河北2023年衛(wèi)校專業(yè)有什么

不少的同學(xué)對(duì)于專業(yè)的選擇都是比較迷茫，對(duì)于專業(yè)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也是一知半解，想當(dāng)然的覺(jué)得任何專業(yè)都可以報(bào)讀，其實(shí)專業(yè)要多根據(jù)實(shí)際情況、自身能力來(lái)定，一步一個(gè)腳印會(huì)更好，近期有不少的同學(xué)在問(wèn)衛(wèi)校專業(yè)有什么?為了同學(xué)們能夠更好的了解，小編進(jìn)行了整理，供大家進(jìn)行參考。

衛(wèi)校專業(yè)有什么：衛(wèi)校專業(yè)有護(hù)理、藥劑、老年人服務(wù)與管理、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)

職業(yè)面向

面向醫(yī)學(xué)影像技師等職業(yè)，X線攝影檢查、計(jì)算機(jī)體層成像(CT)檢查、磁共振成像(MRI)檢查、超聲檢查、介入檢查等崗位(群)。

培養(yǎng)目標(biāo)定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和相關(guān)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)、理工科學(xué)基礎(chǔ)和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí)，具備規(guī)范使用智能化醫(yī)學(xué)影像設(shè)備進(jìn)行人體各部位影像檢查等能力，具有敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆的職業(yè)精神及信息素養(yǎng)，能夠從事X線攝影檢查、CT檢查、MRI檢查、超聲檢查、介入檢查等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要專業(yè)能力要求

1.具有X線攝影檢查、CT檢查、MRI檢查、超聲檢查、介入檢查的操作能力，并具備影像新技術(shù)應(yīng)用能力;

2.具有影像儀器設(shè)備日常保養(yǎng)和維護(hù)的能力;

3.具有常見(jiàn)病、多發(fā)病影像識(shí)別的能力;

4.具有人工智能影像應(yīng)用的能力;

5.具有醫(yī)學(xué)影像圖像獲取、分析、處理、儲(chǔ)存、打印和網(wǎng)絡(luò)傳輸管理的能力;

6.具有醫(yī)學(xué)影像質(zhì)量分析和評(píng)價(jià)的能力;

7.具有影像檢查感染防控和輻射防護(hù)的能力;

8.具有依照法律法規(guī)、醫(yī)療安全及質(zhì)量管理要求開(kāi)展工作的能力;

9.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程：人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、臨床疾病概要、放射物理與防護(hù)、醫(yī)學(xué)影像信息學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備。

專業(yè)核心課程：X線攝影檢查技術(shù)、CT檢查技術(shù)、MRI檢查技術(shù)、超聲檢查技術(shù)、介入檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行X線攝影檢查技術(shù)、CT檢查技術(shù)、MRI檢查技術(shù)、超聲檢查技術(shù)、介入檢查技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷等實(shí)訓(xùn)。在二級(jí)甲等及以上醫(yī)院、第三方影像中心等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。

衡水衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校強(qiáng)化學(xué)生的崗位意識(shí)和職業(yè)技能，從加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作入手，按照河北醫(yī)科大學(xué)和天津醫(yī)科大學(xué)實(shí)驗(yàn)室的裝配標(biāo)準(zhǔn)，先后裝備了生理、病理、生化、藥理等20個(gè)實(shí)驗(yàn)室，高標(biāo)準(zhǔn)地建立了校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。多媒體教學(xué)評(píng)估系統(tǒng)、多媒體視聽(tīng)教學(xué)室、現(xiàn)代化教育技術(shù)中心、學(xué)生電子瀏覽室、教師網(wǎng)上資料室、校園無(wú)線廣播系統(tǒng)、電化教學(xué)系統(tǒng)、語(yǔ)音室、微機(jī)室，在校園中已初步形成了現(xiàn)代化的教育技術(shù)網(wǎng)絡(luò)。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)是比較多同學(xué)喜歡的，覺(jué)得可以看片診斷，其實(shí)基礎(chǔ)的就是幫忙按鈕CT檢查，只有考取醫(yī)師資格證才是醫(yī)生?？梢钥雌?，在放射科上班。想了解其他相關(guān)情況的可以多多關(guān)注職校網(wǎng)衛(wèi)校網(wǎng)。