如今國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專(zhuān)業(yè)人才,普高升學(xué)率被卡在50%,很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了,延津職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校就是新鄉(xiāng)當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)更是學(xué)校的王牌專(zhuān)業(yè)之一,深受部分同學(xué)青睞,準(zhǔn)備畢業(yè)后就報(bào)讀學(xué)校的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè),那么延津職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對(duì)此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來(lái)看一下吧。
專(zhuān)業(yè)基本情況
現(xiàn)專(zhuān)業(yè)代碼 | 660301 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專(zhuān)業(yè)代碼 | 051300 |
原專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(保留) |
對(duì)口高職專(zhuān)業(yè) | 機(jī)電一體化技術(shù)等 |
對(duì)口本科專(zhuān)業(yè) | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用的操作人員與機(jī)電產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)人員。 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)介紹
主要課程
機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電機(jī)與變壓器、制冷設(shè)備維修、電子電工技術(shù)應(yīng)用、電氣及PLC控制技術(shù)、液壓與氣動(dòng)、傳感器及應(yīng)用、微機(jī)控制技術(shù)、變頻器技術(shù)應(yīng)用。
就業(yè)方向
各行業(yè)機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修、檢測(cè)。
報(bào)考要求及方法
(一)五年高職專(zhuān)科:招生初中應(yīng)屆畢業(yè)生
要求:
1、參加中考,成績(jī)大道當(dāng)?shù)氐?、市、州高職?zhuān)科分?jǐn)?shù)線(xiàn);
2、身體健康,五官端正。
3、在學(xué)校所在地縣、市州招辦填報(bào)我校五年制高職專(zhuān)科志愿為第一志愿
(二)三年制普通中專(zhuān):招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生,高職畢業(yè)生。
要求:
1、所有學(xué)生直接到我校報(bào)名;
2、有良好的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力,身體健康,五官端正;
3、報(bào)名時(shí)須持本人身份證或者戶(hù)口簿原件,并提供初中及以上學(xué)歷畢業(yè)證原件及復(fù)印件(初中應(yīng)屆生請(qǐng)?zhí)峁┲锌汲煽?jī)通知單,中學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè),成績(jī)冊(cè))、本人免冠2寸身份證照片一張。
延津職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
延津職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是一所中專(zhuān)學(xué)校,專(zhuān)業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿(mǎn)足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
延津職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
延津縣職業(yè)中專(zhuān)是一所集中等職業(yè)教育、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)與人才輸出為一體的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校。創(chuàng)建于1988年,目前學(xué)校占地205畝,建筑面積11.5萬(wàn)平方米,教職工394人,全日制學(xué)歷教育在校生3804人,開(kāi)設(shè)有服裝設(shè)計(jì)與工藝、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、化學(xué)工藝、汽車(chē)運(yùn)用與維修、法律事務(wù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、電子商務(wù)等專(zhuān)業(yè)。
學(xué)校根據(jù)“把細(xì)節(jié)做到極致就是精品,把標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處就是輝煌”的管理理念、“進(jìn)步慢就是落后”的發(fā)展理念、“教學(xué)即服務(wù)”的服務(wù)理念、“做事先做人、做人有技能”的育人理念、“教學(xué)就是教會(huì)學(xué)生學(xué)”的教學(xué)理念,從加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)兩方面規(guī)范并提高教育教學(xué)水平:一方面通過(guò)看錄像、聽(tīng)講座、扶幫結(jié)對(duì)、以會(huì)代訓(xùn)、以考代訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩、教案作業(yè)評(píng)比、聽(tīng)評(píng)課等全校性的活動(dòng)和比賽對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),另一方面組織教師到全國(guó)名校取經(jīng)學(xué)習(xí),組織專(zhuān)業(yè)課教師參加國(guó)家、省、市、縣骨干教師培訓(xùn),立體化的培訓(xùn)活動(dòng)造就了一支高水平的教師隊(duì)伍。
為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校一方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的信心教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、責(zé)任教育、法制教育、安全教育、文明禮儀教育、前途理想教育等,另一方面,定期舉辦專(zhuān)題黑板報(bào)、廣播體操比賽、師生籃球賽、硬筆書(shū)法比賽、繪畫(huà)比賽,歌詠比賽、英語(yǔ)演講比賽、各專(zhuān)業(yè)技能比賽等一系列文化和技能比賽,所有這些活動(dòng)提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),同時(shí)又為他們今后的成功升學(xué)或就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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