專業(yè)名稱：循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與管理

　　基本學制：3年

　　繼續(xù)學習專業(yè)舉例：

　　高職：農(nóng)業(yè)技術與管理

　　本科：農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理教育、植物科學與技術、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)循環(huán)農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)、經(jīng)營與管理人員。

　　就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向農(nóng)業(yè)生態(tài)園區(qū)、農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)、立體農(nóng)業(yè)園區(qū)、農(nóng)村專業(yè)經(jīng)濟合：作組織等單位，從事循環(huán)農(nóng)業(yè)開發(fā)建設、綜合生產(chǎn)與經(jīng)營管理等工作。

　　職業(yè)能力要求：

　　1、具有科學生產(chǎn)、規(guī)范操作、綠色環(huán)保、節(jié)約資源的意識;

　　2、了解主要農(nóng)作物、經(jīng)濟作物、園藝作物栽培管理與病蟲害防治的基礎知識;

　　3、了解主要畜禽、淡水魚類生產(chǎn)經(jīng)營、疾病防治的基礎知識與基本技能;

　　4、掌握循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎知識和主要先進技術;

　　5、掌握循環(huán)農(nóng)業(yè)的規(guī)劃與設計、農(nóng)村可再生資源開發(fā)利用的基礎知識與基本技能;

　　6、了解國內外幾種典型的循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式和經(jīng)營方式。

　　專業(yè)教學主要內容：

　　生物基礎、種植基礎、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術、畜禽標準化養(yǎng)殖、設施園藝、水產(chǎn)養(yǎng)殖、農(nóng)村節(jié)能設：備的建造與安裝、循環(huán)農(nóng)業(yè)規(guī)劃與設計、循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與管理、農(nóng)村可再生資源開發(fā)利用技術、循：環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式、農(nóng)村新能源利用技術等。

　　在校內進行農(nóng)村節(jié)能設備的建造與安裝等綜合實習，在相關單位進行循環(huán)農(nóng)業(yè)的規(guī)劃與設：計、農(nóng)村可再生資源的開發(fā)利用等頂崗實習。：專業(yè)(技能)方向：循環(huán)農(nóng)業(yè)規(guī)劃與設計、循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術與工藝、農(nóng)村可再生資源開發(fā)利用、農(nóng)村新能源利用技術

　　對應職業(yè)(崗位)：

　　沼氣生產(chǎn)工(5-99-02-01)、農(nóng)村節(jié)能員(5-99-02-02)、農(nóng)用太陽能設施工(5-99-02-03)：職業(yè)資格證書舉例：沼氣生產(chǎn)工、農(nóng)村節(jié)能員、農(nóng)用太陽能設施工

　　就業(yè)方向：植物生產(chǎn)類專業(yè)畢業(yè)生主要到農(nóng)業(yè)、園林及植物所等部門從事科研、技術開發(fā)、生產(chǎn)及管理等工作。動物生產(chǎn)類專業(yè)畢業(yè)生主要到動物飼養(yǎng)、動物生產(chǎn)等部門從事技術管理、生產(chǎn)現(xiàn)場的技術工作、科研等工作。水產(chǎn)類專業(yè)畢業(yè)生主要到水產(chǎn)部門從事水產(chǎn)品的增殖、養(yǎng)殖、保藏加工利用及漁業(yè)技術設備研究、制造工作，也可到海洋。海運、輕工、外貿(mào)、環(huán)保等部門從事科研工作。動物醫(yī)學類專業(yè)畢業(yè)生主要到各級獸醫(yī)防治、科研、教育、生產(chǎn)和行政管理部門及動物檢疫站、商品檢驗局、生物藥品制造及動物食品加工單位工作。森林資源保護與游想類專業(yè)的畢業(yè)生主要到林業(yè)、環(huán)保等部門從事沙土保持、沙漠治理、園林、野生動物及自然保護區(qū)等方面的生產(chǎn)、科研、工程技術、管理及森林旅游等工作。