光陰似箭,日月如梭,畢業(yè)季總是帶著些許憂傷,升學也意味著同窗、好友即將分離,但是生活總是在不斷的往前的,所以同學們當下也不必憂傷,相信以后還有重見日的,本篇文章問同學們分享了杭州市交通職業(yè)高級中學的辦學情況,想要報名該校東同學可以看一下。
杭州市交通職業(yè)高級中學概況
杭州市交通職業(yè)高級中學是杭州市教育局直屬的省級重點職業(yè)學校,位于杭州市區(qū)德勝新村內(nèi)。學校是浙江省中等職業(yè)技術(shù)教育汽車運用與維修專業(yè)的理事長學校,浙江省中等職業(yè)技術(shù)教育汽車運用與維修專業(yè)課改聯(lián)絡(luò)中心,浙江省教育科研200強,浙江省模范職工之家,全國中等職業(yè)技術(shù)教育汽車運用與維修專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,全國中等職業(yè)技術(shù)學校德育工作先進集體。
杭州市交通職業(yè)高級中學開設(shè)專業(yè)
唯一開設(shè)的專業(yè)“汽車運用與維修”是首批的國家級示范性專業(yè) ,培養(yǎng)方向有:汽車駕駛與維修、汽車檢測與維修、汽車維修業(yè)務(wù)接待和汽車電子技術(shù)應(yīng)用等。
學校辦學特色
一、專業(yè)性強。主干專業(yè)“汽車運用與維修”是首批國家級示范專業(yè)、浙江省品牌專業(yè)。新興專業(yè)“城市軌道交通車輛運用與檢修”是浙江省優(yōu)勢特色專業(yè)。
二、師資力量雄厚,名師薈萃。有國務(wù)院津貼獲得者1人,特級教師2人,正高級教師1人,省教壇新秀3人,省師德楷模3人,省技術(shù)能手3人,市131人才3人,杭州市名校長、名師、名教育教學團隊、名班主任工作室10人,獲得全國和省市勞動模范光榮稱號的4人,名師帶動教師走集群發(fā)展道路。
三、教育科研促進學校整體質(zhì)量提升。學校是浙江省教育科研200強單位,兩次獲得國家科研課題成果二等獎。
四、創(chuàng)新人才培養(yǎng)成效顯著,培養(yǎng)的學生每年在國賽中摘金奪銀,在省市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中勇奪佳績。我校學生發(fā)展前景廣闊,工作崗位上獲得全國五一勞動獎?wù)?、杭州市五一勞動獎?wù)?、杭州工匠稱號的優(yōu)秀畢業(yè)生群星璀璨。
杭州市交通職業(yè)高級中學辦學理念
學校堅持“為學生生存服務(wù),為學生就業(yè)服務(wù),為學生發(fā)展服務(wù)”的辦學思想;確立“做強學歷教育,做大職業(yè)培訓(xùn),做活產(chǎn)教結(jié)合,做精校園文化”的辦學思路;倡導(dǎo)“人品重于學識,習慣成就技能”的育人理念;營造“規(guī)范做事,寬容待人”的管理環(huán)境。
學校重視學生的基礎(chǔ)道德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,積極開展“說文明話,做文明事,成文明人”活動;開辦學生團校、業(yè)余黨校和法制學校;積極推進學生評價制度的改革,使60%以上的學生能受到學校的表彰,從正面鼓勵、引導(dǎo)學生積極向上的風氣。學生樸實、正直、勤奮。
杭州市交通職業(yè)高級中學教學模式及就業(yè)
學校重視學生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),強化基礎(chǔ)文化課和專業(yè)理論課教學;積極開展“多證制”教學和專業(yè)特長生培養(yǎng);積極推進專業(yè)技能教學2+1模式的改革,全面實施專業(yè)技能教學小班化。學生品正、技強、基實,深受企業(yè)與高校的歡迎。
學校合作企業(yè)、聯(lián)合高校,開放辦學。既為杭州公交集團公司開設(shè)訂單班、為康橋汽車集團公司開設(shè)冠名班;又與杭州職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)辦 “3+2”班;學校還是教育部—德國博世校企合作項目學校。并在全市建有近百家汽車4S店的學生實習、就業(yè)基地;還自辦高職預(yù)科班。學生就業(yè)、升學兩通暢。
學校辦學定位準確、辦學機制靈活、辦學模式多樣。重視非學歷教育的發(fā)展,全面推行學歷教育與職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合、全日制與部分時間制相結(jié)合、職前教育與職后教育相結(jié)合的辦學模式,努力滿足求學者升學、就業(yè)準備、更新知識、增強技能的多種需要,成立了“德勝職業(yè)技能培訓(xùn)學?!薄? “德勝業(yè)余學?!薄ⅰ敖煌毟唏{培中心”等三個培訓(xùn)機構(gòu),開展了“汽車駕駛”、“安全生產(chǎn)”等八個項目的職業(yè)培訓(xùn),并與浙江交通職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)合舉辦了“汽車運用與維修”專業(yè)的夜大學,學校還是中央電大、中德合力技術(shù)培訓(xùn)中心開放式教育“汽車維修“專業(yè)大專學歷的教學點。努力把學校辦成面向社會的、開放的、多功能的教育和培訓(xùn)中心。