對于初中生來說,讀書有很多種選擇,每個人的想法都是不一樣的,相信大家的選擇也是不同的,近幾年疫情的影響,加上國家的發(fā)展,醫(yī)療行業(yè)不斷地進步發(fā)展,不少的學(xué)生都想讀衛(wèi)校,特別是中考前后,來問的問題是越來越多,大部分都是問初中生可以去衛(wèi)校嗎?為了解答大家的疑問,小編進行了整理,供大家參考。
初中生可以去讀什么衛(wèi)校:初中生可以讀的衛(wèi)校比較多,像河北地區(qū)的保定衛(wèi)校、石家莊天使衛(wèi)校、廊坊衛(wèi)校等等,初中生都是可以去讀書的。
河北保定衛(wèi)生學(xué)校老年人服務(wù)與管理專業(yè)介紹
培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
以護理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過3年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度,并能順利通過國家執(zhí)業(yè)護士資格考試。
1.掌握本專業(yè)必需的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識。
2.掌握護理學(xué)的基本理論,具有以護理對象為中心,實施整體護理的能力。
3.能夠運用專業(yè)知識對護理對象進行健康評估,具有分析和解決臨床常見護理問題的綜合能力。
4.具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護理和??谱o理基本操作技能。
5.具有對護理對象進行病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。
6.具有對急、危、重癥病人的應(yīng)急處理和搶救配合能力。
7.具有初步的病室和病人管理能力。
8.具有運用衛(wèi)生保健知識,進行基本健康指導(dǎo)的能力。
9.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識、法律意識、醫(yī)療安全意識,以及評判性思維能力、社會適應(yīng)能力,有健康的體魄。
10.具有良好的醫(yī)療服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力,以及人際溝通與團隊合作的能力。
11.具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語應(yīng)用能力。
12.具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識、新技術(shù)、新方法的能力。
就業(yè)方向
我國已步入老年社會,老年產(chǎn)業(yè)是國家高度重視的新興產(chǎn)業(yè),未來的市場規(guī)模將很大,目前老年服務(wù)與管理人才奇缺,供不應(yīng)求,就業(yè)市場前景廣闊。
本專業(yè)培養(yǎng)具備老年醫(yī)學(xué)、護理、保健和老年產(chǎn)業(yè)運營管理、社會工作等方面的知識和技能的高素質(zhì)應(yīng)用型的管理人才。學(xué)生畢業(yè)后也可從事其他相關(guān)行業(yè)的服務(wù)與管理工作,以及創(chuàng)業(yè)管理工作及二甲以上醫(yī)院及康養(yǎng)機構(gòu)。
基礎(chǔ)課程模塊:德育 英語 信息技術(shù)基礎(chǔ)
專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊:解剖學(xué)基礎(chǔ) 生理學(xué)基礎(chǔ) 病理學(xué)基礎(chǔ) 病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ) 藥物應(yīng)用護理
專業(yè)課程模塊:護理學(xué)基礎(chǔ) 健康評估 護理禮儀 人際溝通 內(nèi)科護理 外科護理 婦產(chǎn)科護理 兒科護理 心理與精神護理 護理專業(yè)技術(shù)實訓(xùn) 急救護理技術(shù) 社區(qū)護理 老年護理 重癥監(jiān)護技術(shù)
畢業(yè)實習(xí)模塊:將在二級及以上醫(yī)院進行畢業(yè)實習(xí)
任何學(xué)校都有自己的優(yōu)勢,同學(xué)們選擇學(xué)校不僅僅要選擇最好的,更要選擇最合適自己的,針對性的進行學(xué)習(xí),想了解更多詳細(xì)情況的可以多多關(guān)注職校網(wǎng)衛(wèi)校網(wǎng)。