質監(jiān)測能力,從事大眾體育項目指導、科學健身咨詢、群眾性體育活動的組織與管理等工作的高素質技術技能人才。
核心課程:
1、核心課程、運動人體科學基礎、體質測量與評價、群眾體育活動組織與策劃、專項理論與實踐(群眾體育項目)、運動處方、社區(qū)體育指導等。
2、實習實訓、在校內開展群眾體育項目的技術指導,體質測量與評價、健康咨詢、開具運動處方等實訓。、在各社區(qū)、體育場館、會所、活動中心進行實習。
8、社會福利事業(yè)管理專業(yè)
主干課程:
《社會福利機構經(jīng)營與管理》、《慈善組織管理》、《心理咨詢與治療》、《中國社會福利工作》、《社會保障》、《彩票工作原理》、《彩票營銷》
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng),身心健康,熟悉兒童福利專業(yè)理論知識,掌握一定的早期教育、殘疾兒童特教康復、兒童福利機構管理、兒童社會工作知識,具備對正常兒童和各類障礙兒童進行教育、康復的能力,以及服務與管理能力,從事正常嬰幼兒的早期教育、特殊兒童的早期干預工作的高素質技術技能人才。
就業(yè)方向:
本專業(yè)畢業(yè)生可從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處社會福利及社會保障部門工作人員;各類社會福利機構(如綜合性福利院、老年福利門、兒童福利院、SOS國際兒童村、干休所)管理、服務人員;各類慈善捐助組織(如中華慈善總會、紅十字會、其他各種慈善基金會等)管理人員;福利彩票和體育彩票發(fā)行部門管理、服務人員;福利彩票和體育彩票銷售站點管理及營銷人員。
9、老年保健與管理專業(yè)
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)具備老年社會工作、老年護理保健、老年服務管理等方面的知識和技能,熟悉老年方面的政策法規(guī),能勝任老年人服務與管理工作崗位的高級技術應用性專門人才。
職業(yè)證書:
養(yǎng)老護理員(初、中級)、秘書職業(yè)證書、助理社會工作師等。
就業(yè)方向:
老年服務與管理專業(yè)的學生,畢業(yè)后就業(yè)采取雙向選擇的方式,擇業(yè)方向主要是養(yǎng)老機構,即各類公辦養(yǎng)老福利機構、民辦養(yǎng)老機構;社區(qū)養(yǎng)老服務單位,包括各類社區(qū)居家養(yǎng)老服務站、社區(qū)集中養(yǎng)老服務機構等;老齡產業(yè)相關機構,包括老年產品生產機構、老年產品銷售機構、老年服務相關機構等。
10、法律事務專業(yè)
就業(yè)方向:
畢業(yè)生主要面向司法部門、行政執(zhí)法部門、法律服務部門和企事業(yè)單位法律事務部門,從事案件登記、文書送達、協(xié)助調查取證、法律文書起草、辦案記錄、案卷整理、登記與保管、司法保衛(wèi)、基層法律服務、企事業(yè)法制化管理等工作。
主要課程:
思想修養(yǎng)、法律基礎、形勢與政策、中國論文建設、哲學、體育、英語、法學理論基礎、憲法學、中國法制史、刑法學、司法鑒定、刑事訴訟法、民法學、婚姻法、經(jīng)濟法、涉外訴訟法、民事訴訟法、行政法、行政訴訟法等。
11、鍛壓技術專業(yè)
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握金屬材料、塑性成型、鍛壓技術、鍛壓工藝、鍛壓模具、生產管理與質量管理等基本知識,具備鍛壓操作、鍛壓模具設計以及鍛壓工藝編制與實施等能力,從事鍛壓設備操作、現(xiàn)場工藝實施、鍛造工藝編制、鍛壓模具設計與調試等工作的高素質技術技能人才。
主干課程:
機械制圖及CAD、機械設計基礎、模具CAD/CAM、工程力學、工程材料及熱處理、金屬塑性成型基礎、鍛壓設備、鍛造工藝與鍛模設計、沖壓工藝與沖模、鍛壓生產管理與質量管理等。
12、罪犯心理測量與矯正技術專業(yè)
專業(yè)簡介:
罪犯心理測量與矯正技術專業(yè)主要為監(jiān)獄、勞教所等司法機關培養(yǎng)和輸送有較高法律素養(yǎng),具備勞教、監(jiān)獄業(yè)務基本知識,以及心理矯治和心理咨詢等技能的應用型高等職業(yè)人才。 主要課程設置:刑法、刑事訴訟法、獄政管理、普通心理學、人格心理學、發(fā)展心理學、心理測量與評價、犯罪心理、司法精神病學、心理咨詢與治療、罪犯與勞教人員心理與行為矯治技術、警察體育等課程。
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的法律意識和法律職業(yè)素養(yǎng),信念堅定、執(zhí)法為民、敢于擔當、清正廉潔,掌握法律基本知識、心理測量與矯正基本理論與知識,具備罪犯心理診斷、輔導、咨詢、測量及矯正、罪犯管理、罪犯教育能力,從事監(jiān)所罪犯心理矯治工作的高素質應用型人才。
主干課程:
監(jiān)獄學基礎理論、犯罪心理學、心理測量技術、罪犯心理咨詢技能、罪犯心理矯治等。
13、航空服務藝術與管理專業(yè)
專業(yè)介紹:
航空服務藝術與管理,是2019年我國高校設置的本科專業(yè),專業(yè)代碼為130208TK,學位授予門類為藝術學,修業(yè)年限為四年,是適應民航強國戰(zhàn)略,滿足我國航空業(yè)快速發(fā)展的人才需求而設立的本科專業(yè),以航空服務學、藝術學、管理學為學科基礎,同時兼?zhèn)涔芾砗退囆g兩類培養(yǎng)屬性,要求學生在學習藝術學、管理學和航空服務學的基礎理論上,接受綜合素質培養(yǎng)和航空專業(yè)技能訓練,塑造學生的職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,提升學生的航空服務藝術、綜合管理藝術和可持續(xù)發(fā)展能力。
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展、符合民航強國戰(zhàn)略需求的,具有堅定的政治信念,高尚的職業(yè)道德,良好的人文素養(yǎng),扎實的基礎理論和專業(yè)知識,較強的管理技巧、安全和服務技能,熟練的文化和語言交際能力,能夠在國內外航空業(yè)和企事業(yè)單位從事航空服務和管理的高級管理應用型、技術技能型人才。
主干課程:
以航空服務學、藝術學、管理學為學科基礎,同時兼?zhèn)涔芾砗退囆g兩類培養(yǎng)屬性。
報名條件:
1.五官端正,體形勻稱,身體裸露部位無明顯疤痕、無紋身,無明顯的“O”型或“X”型腿。
2.男性凈身高173cm~185cm;女性凈身高163cm~175cm。
3.無色盲、色弱、斜視,單側耳語聽力不低于5米。
4.法定年齡不超過二十周歲,即1999年1月1日以后出生。
5.遠視力:女生每眼矯正或裸視(C字視力表)應當?shù)竭_0.5以上;男生每眼矯正或裸視(C字視力表)應當?shù)竭_0.7以上。矯正視力學生參加體檢時必須佩戴矯正眼鏡。
14、園林綠化專業(yè)
專業(yè)簡介:
本專業(yè)以園林植物與園林規(guī)劃設計理論和技能的培養(yǎng)并重。學生既熟悉園林植物種類與習性,又具有園林藝術修養(yǎng)和制圖功底;既可從事園林植物繁育、栽培、流通、應用以及園林企業(yè)經(jīng)營管理,又能進行園林規(guī)劃、設計、施工和養(yǎng)護。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)園林綠化工作人員。
就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向園林企事業(yè)單位,從事園林植物栽培、園林綠地養(yǎng)護、園林植物病蟲害防治等工作。
15、工程機械運用與維修專業(yè)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)工程機械運用與維修的操作、管理與營銷人員。
就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向工程機械施工、工程機械管理、工程機械營銷單位,從事工程機械的運用、維修、管理、營銷及售后服務等工作。
16、公益慈善事業(yè)管理專業(yè)
專業(yè)簡介:
公益慈善事業(yè)管理主要研究社會組織管理、公益慈善管理和公共管理的基礎理論,具有社會組織管理人員基本素養(yǎng)和職業(yè)能力,有國際視野和獨立處事能力。例如:資助方溝通意向確定資助情況,定期反饋項目進展;籌集善款,救助災害、救濟貧困、扶助殘疾人等困難的社會群體和個人,擴大宣傳,完成捐助。
主干課程:
《公益慈善概論》、《管理學原理》、《社會學概論》、《社會工作概論》、《社會調查方法》、《統(tǒng)計學》、《非營利組織管理》、《公益慈善組織戰(zhàn)略管理》、《公益慈善組織財務管理》、《項目設計與評估》、《公益籌款與營銷》、《品牌傳播》、《公共關系管理》、《公益創(chuàng)投與資助管理》等。
培養(yǎng)目標:
慈善類機構:項目設計、項目評估、項目組織、項目管理、資金籌集、公關傳播、行政管理。
17、服裝設計與工藝專業(yè)
專業(yè)介紹:
服裝設計與工藝教育專業(yè)是主動適應職業(yè)技術院校服裝類專業(yè)課師資和對服裝產業(yè)結構調整的需求,旨在培養(yǎng)掌握服裝設計與工藝的基本理論和基本技能與方法,具有能將科學思維方法和實際動手能力相結合,具備服裝藝術設計創(chuàng)新思維,熟練掌握服裝造型與結構設計原理以及計算機輔助設計技能,能熟練完成服裝款式及工藝制作,具有教書育人良好素質,從事中、高等職業(yè)技術教育服裝設計與工藝課程的專業(yè)師資和從事服裝設計與工藝制作的高級應用型人才。
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握服裝產品制版、服裝產品制作、服裝跟單等基本知識,具備較強的服裝產品制版、服裝產品制作及服裝生產管理等能力,從事服裝制版、服裝制作、服裝跟單、服裝生產管理等工作的高素質技術技能人才。
課程設置:
服裝結構設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業(yè)實訓等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
18、特種動物養(yǎng)殖專業(yè)
專業(yè)簡介:特種動物養(yǎng)殖專業(yè)培養(yǎng)具有從事特種動物飼養(yǎng)管理、疫病防治、動物產品加工、銷售、企業(yè)管理等工作能力的高級技能型專門人才。 主要課程:動物營養(yǎng)與飼料、動物繁育、藥用動物養(yǎng)殖學、特禽生產學、毛皮動物生產學、預防獸醫(yī)學。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)特種動物養(yǎng)殖的生產與管理人員。
19、現(xiàn)代紡織技術專業(yè)
專業(yè)簡介:
本專業(yè)面向紡織行業(yè)及相關的紡織品檢測行業(yè),培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要的德,智,體,美全面發(fā)展,具有良好的綜合素質;適應現(xiàn)代紡織生產需要的生產技術人員;適應現(xiàn)代紡織品設計需要的設計人員;適應現(xiàn)代紡織品類檢測需要的海關單證員及產品檢測機構人員;掌握現(xiàn)代紡織技術專業(yè)基本理論知識,掌握紡織生產的工藝過程、設備操作技術、產品設計、生產管理、經(jīng)營貿易的專業(yè)知識,具有實際工作的基本能力和基本技能,富有創(chuàng)新精神、素質高、動手能力強,具有良好職業(yè)道德的高技能人才。
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)從事紡織產品的開發(fā),車間工藝技術、設備管理、運轉操作管理、質量管理與監(jiān)測,紡織品營銷的高級技術應用性專門人才。
主干課程:
紡織材料與檢測、紡紗工藝設計與實施、機織工藝設計與實施、織物分析與小樣試織、紡織機電技術應用、紡織質量檢測與控制、紡織生產管理、紡織品跟單實務等。
20、投資與理財專業(yè)
專業(yè)簡介:
培養(yǎng)掌握投資與理財基本知識和實務操作技能,有較高的投資、證券業(yè)務操作技能和一定的理財分析能力,能從事企事業(yè)單位會計、理財和證券投資業(yè)務操作管理和服務第一線工作的高技能應用型專門人才。
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握經(jīng)濟學、金融學、證券投資、個人理財規(guī)劃基本知識,具備證券投資、個人理財規(guī)劃、計算機操作、點鈔與電腦傳票操作能力,從事金融投資分析與咨詢、客戶理財服務、金融機構柜臺操作、金融產品營銷與客戶推廣、企業(yè)資本運作與財務等工作的高素質技術技能人才。
三、諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校簡介
學校簡介
諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校是諸暨市人民政府主辦的全日制中等職業(yè)學校, 是諸暨市中小學生研學實踐基地,是浙江省二級重點職校。學校前身是創(chuàng)辦于1957年的璜山中學,1985 年轉為諸暨林業(yè)技術學校,1995年更名為諸暨工業(yè)職業(yè)技術學校。學校主干專業(yè)園林專業(yè)2009年被評為省級示范專業(yè),學校招收初中畢業(yè)生,學制三年,規(guī)劃全日制在校生規(guī)模約700人。
設施設備
學校校園占地面積82860平方米,建筑面積16961平方米,資產2176萬元,現(xiàn)有900平方米體藝館、250米塑膠跑道及足球場、籃球場、乒乓球場設施和省級園林實訓基地1個,學生宿舍、學生餐廳浴室等生活設施一應俱全。目前學校擁有實訓場地面積12570平方米,實訓設備總值652.73萬元,人均實訓設備值達1.20萬元,生均實訓實習工位數(shù)1.5個,建成了集教學、實訓、培訓于一體的實訓場所近20多個。實訓設備的數(shù)量和現(xiàn)代化水平明顯提升,實訓條件明顯改善,技術技能培養(yǎng)能力大大提高。學校現(xiàn)有圖書35612冊,新增圖書1200冊,生均紙質圖書65.22冊。
專業(yè)設置
現(xiàn)有全日制在校生546人,招生212人。上學年在校生509人。學校開設園林綠化、農產品營銷與儲運、農業(yè)機械使用與維護3個農林牧漁類專業(yè),其中園林綠化專業(yè)是省級示范專業(yè)。從年齡結構看,學生主要15—18歲,占學生總數(shù)的98.17%。
教育辦學
學校堅持立德樹人,秉承“厚德篤學,精技勱志”的校訓,強化學生教育管理,努力讓學生成人成才。學校強化課程思政,構建“思政課程+課程思政”格局,學校開齊開足國家要求的課程,確保學生具備必需的文化基礎知識和扎實的專業(yè)知識、過硬的職業(yè)技能,真正做到育人為本,全面發(fā)展。學校大力弘揚“自強、自信、自立、自覺、自悟”的價值文化,不斷加強內涵建設,提升育人質量,努力建設漂亮中職、幸福中職。
師資力量
學校有專任教師37人,生師比14.76:1,專業(yè)教師12人占專任教師的32.43%,“雙師型”教師11人占專業(yè)教師的91.67%,兼職教師7 人占專業(yè)教師的36.84%,專任教師本科以上學歷比例97.29%,專任教師高級職稱教師12人占專任教師的32.43%。