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銅仁2023年開設戲劇表演專業(yè)的中專學校有哪些

來源:網(wǎng)絡整理 2022-11-08 280

戲劇表演專業(yè)是一個前景非常不錯的熱門專業(yè),很多同學讀職業(yè)學校都想要選擇該專業(yè),本篇文章就為同學們分享了銅仁交通學校的戲劇表演專業(yè)的相關信息,一起來看一下吧。

銅仁2023年開設戲劇表演專業(yè)的中專學校有哪些

銅仁交通學校就開設有戲劇表演專業(yè),并且學校的教學質量、辦學條件、學校師資、教學口碑等都是非常不錯的,下面我們就一起來看看銅仁交通學校的相關信息介紹吧

學校地址:貴州省銅仁市萬山區(qū)茶店街道辦事處塘邊村

銅仁市交通學校于2013年經(jīng)銅仁市人民政府批準成立的一所公辦全日制中等職業(yè)學校,也是我市唯一以交通類專業(yè)為主的綜合性中等職業(yè)學校。學校設置汽車維修與駕駛、汽車運用與維修、汽車裝潢與美容、汽車車身修復四個骨干專業(yè),開設有服裝設計與工藝、美容美發(fā)與形象設計兩個輔助性專業(yè)。

與銅仁職業(yè)技術學院、銅仁幼兒師范高等??茖W校、貴州交通職業(yè)技術學院等大專院校開展了校校合作,暢通了中職升高職的渠道,為學生成才、就業(yè)、升造奠定了基礎。學校占地面積350畝,總建筑面積73820平方米(含實訓基地建筑3350平方米),能容納學生貴州0人。

銅仁交通學校師資力量

學?,F(xiàn)有教職工183人,其中專業(yè)教師98人,在校學生2725人,共設47個教學班。學校秉承“德育為先、以技立身”的辦學宗旨,堅持以就業(yè)為導向的辦學理念,從單一的技能培訓向培養(yǎng)職業(yè)人轉變,實施學分制、“2+1”、雙培形式多樣的辦學模式,形成了以“汽修工程專業(yè)為主,校企合作、校校合作共贏”的辦學特色 。靈活的辦學模式,促進不同層次和特點的學生學到技術,掌握基本技能。學校注重學生實踐能力培養(yǎng),成立了社團組織,為不同興趣和特長的學生提供了展示才華的舞臺,豐富了學生的課余生活,營造了豐富的校園文化氛圍。

交通便利,銅大高速公路、銅仁至茶店城市快速通道、玉銅高等級公路側穿而過,距銅玉城際鐵路萬山站(在建)、老山口綜合交通樞紐、杭瑞高速老山口站10分鐘車程、銅仁城區(qū)12分鐘車程。風景優(yōu)美,氣候宜人,是學習成才的搖籃。

銅仁交通學校戲劇表演專業(yè)介紹

 戲劇表演基本定義

戲劇表演藝術是由演員扮演角色,通過舞臺行動過程創(chuàng)造人物形象的藝術。戲劇表演必須當眾進行,在演出中,演員的創(chuàng)造過程與觀眾的欣賞過程是同步進行的,當演員創(chuàng)造的行動過程因全劇結束而停止時,觀眾的欣賞過程也就同時告終。

戲劇表演主要作用

演員以全身心為工具和材料扮演角色,化身為舞臺人物形象,從而體現(xiàn)劇作主題思想,使觀眾在藝術欣賞的同時獲得啟迪。表演藝術在宣揚真、善、美,批判假、惡、丑的藝術長河中曾經(jīng)并且還將發(fā)揮極為顯著的社會功能。戲劇表演的直觀性使它較之其他藝術作品能產生更為有效的直接影響。以活的人在舞臺上扮演活的人物、當場表演給活人觀看的基本特點始終能吸引觀眾的興趣。戲劇表演的時空統(tǒng)一性及其形象的活的魅力,大大增強了它的感染力。

戲劇表演戲劇教學

中國表演教學體制中存在的"三教"(教材、教師、教法)問題進行了深入的分析,表演專業(yè)招生中的人文素質考察、教學計劃的調整以及表演教學管理等方面的改革受到重視。表演教學應采用"以學生為中心"的模式,表演元素教學應貫穿始終,通識教育與專業(yè)教育相結合以適應社會發(fā)展的需要。

銅仁交通學校戲劇表演專業(yè)還是非常不錯的,無論是專業(yè)師資、實訓設施、實習安排都是非常好的,想要報名戲劇表演專業(yè)的同學可以到去參觀一下,看一下學校的專業(yè)實訓室。

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