浙江2023年衛(wèi)校有哪些專業(yè)可以學

對于文化課成績不理想的同學來說，在初中畢業(yè)之后，選擇一個不錯的職業(yè)學校學習一門技術，也是非常不錯的選擇，而衛(wèi)校就成了眾多同學的選擇之一，同學們進入職業(yè)學校，也進入了一個新的人生起點，選擇藝術好的衛(wèi)校和一個好的專業(yè)去進行一個專業(yè)的系統(tǒng)學習，我們不僅可以提升自己的學歷，還能給自己以后的就業(yè)得到一個保障，現(xiàn)在衛(wèi)校里面的專業(yè)都是比較火熱的，有很多人說進入衛(wèi)校就相當于有了一份穩(wěn)定的工作，下面小編給大家講解一下衛(wèi)校里面有哪些專業(yè)可以學習，同學們可以做一個參考。

藥理學專業(yè)

藥理學是培養(yǎng)掌握藥理學基本理論、基本知識和實驗動作，能從事藥品制造、檢驗、商品流通、應用、研發(fā)與設計、業(yè)務評價、藥物設計方案、普通藥學和臨床用藥安全工作的高級科技人才的課程。

學生就業(yè)趨勢

科技人員——高校、科研院所、藥廠的研究單位，從事藥物產品研發(fā);醫(yī)院門診藥師——從事中藥制劑、質量檢驗、臨床藥理等工作。在醫(yī)院、藥房和制藥廠的醫(yī)務部門;藥品檢驗人員——藥品檢驗所藥品的質量評價及相應檢驗標準的制定;公司職員、醫(yī)藥銷售人員——在醫(yī)藥貿易公司或醫(yī)藥企業(yè)從事產品制造、商品流通和市場營銷工作。

發(fā)展前景

隨著社會的發(fā)展，對藥理學人才的需求不斷提高，該專業(yè)大學生就業(yè)率達到95%。生物制藥發(fā)展趨勢快，尤其是生活水平提高后，人們對保健食品的要求不斷擴大，公司對藥理學人才更感興趣。還有生化醫(yī)學，這是一個新興的頂尖領域，發(fā)展前景非常好。藥理學專業(yè)的高校畢業(yè)生被分配到藥學和醫(yī)藥科研院所從事藥物開發(fā)設計、研究、制造質量保證和藥物不良反應等各個領域的工作，其中有不少從事藥物代理銷售工作。

中藥學專業(yè)

教育目標

培養(yǎng)從事當代中醫(yī)藥研究、中藥質量評價、中藥方劑制造、中藥質量檢驗與操作、中藥研究、企業(yè)管理和臨床安全用藥的高端中醫(yī)藥人才。

課程內容

英語、計算機、生理學、病理生理學、分析化學、有機化學、物理學、藥用植物學、中醫(yī)基礎、中藥、方劑學、中藥有機化學、藥學(含中藥藥劑學)、中藥及中藥制劑分析、中藥煅燒、中藥評價、中藥藥劑學、藥事管理等。

就業(yè)方向

能去醫(yī)院醫(yī)務科實習中醫(yī)調整和研究工作;在醫(yī)藥企業(yè)和藥品銷售單位中從事中藥生產和銷售的;在科研院所和知名企業(yè)工作;在藥品檢驗所和藥品監(jiān)督單位從事藥品檢驗和管理工作;在高校從事課堂教學和科研工作。

除了等待高校分配工作，還可以在校內找工作，這樣大家選擇的機會就多了。如果每個人都想去一個好的工作企業(yè)，前提是要足夠優(yōu)秀，并且在校園內辦理與專業(yè)相對應的資格證，因為資格證是我們去工作企業(yè)的主要前提，否則大家連門檻都摸不到。當然，好的企業(yè)各個層次的工資也高，所以對人才的需求也高。

高級護理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備醫(yī)學，預防保健，相關人文社會科學的基本知識

護理學的基本理論和技能，畢業(yè)后能在醫(yī)療衛(wèi)生機構從事臨床護理，預防護理，特殊護理，護理管理的高級專門人才。主要課程：護理學導論，護理論理學，護理心理學，病因學，藥物治療 學，健康評估，護理學基礎，內科護理學，婦產科護理學，兒科護理 學，急救護理，康復護理學等。

醫(yī)學檢驗

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備有基礎醫(yī)學，臨床醫(yī)學，醫(yī)學檢驗等方面的基本理論 知識和基本技能，能在各級醫(yī)院，血站及防疫等部門從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學 類實驗室工作的應用型高級醫(yī)學專門人才。

主要課程：分析化學，生物化學，生理學，病理學，麻醉學，醫(yī)學統(tǒng)計 學，臨床檢驗基礎，臨床血液學與血液檢驗，臨床微生物檢驗，臨床生物化 學檢驗，寄生蟲學及檢驗，臨床免疫學實驗，分子生物學檢驗，臨床實驗室 質量管理，輸血與輸血技術，臨床醫(yī)學概要。

臨床醫(yī)學

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實的臨床診療技能和醫(yī)療預防的基本技能，有一定醫(yī)學法律知識和人文社會科學知識，畢業(yè)后成為合格的臨床通科醫(yī)師，能從事各種臨床診療工作，也可從事醫(yī)學教學，醫(yī)學研究，醫(yī)學法律和衛(wèi)生事業(yè)管理等方面的工作。

主要課程：人體解剖學，組織胚胎學，生理學，生物化學，微生物學與免疫學，病理學，藥理學，預防醫(yī)學，診斷學，內科學，外科學，婦產科學，兒科學，傳染病學等。

醫(yī)學影像

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學，臨床醫(yī)學和醫(yī)學影象學的基本理論知識及能力，能從事各種常見病，多發(fā)病的影象診斷工作，并能在影象設備的監(jiān)視下完成常見病的介入治療工作。

主要課程：人體解剖學，組織胚胎學，生理學，生物化學，微生物學與免疫學，病理學，藥理學，診斷學，內科學，外科學，放射診斷學，CT診斷學，MRI診斷學，介入放射學，超聲診斷學，影象核醫(yī)學，醫(yī)學影象設備學，醫(yī)學影象檢查技術等。

小編總結

專業(yè)的選擇讓很多家長和同學都感到比較頭疼，現(xiàn)在的初中生才十幾歲，也不知道自己以后的人生規(guī)劃，也沒有什么興趣愛好，不知道選擇什么專業(yè)才是最好的，尤其是在自己沒有興趣愛好的條件下，同學們可以多去了解一下專業(yè)的發(fā)展方向，再看看自己以后是不是想要在這個行業(yè)里面穩(wěn)定的發(fā)展，也可以多去和家里人溝通，多聽聽父母的意見，這樣才能選擇一個更好的專業(yè)，不要自己盲目的跟從別人選擇。