2023年讀機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)選擇南通哪所中專學(xué)校比較好

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)是一個(gè)非常有前景的專業(yè)，很多同學(xué)初中畢業(yè)未能考上高中的同學(xué)都會(huì)選擇讀職校學(xué)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)，那么南通2023年讀機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)哪所學(xué)校好呢？

江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學(xué)校就開設(shè)有機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)，并且學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件、學(xué)校師資、教學(xué)口碑等都是非常不錯(cuò)的，下面我們就一起來看看江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學(xué)校的相關(guān)信息介紹吧

學(xué)校地址：江蘇省南通市海安縣仇湖鎮(zhèn)朱舍村

江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學(xué)校是首批國家級(jí)重點(diǎn)職校，省合格職教中心校。學(xué)校創(chuàng)辦于1984年，現(xiàn)有51個(gè)教學(xué)班， 2300名學(xué)生，是專業(yè)門類齊全、辦學(xué)規(guī)模適度、社會(huì)聲譽(yù)良好的職業(yè)中學(xué)。

江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校現(xiàn)已形成機(jī)電、電子計(jì)算機(jī)、綜合三個(gè)專業(yè)群，開設(shè)了機(jī)電一體化、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子電工、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、烹飪管理、畜牧獸醫(yī)等近二十個(gè)專業(yè)。辦學(xué)20年來，已形成了五年制大專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、短期培訓(xùn)等多類別、多層次并存的辦學(xué)體系。

江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學(xué)校設(shè)施設(shè)備

學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施齊全，辦學(xué)條件優(yōu)越，教育現(xiàn)代化程度較高。學(xué)校建有多媒體室、專用電化教室和30多個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室，建成了校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子閱覽室和校園電視臺(tái)，接通寬帶網(wǎng)。2004年學(xué)校又投入200多萬元，添置了一大批先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備，現(xiàn)有各類計(jì)算機(jī)近400臺(tái)，數(shù)控車床、銑床等近40臺(tái)套，實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)成效顯著，可以滿足教學(xué)實(shí)習(xí)的需要。學(xué)校各種生活設(shè)施齊全，建有8幢學(xué)生公寓和滿足3000人就餐的學(xué)生餐廳。

江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學(xué)校師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，高中級(jí)職稱的占專任教師人數(shù)的60%，省市縣優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師30人，市縣優(yōu)秀教師群體5個(gè)，每年在報(bào)刊上發(fā)表教育教學(xué)論文100多篇。

江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學(xué)校教學(xué)方向

近幾年來，學(xué)校不斷適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，始終堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù)、為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)、為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)思想，以改革和創(chuàng)新為動(dòng)力，以提高學(xué)生職業(yè)能力和綜合素質(zhì)為目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，堅(jiān)持以“五位一體”的目標(biāo)管理為抓手，以教學(xué)工作為中心，以技能訓(xùn)練為重點(diǎn)，走出了一條先做強(qiáng)再做大的內(nèi)涵發(fā)展之路。學(xué)校每年對(duì)口高考達(dá)線率為100%，學(xué)生參加省市縣競賽，碩果累累，畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率達(dá)98%以上。

江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學(xué)校機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)介紹

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才，掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí);具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，熟練進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)主要課程

機(jī)械制圖、工程力學(xué)、金屬工藝學(xué)、C語言程序設(shè)計(jì)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測量、計(jì)算機(jī)輔助繪圖等。

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)歷史發(fā)展

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用，機(jī)電一體化技術(shù)獲得前所未有的發(fā)展，成為一門綜合計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、傳感檢測技術(shù)、伺服傳動(dòng)技術(shù)和機(jī)械技術(shù)等交叉的系統(tǒng)技術(shù)，正向光機(jī)電一體化技術(shù)(Opto-mechatronics)、微機(jī)電一體化方向發(fā)展，應(yīng)用范圍愈來愈廣。

江蘇海安農(nóng)業(yè)工程學(xué)校機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)還是非常不錯(cuò)的，無論是專業(yè)師資、實(shí)訓(xùn)設(shè)施、實(shí)習(xí)安排都是非常好的，想要報(bào)名機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的同學(xué)可以到去參觀一下，看一下學(xué)校的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。