漯河市源匯區(qū)中等專業(yè)學(xué)校旅游服務(wù)與管理專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報名漯河市源匯區(qū)中等專業(yè)學(xué)校旅游服務(wù)與管理專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的吧,這里,老師就學(xué)校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 740101 |
基本學(xué)制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 130200、130500 |
原專業(yè)名稱 | 旅游服務(wù)與管理、景區(qū)服務(wù)與管理(合并) |
對口高職專業(yè) | 旅游管理、導(dǎo)游等 |
對口本科專業(yè) | 旅游管理 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)從事旅游服務(wù)與管理的工作人員。 |
旅游服務(wù)與管理專業(yè)介紹
旅游服務(wù)與管理
專業(yè)介紹
本專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)精神,創(chuàng)業(yè)精神和良好的職業(yè)道德;掌握現(xiàn)代旅游服務(wù)與管理基本知識、理論與技能、具備較強(qiáng)實(shí)踐工作能力與創(chuàng)新精神,適應(yīng)現(xiàn)代旅游一線需要的德、智、體、美、勞等方面的能力以及從事旅行社、酒店、景區(qū)等旅游企業(yè)服務(wù)與管理崗位的高素質(zhì)技能型專門人才。
課程設(shè)置
旅游專業(yè)開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、體育、形體、普通話、聲樂等公共課程,同時開設(shè)了旅游心理、旅游概論、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、餐飲服務(wù)與管理、禮貌禮節(jié)、導(dǎo)游基礎(chǔ)、旅游地理、旅游政策與法規(guī)、會展概論、會展文案等專業(yè)課程。
招生要求
1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時,若服從專業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生成績從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,作退檔處理。
2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則:我院藝術(shù)類專業(yè)認(rèn)定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對體檢合格、高考文化考試成績及藝術(shù)類專業(yè)考試成績達(dá)到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類??其浫】刂品?jǐn)?shù)線的投檔考生,依據(jù)考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。
3、學(xué)院錄取將遵循平行投檔原則,由高分到低分,綜合考察,擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則,結(jié)合專業(yè)計(jì)劃和考生報考情況進(jìn)行調(diào)配,建議考生在填報時候按照自己意愿填報兩個以上專業(yè)志愿,并服從調(diào)配。
漯河市源匯區(qū)中等專業(yè)學(xué)校旅游服務(wù)與管理專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
漯河市源匯區(qū)中等專業(yè)學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
漯河市源匯區(qū)中等專業(yè)學(xué)校簡介
漯河市源匯區(qū)中等專業(yè)學(xué)校是一所隸屬于漯河市教育局的普通中等專業(yè)學(xué)校,系財(cái)政全供事業(yè)單位。學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的沙澧河 畔,占地150畝,在校生5800多人。學(xué)?,F(xiàn)有教職工200余人,專業(yè)教師中“雙師型”教師占80%以上,國家級骨干教師32人,省級骨干教師63人,赴德國培訓(xùn)教師15人。
學(xué)校充分發(fā)揮品牌和示范作用,圍繞 “辦學(xué)一流、特色鮮明、省內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)知名”的辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以師資建設(shè)為根本,以教育質(zhì)量為核心,以學(xué)生就業(yè)為中心,以能力提升為本位;以“創(chuàng)一流、創(chuàng)特色、創(chuàng)品牌為目標(biāo)”的辦學(xué)理念;立足“三個面向”即:“面向市場辦學(xué)、面向?qū)W生就業(yè)、面向社會服務(wù)”;實(shí)現(xiàn)“教會學(xué)生做人、教會學(xué)生做事、教會學(xué)生相處、教會學(xué)生學(xué)習(xí)、教會學(xué)生生存”的培養(yǎng)目標(biāo),積極探索工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,打造核心競爭力,培養(yǎng)現(xiàn)代職業(yè)人。
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