鶴壁工業(yè)中專老年人服務(wù)與管理專業(yè)2023年招生

隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布，很多初中成績(jī)一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)得一技之長(zhǎng)，鶴壁工業(yè)中專就是很多鶴壁和鶴壁周邊的學(xué)生說(shuō)青睞的學(xué)校，那么鶴壁工業(yè)中專老年人服務(wù)與管理專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?

專業(yè)基本情況

老年人服務(wù)與管理專業(yè)介紹

老年人服務(wù)與管理

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，踐行新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有中職文化水平和X種職業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，面向老年機(jī)構(gòu)、老年事業(yè)產(chǎn)業(yè)單位、老年社會(huì)團(tuán)體領(lǐng)域第一線，從事老年社團(tuán)活動(dòng)、老年心理分析與咨詢、老年?duì)I養(yǎng)分析與調(diào)理、老年生活規(guī)劃的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)，以及老年文藝體育活動(dòng)的策劃與組織、能勝任一線管理工作的技能應(yīng)用型人才。

職業(yè)面向

主要就業(yè)崗位：養(yǎng)老院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、康復(fù)中心;次要就業(yè)崗位：利康復(fù)護(hù)理院、療養(yǎng)院、老年福院等;其他就業(yè)崗位：各類(lèi)機(jī)構(gòu)從事養(yǎng)老服務(wù)與管理。

報(bào)考要求及方法

(一)五年高職專科：招生初中應(yīng)屆畢業(yè)生

要求：

1、參加中考，成績(jī)大道當(dāng)?shù)氐?、市、州高職?？品謹(jǐn)?shù)線;

2、身體健康，五官端正。

3、在學(xué)校所在地縣、市州招辦填報(bào)我校五年制高職?？浦驹笧榈谝恢驹?/P>

(二)三年制普通中專：招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生，高職畢業(yè)生。

要求：

1、所有學(xué)生直接到我校報(bào)名;

2、有良好的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力，身體健康，五官端正;

3、報(bào)名時(shí)須持本人身份證或者戶口簿原件，并提供初中及以上學(xué)歷畢業(yè)證原件及復(fù)印件(初中應(yīng)屆生請(qǐng)?zhí)峁┲锌汲煽?jī)通知單，中學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)，成績(jī)冊(cè))、本人免冠2寸身份證照片一張。

鶴壁工業(yè)中專老年人服務(wù)與管理專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

鶴壁工業(yè)中專是一所中專學(xué)校，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

鶴壁工業(yè)中專簡(jiǎn)介

學(xué)校地址：鶴壁市鶴山區(qū)礦山大道1號(hào)

鶴壁工業(yè)中專前身是一所普通中學(xué)——一礦高中，學(xué)校于1985年轉(zhuǎn)型為職業(yè)教育。近三十年來(lái)，為企業(yè)及社會(huì)培養(yǎng)了一大批懂理論、會(huì)實(shí)踐、善管理的素質(zhì)高、 能力強(qiáng)的中級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，經(jīng)過(guò)全校師生的艱苦奮斗，目前學(xué)校形成占地三百余畝，擁有5000余名學(xué)生，有服裝設(shè)計(jì)與工藝、學(xué) 前教育、電子電器應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、有色金屬冶煉油、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、焊接技術(shù)應(yīng)用、物流服務(wù)與管理和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合 管理等十一個(gè)專業(yè)的辦學(xué)規(guī)模，并有學(xué)歷教育和技能培訓(xùn)兩種學(xué)制。

以上就是鶴壁工業(yè)中專老年人服務(wù)與管理專業(yè)的介紹和招生要求，如果你還有其他疑問(wèn)，可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦，向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。