隨著國家對于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學率被卡在了50%,可以說很多同學初中畢業(yè)后都會直接走中等職業(yè)學校,河南信陽航空服務(wù)學校就是河南當?shù)仡H負盛名的中等職業(yè)學校,深受青睞,而學校的汽車運用與維修專業(yè)更是學校的王牌專業(yè)之一,很多想要報讀河南信陽航空服務(wù)學校的同學都想要報讀汽車運用與維修專業(yè),對此,老師為了讓這部分同學能對專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解,能順利報名,老師分享了2023年河南信陽航空服務(wù)學校汽車運用與維修專業(yè)招生信息,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 700206 |
基本學制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 082500 |
原專業(yè)名稱 | 汽車運用與維修(保留) |
對口高職專業(yè) | 汽車檢測與維修技術(shù) |
對口本科專業(yè) | 汽車服務(wù)工程 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)汽車運用與維修的操作與管理人員。 |
汽車運用與維修專業(yè)介紹
汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有汽車銷售、駕駛與汽車維修基礎(chǔ)知識的專業(yè)技術(shù)人才。
汽車運用與維修專業(yè)主要課程
《汽車機械制圖》《汽車駕駛技術(shù)》《汽車原理與維修》《汽車底盤結(jié)構(gòu)》《機械基礎(chǔ)》《汽車維修質(zhì)量檢測》《汽車和發(fā)動機結(jié)構(gòu)與維修》等。
汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向
部分學生可以到江蘇城市職業(yè)技術(shù)學院(南通)就讀全日制公辦大專。畢業(yè)后推薦參加人才市場的招聘活動,如海安著名汽車品牌的4S經(jīng)銷店,也可實行自主就業(yè)。月薪一般在4000元以上。
招生要求
1、普通中專3年級學生且年滿17周歲;
2、普通中專1、2年級在校生不可報考;
3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;
4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;
5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時身份證及戶口本不可報名)。
錄取規(guī)則
1、嚴格執(zhí)行國家招生政策和規(guī)定,對考生實行德、智、體全面考核,為國家公平、公正選撥人才。
2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開”的原則,對進檔考生按總分順序,根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)。考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時,若愿服從專業(yè)調(diào)劑,將由學院根據(jù)考生成績從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生,作退檔處理。
3、我院執(zhí)行國家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關(guān)加分與降分政策投檔錄取。
河南信陽航空服務(wù)學校汽車運用與維修專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
河南信陽航空服務(wù)學校是一所中專學校,專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
河南信陽航空服務(wù)學校簡介
河南省信陽航空服務(wù)學校是由平橋區(qū)人民政府與北京鑫港環(huán)球國際航空科技研究院聯(lián)合創(chuàng)辦,2010年經(jīng)教育主管部門批準成立,市政府重點支持具有鮮明特色和廣闊發(fā)展前景的全日制普通職業(yè)學校。河南省唯一一所中國航空運輸協(xié)會認可得到中級培訓機構(gòu)。學校坐落在山水秀麗,氣候宜人,素有江南北國,北國江南之美譽的“中國十佳宜居城市”河南省信陽市,位于平橋區(qū)震雷山風景區(qū)??傄?guī)劃1156畝,建筑面積近40萬平方米,可同時容納兩萬名學生學習和生活,校園依山傍水、林木疊翠、鳥語花香,區(qū)位優(yōu)越,環(huán)境優(yōu)美。
一、工作環(huán)境好,學生就業(yè)一般在機場或高檔寫字樓從事民航服務(wù)工作。
二、個人發(fā)展空間大,學生所從事的民航相關(guān)崗位在上崗時獲取民航相關(guān)崗位資格證書,學生在實習階段按照學校要求獲取國內(nèi)初級資格證書,實習結(jié)束后對于愿意在民航系統(tǒng)發(fā)展的優(yōu)秀學生還可以考取(IATA)國際資格證書。獲取不同的資格證書,所做的工作和待遇都有不同的提高,獲取IATA證書后最高可拿到月薪10000元以上的月薪。
以上就是河南信陽航空服務(wù)學校汽車運用與維修專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯(lián)系學校招生辦,向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。