專升本考題超范圍的情況并不多見,有時所謂的超范圍,只不過是稍稍涉及了一下考綱中標(biāo)星號的內(nèi)容,頁這些內(nèi)容包含在高中教材中。當(dāng)我們在考場中遇到生題和超范圍題目怎么辦?
遇到生題和超范圍題目,千萬不要焦慮,更不能亂了陣腳??荚囎裱氖枪礁偁幵瓌t,你難別人也難,命運(yùn)不會特別眷顧某人。這時,要在心理上藐視之,在“戰(zhàn)術(shù)”上重視之。
你不妨冷靜回顧一下課本知識,想一想該題應(yīng)屬于課本哪一章節(jié),這一章節(jié)有哪些知識要點,該題屬于哪一要點的范疇,這一要點內(nèi)有哪些公式定理可以運(yùn)用,或哪些分析闡述與之對應(yīng)。題目生疏,往往是因為它與平時操練較熟的題目不一樣,其實這種不一樣有些僅僅是在原來的熟題上稍稍作了些變化,比如所畫圖彤換了個 角度、問題換了個問法。我們要以變應(yīng)變,分析它與過去的哪個題目類似,又在哪個方向作了巧妙變化,具體問題具體對待,這樣才會找到解決問題的突破口。
平時的訓(xùn)練不能有所缺漏,考綱中標(biāo)星號只表明該知識點在今年的考試中輪空,并不意味著不要掌握。有些只是不直接考名詞術(shù)語,如文言語法和句式,而在閱讀中你沒有文言語法和句式的常識,是無法答題的。當(dāng)然,如果確實遇到超出自己的能力范圍的題目,有兩種方法可以解決:(1)努力回顧它與書本哪些知識有聯(lián)系。(2)從題干中找依據(jù),很多題目的題中不僅含有知識要點,也包含著答題的方法、過程和情感態(tài)度與價值觀,答題時可依據(jù)這些提示,打開思路,以便順利地解決問題。
考試也是檢驗人的心理素質(zhì)的一種有效方式。生題和超范圍題目實在做不出,可擱置一邊,先做會做的題目,保證已做出的題目的 正確率,然后再考慮生題和超范圍題目。能寫多少是多少,哪怕是列了個提綱、寫了個算式,因為考試是按點給分的。如確實做不出,干脆就放棄。考試是攻堅戰(zhàn), 拿下一個題目,就是占領(lǐng)一個陣地;要算一算我得了多少分,而不能老惦記著我失去多少分。