鄭州師范學(xué)院有專(zhuān)科嗎

　　鄭州師范學(xué)院有專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，例如新聞采編與制作、電子信息工程技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、人力資源管理、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、旅游管理、電子商務(wù)、音樂(lè)表演(聲樂(lè))、音樂(lè)表演(器樂(lè))、舞蹈表演(藝術(shù)舞蹈)、舞蹈表演(國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂(lè)表演(聲樂(lè))(中外合作辦學(xué))、音樂(lè)表演(器樂(lè))(中外合作辦學(xué))、體育教育(中外合作辦學(xué))專(zhuān)業(yè)。

　　專(zhuān)業(yè)介紹

　　新聞采編與制作

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)旨在滿足融媒體環(huán)境下社會(huì)對(duì)新聞采編與制作人才的需求，著重培養(yǎng)堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平、良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握系統(tǒng)的新聞傳播理論，能夠利用現(xiàn)代傳播技術(shù)進(jìn)行策劃、寫(xiě)作、拍攝、編輯、評(píng)論及創(chuàng)意制作等專(zhuān)業(yè)技能，能夠在新聞業(yè)以及新媒體、企事業(yè)單位宣傳部門(mén)、文化傳播公司等行業(yè)從事創(chuàng)意策劃、時(shí)尚傳播、攝影攝像、數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作、技術(shù)編輯、網(wǎng)絡(luò)編輯、影視制作、營(yíng)銷(xiāo)管理等工作的復(fù)合型、應(yīng)用型高素質(zhì)人才。

　　主要課程：中外文學(xué)作品選讀、新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、新聞采訪與寫(xiě)作、網(wǎng)絡(luò)新聞編輯、攝影、攝像、PS、非線性編輯、微視頻創(chuàng)作、新媒體概論、視頻節(jié)目包裝、形象設(shè)計(jì)。

　　就業(yè)方向：能勝任新聞采訪、影視編導(dǎo)、文案策劃、時(shí)尚創(chuàng)意、新媒體傳播等崗位;能勝任新聞單位、影視制作機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、文化傳播公司、新媒體平臺(tái)的宣傳策劃、數(shù)字內(nèi)容生產(chǎn)、視頻制作和項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)傳播等工作。

　　(非師范類(lèi)，專(zhuān)科，學(xué)制三年)

　　電子信息工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備電子技術(shù)、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，從事電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

　　主要課程：高等數(shù)學(xué)、普通物理、電路分析、模擬電子技術(shù)及實(shí)驗(yàn)、數(shù)字電子技術(shù)及實(shí)驗(yàn)、高頻電子技術(shù)與實(shí)驗(yàn)、信號(hào)與系統(tǒng)、EDA技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語(yǔ)言、通信原理等課程。學(xué)生將系統(tǒng)掌握電子學(xué)與信息系統(tǒng)的知識(shí)和技能，能勝任電子學(xué)、信息科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域工程技術(shù)、生產(chǎn)管理的高級(jí)技能人才。

　　(非師范類(lèi)，專(zhuān)科，學(xué)制三年)

　　數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)培養(yǎng)具備較高的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和良好的審美能力，具有獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí)，有較強(qiáng)的平面設(shè)計(jì)和動(dòng)畫(huà)制作能力，精通Photoshop、Flash、AE、maya、c4d等圖形處理、動(dòng)畫(huà)制作和視頻創(chuàng)作的軟件，能在涉及計(jì)算機(jī)與設(shè)計(jì)藝術(shù)相結(jié)合的平面設(shè)計(jì)、插畫(huà)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)制作、視頻策劃、影視廣告等相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)工作的復(fù)合型人才。

　　主要課程：專(zhuān)業(yè)核心課程：圖形圖像設(shè)計(jì)，版式設(shè)計(jì)，數(shù)字繪畫(huà)，商業(yè)動(dòng)畫(huà)，3D建模、二維動(dòng)畫(huà)、三維動(dòng)畫(huà)等課程。

　　就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可進(jìn)入企事業(yè)單位、設(shè)計(jì)教育及輸出機(jī)構(gòu)、游戲公司、影視廣告公司、電商企業(yè)等單位從事相關(guān)的平面設(shè)計(jì)、原畫(huà)設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)制作、視頻策劃、視頻和音頻制作等方面的工作。

　　(非師范類(lèi)，專(zhuān)科，學(xué)制三年)

　　人力資源管理

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代人力資源管理基本理論，具備員工招聘與培訓(xùn)、薪酬管理、人事測(cè)評(píng)、勞動(dòng)關(guān)系處理的能力，具有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德，在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事人力資源管理工作的高素質(zhì)技能型一線操作專(zhuān)門(mén)人才。

　　開(kāi)設(shè)主要課程：管理學(xué)、人力資源管理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)法、統(tǒng)計(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、績(jī)效管理、薪酬管理、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)。

　　(非師范類(lèi)，專(zhuān)科，學(xué)制三年)

　　現(xiàn)代家政服務(wù)與管理

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握家政服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向居民服務(wù)業(yè)和其他服務(wù)業(yè)的家政服務(wù)員、養(yǎng)老照護(hù)員、健康管理師、保健調(diào)理師、保育員、育嬰員、嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員等職業(yè)群，在家政培訓(xùn)、家政基層管理、養(yǎng)老照護(hù)、老年社會(huì)工作、家庭育嬰、母嬰照護(hù)、家庭教育指導(dǎo)等崗位，能夠從事家政管理、養(yǎng)老照護(hù)、母嬰照護(hù)與早期教育等相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

　　開(kāi)設(shè)主要課程：服務(wù)行業(yè)法律法規(guī)和職業(yè)道德、社會(huì)學(xué)概論、現(xiàn)代家政學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代營(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、家政企業(yè)管理與運(yùn)營(yíng)、家政培訓(xùn)理論與實(shí)務(wù)、家庭理財(cái)學(xué)、家庭心理學(xué)、茶道與生活、插花藝術(shù)等課程

　　(非師范類(lèi)，專(zhuān)科，學(xué)制三年)