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四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校2023年招生指南

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2022-10-31 280

在報(bào)考一所學(xué)校之前,現(xiàn)在網(wǎng)上查詢一下學(xué)校招生指南,是非常有必要的,這能讓同學(xué)們更好的了解到學(xué)校招生要求是什么、招生專業(yè)有哪些,幫助同學(xué)們更好的做出選擇。本篇文章為同學(xué)們分享了四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校2023年招生指南的內(nèi)容,如果同學(xué)你真好是想要報(bào)考該校,那么不妨仔細(xì)的看一下文章,相信會(huì)對(duì)你有很大幫助的。

四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校

四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校基本信息

建校日期:1986

院校類型:中專學(xué)校

所在地域:四川 成都

學(xué)校地址:成都市錦江區(qū)琉璃場(chǎng)皇經(jīng)樓7號(hào)

學(xué)校排名:全國(guó)2353, 本省排名:363。

四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校簡(jiǎn)介

四川省經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校是一所全日制普通中等專業(yè)學(xué)校,學(xué)校位于成都市錦江區(qū)琉璃場(chǎng)皇經(jīng)樓7號(hào),占地100畝,緊鄰四川師范大學(xué)。

我校從事辦學(xué)20余年,現(xiàn)有在校生7000余名。學(xué)校擁有良好的育人環(huán)境氛圍,環(huán)境優(yōu)美,綠化面積達(dá)66.3%,2010年12月被評(píng)為“成都市園林式單位”。

學(xué)?,F(xiàn)建設(shè)總投資達(dá)8916.2萬(wàn)元,建筑面積4.3萬(wàn)平方米。其中教學(xué)樓為8600平方米,學(xué)生公寓為25800平方米。有容納80-110名學(xué)生的教 室46間占地100余畝。學(xué)生公寓寬敞明亮,房間內(nèi)衛(wèi)生間、盥洗間、電熱水器、電視機(jī)、電話、飲水機(jī)一應(yīng)俱全,部分房間還裝有空調(diào)、席夢(mèng)思床墊;建有 500平方米的才藝表演舞臺(tái),TCL自動(dòng)洗衣機(jī);中國(guó)銀行ATM自動(dòng)取款機(jī)。

四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校管理模式

公寓實(shí)行現(xiàn)代化管理,每個(gè)公寓配有專職公寓老師和專職清潔工人,保安24小時(shí)輪換值班,給學(xué)生提供了一個(gè)舒適、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。設(shè)有大小食堂;小吃部;小賣部;計(jì)算機(jī)中心;多媒體中心。學(xué)生活動(dòng)中心;校醫(yī)室;學(xué)生心理輔導(dǎo)室;多功能活動(dòng)廳;配備有大小校車5輛。20萬(wàn)冊(cè)電子閱覽室、校園遠(yuǎn)程免費(fèi)無(wú)線 網(wǎng)絡(luò)。建有實(shí)驗(yàn)室;實(shí)訓(xùn)室等。

學(xué)校在職教職工106人,其中有博士生導(dǎo)師、教授、副教授、高級(jí)工程師共86人。多年來(lái)我校遵循"嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、開(kāi) 拓、創(chuàng)新"的辦學(xué)理念,立足學(xué)生現(xiàn)實(shí)發(fā)展,著眼學(xué)生未來(lái)成才,著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的素質(zhì)化、技能化發(fā)展。學(xué)校的文化生活豐富多彩,定期在校內(nèi)外舉辦的演講比賽、文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、書法比賽、板報(bào)比賽、文明風(fēng)采大賽等活動(dòng),充分展現(xiàn)學(xué)生才華及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

學(xué)校結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)還開(kāi)設(shè)了聲樂(lè)、書法、普通話、英語(yǔ)口語(yǔ)、舞蹈、健美操等培訓(xùn)班和興趣小組,有效提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。我校每年定期組織全國(guó)護(hù)士職業(yè)資格證考試輔導(dǎo)班;全國(guó)計(jì)算機(jī)技能等級(jí)考試輔導(dǎo)班;全國(guó)普通話等級(jí)考試輔導(dǎo)班;學(xué)生一次性合格率達(dá)81.6%。

四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校2023年各專業(yè)招生計(jì)劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 招生人數(shù)
護(hù)理 中專專業(yè) 40

四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校2023年招生專業(yè)介紹

護(hù)理

護(hù)理培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健基本知識(shí)以及護(hù)理學(xué)的基本理論和護(hù)理崗位能力,具有良好的護(hù)理職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、關(guān)懷能力、溝通協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展能力,能在基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等從事護(hù)理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型護(hù)理人才。

護(hù)理核心課程

基礎(chǔ)護(hù)理、母嬰護(hù)理、兒童護(hù)理、成人護(hù)理、老年護(hù)理、急救護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、精神科護(hù)理,營(yíng)養(yǎng)與膳食。

護(hù)理就業(yè)方向

畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、療養(yǎng)院、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)、家庭護(hù)理等相關(guān)崗位從事護(hù)理工作。

體育類

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針和政策,德智體美全面發(fā)展。適應(yīng)區(qū)域社會(huì)體育事業(yè)和實(shí)業(yè)的發(fā)展需要,具有現(xiàn)代體育的理念和素質(zhì)。熟悉現(xiàn)代休閑體育經(jīng)營(yíng)管理和手段,具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、應(yīng)變能力和一定的創(chuàng)新能力,能夠在休閑體育企事業(yè)單位一線從事實(shí)踐操作、服務(wù)、管理的技術(shù)技能型人才。

藝術(shù)類

作為人文藝術(shù)的一個(gè)分支,美術(shù)學(xué)在我國(guó)還是一門新興的學(xué)科。加強(qiáng)美術(shù)學(xué)的研究,推動(dòng)學(xué)科建設(shè)的重要性已為眾多學(xué)者所重視。盡管它是一門研究性、理論性較強(qiáng)的學(xué)科,但仍不可小瞧其發(fā)展前景。

教育類

教育類是利用各種方法,有系統(tǒng)、有計(jì)劃、科學(xué)地對(duì)孩童的大腦進(jìn)行各種刺激,使其大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育,前教育專業(yè)是針對(duì)0~6歲學(xué)前兒童的一種教育,廣義的學(xué)前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實(shí)施的保育和教育。狹義的學(xué)前教育是指對(duì)3~6周歲或7周歲的兒童實(shí)施的保育和教育。

汽車檢測(cè)與維修

專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握汽車構(gòu)造原 理、汽車檢測(cè)維修方法及相關(guān)設(shè)備使用的基本知識(shí),具備對(duì)汽車檢測(cè)、診斷、維修設(shè)備進(jìn)行 正確選擇、運(yùn)用與維護(hù)能力,從事汽車維護(hù)、汽車性能檢測(cè)、故障診斷與維修、汽車售后服 務(wù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

消防救援技術(shù)

核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):安全法規(guī)及消防法規(guī)、消防監(jiān)督檢查、通風(fēng)與防煙防爆技術(shù)、火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)與施工、消防技術(shù)裝備、消防特種裝備的使用與管理、化學(xué)危險(xiǎn)品管理、工業(yè)企業(yè)防火防爆、消防救援裝備實(shí)訓(xùn)等。

軌道交通

本專業(yè)具有城市鐵路交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)知識(shí),有較高的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的城市鐵路專業(yè)技能。從事城市鐵路交通運(yùn)營(yíng)管理生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與服務(wù)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才。從事城市鐵路交通運(yùn)營(yíng)組織、指揮和管理工作,行車調(diào)度指揮和客運(yùn)服務(wù)工作等。

新能源汽車

主干課裎:電工電子基礎(chǔ)、機(jī)械識(shí)圖與CAD、新能源汽車構(gòu)造、新能源汽車電控技術(shù)及應(yīng)用、發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械與電氣維修、發(fā)動(dòng)機(jī)控制系統(tǒng)檢修、新能源汽車空調(diào)檢修、新能源汽車制動(dòng)系統(tǒng)檢修、汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)檢修、汽車電氣系統(tǒng)檢修、懸架與轉(zhuǎn)向系統(tǒng)檢修、新能源汽車整車拆裝技能訓(xùn)練、新能源汽車故障診斷與綜合性能檢測(cè)技能訓(xùn)練、新能源汽車檢測(cè)設(shè)備使用等。

形象設(shè)計(jì)

主干課程:美發(fā)工具安全操作與維修、毛發(fā)護(hù)理工藝(燙、染)、發(fā)式修剪與吹風(fēng)造型、美容美發(fā)技能訓(xùn)練、護(hù)膚用品使用、化妝品應(yīng)用與妝面操作、繪畫藝術(shù)與發(fā)型設(shè)計(jì)、發(fā)型設(shè)計(jì)與制作、化妝設(shè)計(jì)與造型、皮膚護(hù)理、服務(wù)接待與咨詢、服務(wù)禮儀等。

培養(yǎng)目標(biāo):面向美發(fā)連鎖企業(yè)、婚紗影樓、影視戲劇機(jī)構(gòu)、美發(fā)化妝產(chǎn)品銷售企業(yè)、美發(fā)行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、護(hù)理機(jī)構(gòu)等單位,從事毛發(fā)洗護(hù)師、皮膚護(hù)理師、護(hù)膚品導(dǎo)購(gòu)員、前臺(tái)接待咨詢、美容師等崗位。

航空服務(wù)

空乘專業(yè)是指適應(yīng)21世紀(jì)民航運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展,具有堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)、突出英語(yǔ)應(yīng)用能力,良好的人文素質(zhì)受過(guò)專門航空運(yùn)輸技能知識(shí)訓(xùn)練的實(shí)用型民航高級(jí)空中乘務(wù)員。表現(xiàn)為氣質(zhì)佳、形體美、才藝精、紀(jì)律嚴(yán)的知識(shí)型技能型航空服務(wù)專門人才。目前我國(guó)此方面人才短缺,空乘高級(jí)服務(wù)工種已被我國(guó)人才中心列為新世紀(jì)重要培養(yǎng)技術(shù)工種。

電子商務(wù)

本專業(yè)的實(shí)質(zhì)就是一套完整的網(wǎng)絡(luò)商務(wù)經(jīng)營(yíng)及管理信息系統(tǒng)。具體一點(diǎn),它是利用現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備、軟件和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施,通過(guò)一定的協(xié)議連接起來(lái)的電子網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行各種各樣商務(wù)活動(dòng)的方式。例如:網(wǎng)上營(yíng)銷、網(wǎng)上客戶服務(wù)、以及網(wǎng)上做廣告、網(wǎng)上調(diào)查等。

建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)

本專業(yè)主要培養(yǎng)能掌握建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、制圖、工程造價(jià)與管理基本知識(shí),具備室內(nèi)設(shè)計(jì)、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)工程概預(yù)算能力,從事住宅空間、公共空間的方案設(shè)計(jì)、施工圖繪制和效果圖制作等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)主要研究計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理、應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理、信息系統(tǒng)管理和網(wǎng)站建設(shè)等方面基本知識(shí)和技能,進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、網(wǎng)站配置與測(cè)試、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)與維護(hù)、技術(shù)服務(wù)等。例如:京東、當(dāng)當(dāng)?shù)染W(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā),數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)與管理,軟件的測(cè)試與維護(hù)等。

建筑消防技術(shù)

消防工程技術(shù)主要研究消防法規(guī)、消防工程等方面的基本知識(shí)和技能,進(jìn)行消防系統(tǒng)的設(shè)計(jì)以及消防工程的施工、檢測(cè)、管理等。主要學(xué)習(xí)火災(zāi)煙霧感應(yīng)報(bào)警系統(tǒng)、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)的設(shè)計(jì),噴水器、消防栓等消防設(shè)施的檢修維護(hù),通風(fēng)與防排煙工程的施工等。

學(xué)前教育

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

護(hù)理

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí),受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練,具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

檢驗(yàn) 成都希望衛(wèi)校檢驗(yàn)專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

以醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)各類工作崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)3年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有以 下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度,并能通過(guò)相關(guān)的國(guó)家職業(yè)技能鑒定考試。

1.掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。

2.掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的基本專業(yè)知識(shí)。

3.熟練掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的基本操作技能。

4.具有將常規(guī)檢驗(yàn)項(xiàng)目與臨床疾病相聯(lián)系的初步能力。

5.具有良好的職業(yè)道德、倫理知識(shí)、法律知識(shí)、醫(yī)療安全意識(shí),以及評(píng)判 性思維能力、社會(huì)適應(yīng)能力,有健康的體魄。

6.具有良好的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力,以及人際溝通與團(tuán) 隊(duì)合作能力。

7.具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力和英語(yǔ)應(yīng)用能力。

8.具有對(duì)本專業(yè)基本業(yè)務(wù)進(jìn)行初步管理的能力。

9.具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法的能力。

成都希望衛(wèi)校檢驗(yàn)專業(yè)主要課程設(shè)置

公共基礎(chǔ)課程模塊:德育、英語(yǔ)、物理應(yīng)用基礎(chǔ)、信息技術(shù)基礎(chǔ)

專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊:無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、 病理學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)、疾病概要

專業(yè)課程模塊:寄生蟲(chóng)檢驗(yàn)技術(shù)、臨床檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、微生物 檢驗(yàn)技術(shù)

畢業(yè)實(shí)習(xí)模塊:將在二級(jí)及以上醫(yī)院進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)
助產(chǎn) 成都希望衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

以助產(chǎn)專業(yè)崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)3年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、 職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度,并能順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)資格考試。

1.掌握本專業(yè)必需的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識(shí) 。

2.掌握遺傳、優(yōu)生優(yōu)育的有關(guān)知識(shí)及國(guó)家計(jì)劃生育的政策和法規(guī)知識(shí)。

3.掌握護(hù)理學(xué)的基本理論,具有以護(hù)理對(duì)象為中心,運(yùn)用護(hù)理程序?qū)嵤┱?體護(hù)理的基本能力。

4.具有觀察和規(guī)范地處理正常分娩、正常產(chǎn)褥、新生兒護(hù)理及健康指導(dǎo)的 能力,能配合醫(yī)生進(jìn)行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查。

5.具有對(duì)難產(chǎn)及產(chǎn)科急、危、重癥病人初步的應(yīng)急處理能力和配合搶救能 力。

6.具有對(duì)護(hù)理對(duì)象的病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效進(jìn)行初步觀察和處理 的基本能力。

7.具有開(kāi)展母嬰保健及計(jì)劃生育指導(dǎo)的能力。

8.具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和??谱o(hù)理基本操作技能。

9.具有良好的人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。

10.具有良好的職業(yè)道德、法律意識(shí)和醫(yī)療安全意識(shí)。

11.具有熟練的計(jì)算機(jī)基本操作能力和一定的英語(yǔ)應(yīng)用能力、自學(xué)能力和職 業(yè)創(chuàng)新能力。

12.具有健康的身體、良好的心理素質(zhì)、規(guī)范的職業(yè)行為和較強(qiáng)的適應(yīng)能力 。

成都希望衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)主要課程設(shè)置

公共基礎(chǔ)課程模塊:德育、英語(yǔ)、信息技術(shù)基礎(chǔ)專業(yè)基礎(chǔ)

課程模塊:解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免 疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理

專業(yè)課程模塊:護(hù)理禮儀、人際溝通、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、心理與精 神護(hù)理、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、母嬰保 健、急救護(hù)理技術(shù)。
衛(wèi)生信息管理 成都希望衛(wèi)校衛(wèi)生信息管理專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí),應(yīng)達(dá)到下列的基本業(yè)務(wù)能力:

1、掌握必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)。

2、掌握必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)。

3、具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)處理信息的能力和一定的英語(yǔ)水平。

4、能運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法,為各級(jí)衛(wèi)生行政及醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)提供信息和決策 依據(jù)。

5、具有從事衛(wèi)生信息管理、疾病分類工作的能力。

6、具有從事?lián)醢腹芾?、辦公室常規(guī)工作和從事圖書資料管理的能力。

7、具有一定的社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)知識(shí)。

8、具有一定的社會(huì)學(xué)知識(shí),協(xié)作精神和人際溝通能力。

成都希望衛(wèi)校衛(wèi)生信息管理專業(yè)主要課程設(shè)置

基礎(chǔ)課程模塊:德育 英語(yǔ)、數(shù)學(xué)

專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊:解剖生理學(xué)基礎(chǔ) 免疫學(xué)基礎(chǔ)與病原生物學(xué) 病理學(xué)基 礎(chǔ) 臨床醫(yī)學(xué)概要

專業(yè)課程模塊:計(jì)算機(jī)應(yīng)用 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 國(guó)際疾病分類 社區(qū)衛(wèi)生管理 擋案 管理 衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué) 流行病學(xué)概論 醫(yī)學(xué)信息檢索 衛(wèi)生信息管理 辦公現(xiàn)化代技術(shù)
涉外護(hù)理 成都希望衛(wèi)校涉外護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

以涉外護(hù)理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)4年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、 職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度,能順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試,并為通過(guò)國(guó)際護(hù)士 資格考試奠定基礎(chǔ)。

1.掌握本專業(yè)必需的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識(shí) 。

2.掌握護(hù)理學(xué)的基本理論,具有以護(hù)理對(duì)象為中心,實(shí)施整體護(hù)理的能力 。

3.能夠運(yùn)用專業(yè)知識(shí)對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行健康評(píng)估,具有分析和解決臨床常見(jiàn) 護(hù)理問(wèn)題的綜合能力。

4.具有較規(guī)范、較熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和??谱o(hù)理基本操作技能。

5.具有較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力,初步具備運(yùn)用護(hù)理專業(yè)英語(yǔ)能力 。

6.具有對(duì)護(hù)理對(duì)象病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。

7.具有對(duì)急、危、重癥病人的初步應(yīng)急處理能力和搶救配合能力。

8.能夠?qū)€(gè)體、家庭、社區(qū)提供整體護(hù)理和預(yù)防保健服務(wù),具有一定的健 康教育和衛(wèi)生保健指導(dǎo)的能力。

9.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識(shí)、法律意識(shí)、醫(yī)療安全意識(shí),以及評(píng)判 性思維能力、社會(huì)適應(yīng)能力。

10.具有良好的醫(yī)療服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力和健康的體魄,以及人際 溝通與團(tuán)隊(duì)合作的能力。

11.具有較熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,并通過(guò)相應(yīng)等級(jí)考試。

12.具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法的能力。

成都希望衛(wèi)校涉外護(hù)理專業(yè)主要課程設(shè)置

成都希望衛(wèi)校涉外護(hù)理專業(yè)公共基礎(chǔ)課程模塊

德育、語(yǔ)文應(yīng)用基礎(chǔ)、公共英語(yǔ)、英語(yǔ)國(guó)家概況、信息技術(shù)基礎(chǔ)

成都希望衛(wèi)校涉外護(hù)理專業(yè)專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊

解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng) 用護(hù)理

成都希望衛(wèi)校涉外護(hù)理專業(yè)專業(yè)課程模塊

人際溝通、護(hù)理禮儀、健康評(píng)估、心理與精神護(hù)理社區(qū)護(hù)理、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ) 、婦產(chǎn)科護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、兒科護(hù)理、護(hù)理專業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、急救護(hù) 理技術(shù)、護(hù)理英語(yǔ)
護(hù)理 成都希望衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)著重培養(yǎng)具有現(xiàn)代護(hù)理學(xué)系統(tǒng)理論 基礎(chǔ)、整體護(hù)理理念,掌握現(xiàn)代基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、臨床護(hù)理學(xué)理論和技能 ,能從事護(hù)理科研、教學(xué)、管理及臨床護(hù)理工作的專門人才。
成都希望衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)主要課程設(shè)置

基礎(chǔ)課程模塊:德育、英語(yǔ)、信息技術(shù)基礎(chǔ)

專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊:解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免 疫學(xué)基、藥物應(yīng)用護(hù)理

專業(yè)課程模塊:護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、護(hù)理禮儀、人際溝通、內(nèi)科護(hù)理、 外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、心理與精神護(hù)理、護(hù)理專業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、急救 護(hù)理技術(shù)、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、重癥監(jiān)護(hù)技術(shù)

畢業(yè)實(shí)習(xí)模塊:將在二級(jí)及以上醫(yī)院進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)

成都希望衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向

成都希望衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)招生對(duì)象、學(xué)制

1.招生對(duì)象:應(yīng)屆初中畢業(yè)生

2.專業(yè)學(xué)制:看具體選擇什么專業(yè)
高級(jí)護(hù)理 成都希望衛(wèi)校高級(jí)護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

以護(hù)理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)5年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè) 技能與服務(wù)態(tài)度,并能順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試。

1.掌握本專業(yè)必需的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識(shí) 。

2.掌握護(hù)理學(xué)的基本理論,具有以護(hù)理對(duì)象為中心,實(shí)施整體護(hù)理的能力 。

3.能夠運(yùn)用專業(yè)知識(shí)對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行健康評(píng)估,具有分析和解決臨床常見(jiàn) 護(hù)理問(wèn)題的綜合能力。

4.具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和??谱o(hù)理基本操作技能。

5.具有對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。

6.具有對(duì)急、危、重癥病人的應(yīng)急處理和搶救配合能力。

7.具有初步的病室和病人管理能力。

8.具有運(yùn)用衛(wèi)生保健知識(shí),進(jìn)行基本健康指導(dǎo)的能力。

9.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識(shí)、法律意識(shí)、醫(yī)療安全意識(shí),以及評(píng)判 性思維能力、社會(huì)適應(yīng)能力,有健康的體魄。

10.具有良好的醫(yī)療服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力,以及人際溝通與團(tuán)隊(duì)合 作的能力。

11.具有熟練的計(jì)算機(jī)基本操作能力和一定的英語(yǔ)應(yīng)用能力。

12.具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法的能力。

成都希望衛(wèi)校高級(jí)護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)課程模

德育、英語(yǔ)、信息技術(shù)基礎(chǔ)

成都希望衛(wèi)校高級(jí)護(hù)理專業(yè)專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊

解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng) 用護(hù)理

成都希望衛(wèi)校高級(jí)護(hù)理專業(yè)專業(yè)課程模塊

護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、護(hù)理禮儀、人際溝通、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦 產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、心理與精神護(hù)理、護(hù)理專業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)、急救護(hù)理技術(shù)、 社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、重癥監(jiān)護(hù)技術(shù)
藥劑 成都希望衛(wèi)校藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

以藥劑專業(yè)各類工作崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)3年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度,并能順利通過(guò)有關(guān)國(guó)家職業(yè)技能鑒定考試,為今后通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師資格考試打好基礎(chǔ)。

1.掌握本專業(yè)必需的藥學(xué)、醫(yī)學(xué)、工程學(xué)及人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。

2.掌握藥劑學(xué)等主干課程的基本理論,具有從事藥品生產(chǎn)、營(yíng)銷、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)的基本能力。

3.熟練運(yùn)用藥學(xué)等專業(yè)知識(shí)處理實(shí)際工作問(wèn)題,初步具有全面分析、綜合運(yùn)用的能力。

4.具有規(guī)范、熟練的藥劑工作崗位所必需的基本操作技能。

5.具有一定的參與藥事管理和醫(yī)藥企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的能力。

6.具有一定的用藥指導(dǎo),藥物不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)的能力;能夠在執(zhí)業(yè)藥師的指導(dǎo)下,開(kāi)展藥學(xué)服務(wù)工作。

7.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識(shí)、法律意識(shí)、用藥安全意識(shí),以及評(píng)判性思維能力、社會(huì)適應(yīng)能力,具有健康的體魄。

8.具有良好的藥學(xué)服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力,人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作能力。

9.具有熟練的計(jì)算機(jī)基本操作能力和一定的英語(yǔ)應(yīng)用能力。

10.具有初步的獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法的能力

成都希望衛(wèi)校藥劑專業(yè)公共基礎(chǔ)課程模塊

德育、語(yǔ)文應(yīng)用基礎(chǔ)、信息技術(shù)基礎(chǔ)

成都希望衛(wèi)校藥劑專業(yè)專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊

無(wú)機(jī)與分析化學(xué)基礎(chǔ)、有機(jī)化學(xué)、解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、藥用植物學(xué)基礎(chǔ)

成都希望衛(wèi)校藥劑專業(yè)專業(yè)課程模塊

中醫(yī)藥學(xué)概論、天然藥物學(xué)基礎(chǔ)、天然藥物化學(xué)基礎(chǔ)、藥物化學(xué)基礎(chǔ)、藥物分析、藥劑學(xué)、藥理學(xué)與藥物治療學(xué)基礎(chǔ)、藥事管理學(xué)s
中醫(yī)康復(fù)治療技術(shù) 成都希望衛(wèi)校中醫(yī)康復(fù)治療技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

1. 掌握必需的中醫(yī)藥基礎(chǔ)知識(shí)和中醫(yī)美容、推拿、芳療、養(yǎng)生等方面基礎(chǔ) 知識(shí)。

2. 掌握必需的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)美容、康復(fù)、理療、保健等知識(shí)。

3. 具有運(yùn)用美容、推拿、芳療、食療、中藥等方法進(jìn)行美容、推拿、芳香 保健的基本技能。

4. 具有開(kāi)展美容、康復(fù)、芳療、保健、健康指導(dǎo)及指導(dǎo)患者康復(fù)、衛(wèi)生宣 傳教育的能力。

成都希望衛(wèi)校中醫(yī)康復(fù)治療技術(shù)主要課程

中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),中藥學(xué)基礎(chǔ),推拿、美容、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)、食療、芳療等基 礎(chǔ),人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ),現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),常見(jiàn)病診療概要,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心 理學(xué)基礎(chǔ)等。美容、推拿、芳療、食療等基本技能訓(xùn)練,中醫(yī)康復(fù)保健綜合技 能訓(xùn)練,畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)。
針灸推拿 成都希望衛(wèi)校針灸推拿專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)系統(tǒng)掌握中西醫(yī)康復(fù)治療針灸的理論知識(shí)與技術(shù)方法,以及現(xiàn)代康復(fù) 醫(yī)學(xué)的基本知識(shí),熟練運(yùn)用康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的理論知識(shí)與實(shí)踐操作技能,能 從事康復(fù)評(píng)定和康復(fù)治療的應(yīng)用型人才。

成都希望衛(wèi)校針灸推拿專業(yè)主要課程

針灸推拿醫(yī)學(xué)是一門綜合性學(xué)科,它包括五個(gè)方面;基礎(chǔ)康復(fù)學(xué),康復(fù)殘 疾學(xué),臨床康復(fù)評(píng)定學(xué),臨床康復(fù)治療學(xué),傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)。主要課程有:康復(fù) 醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)評(píng)定學(xué)、康復(fù)療法學(xué)、康復(fù)工程、臨床康復(fù)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù) 學(xué);正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ);中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥方劑學(xué)、中醫(yī) 內(nèi)科學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、康復(fù)心理學(xué)。
中醫(yī)康復(fù)保健 成都希望衛(wèi)校中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

本專業(yè)培養(yǎng)中醫(yī)康復(fù)保健人員。

成都希望衛(wèi)校中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)主要課程設(shè)置

德育、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),中藥學(xué)基礎(chǔ),中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)、推拿、針灸、食療等基 礎(chǔ),人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ),現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),常見(jiàn)病診療概要,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心 理學(xué)基礎(chǔ)等。
康復(fù)治療技術(shù) 康復(fù)治療技術(shù):培養(yǎng)現(xiàn)代康復(fù)人才,并向各大醫(yī)院輸送優(yōu)秀的康復(fù)治療師,開(kāi)設(shè)課程有物理治療(骨科康復(fù)、神經(jīng)康復(fù)、心肺康復(fù)),作業(yè)治療,言語(yǔ)康復(fù),假肢矯形等。
助產(chǎn) 助產(chǎn):面向醫(yī)療衛(wèi)生保健行業(yè),培養(yǎng)具備必需的專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的專業(yè)能力、一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新精神,能從事臨床助產(chǎn)、母嬰保健及婦產(chǎn)科護(hù)理工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
護(hù)理 護(hù)理:培養(yǎng)良好職業(yè)道德和人文科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí),掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能,具有現(xiàn)代護(hù)理理念,一定的護(hù)理管理能力,能從事臨床護(hù)理(學(xué)生可選擇口腔護(hù)理、手術(shù)室護(hù)理、血液凈化護(hù)理、急救護(hù)理等課時(shí)模塊)、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、預(yù)防保健等工作的高素質(zhì)技能型護(hù)理人才。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 醫(yī)學(xué)影像技術(shù):培養(yǎng)具有熟練的計(jì)算機(jī)X線體層攝影(CT)、X線數(shù)字?jǐn)z影(DR)等醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)各項(xiàng)技術(shù)操作技能,能夠判斷常見(jiàn)病、多發(fā)病的影像學(xué)征象,具有超聲醫(yī)學(xué)、心電學(xué)、腦電學(xué)、放射治療技術(shù)等操作技能和初步判斷能力的高素質(zhì)技能型專門人才。
藥學(xué) 藥學(xué):面向藥品使用及管理、藥品流通、藥品生產(chǎn)與檢驗(yàn)、科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生保健行業(yè),能從事臨床合理用藥、一般藥物制劑等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
中藥學(xué) 中藥學(xué)(基地班)學(xué)制:四年層次:本科本專業(yè)全稱為國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)中藥基礎(chǔ)基地班。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握中藥學(xué)基本理論、基本知識(shí)和專業(yè)技術(shù),具有科研思維、科研素養(yǎng)和實(shí)踐創(chuàng)新能力,能從事中藥鑒定與藥用植物、中藥炮制與制劑、中藥化學(xué)、中藥藥理與毒理、中藥學(xué)基本理論與臨床應(yīng)用的基礎(chǔ)研究和中醫(yī)藥教學(xué)工作的綜合素質(zhì)高的專門人才。
本專業(yè)符合條件的畢業(yè)生可免試攻讀碩士學(xué)位。
學(xué)位授予:理學(xué)學(xué)士。
主要課程:中藥學(xué)、中藥化學(xué)、中藥制劑設(shè)計(jì)學(xué)、中藥藥效研究方法學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、藥理學(xué)、中藥藥理學(xué)、藥用植物學(xué)等。
就業(yè)方向:醫(yī)藥企業(yè),科研、教學(xué)單位等。
中藥學(xué)學(xué)制:四年層次:本科培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能,具有較強(qiáng)的科研實(shí)踐操作能力,能從事中藥品種質(zhì)量評(píng)價(jià)控制、有效成份分析、中藥炮制制劑、藥物有效性與安全性的評(píng)價(jià)及經(jīng)營(yíng)管理等工作的專門人才。
學(xué)位授予:理學(xué)學(xué)士。
主要課程:中藥學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、中藥化學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥藥劑學(xué)、藥理學(xué)、中藥藥理學(xué)等。
就業(yè)方向:醫(yī)藥企業(yè),藥品檢驗(yàn)部門,科研、教學(xué)單位等。
食品質(zhì)量與安全 食品質(zhì)量與安全學(xué)制:四年/層次:本科培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握食品科學(xué)、食品安全評(píng)價(jià)、食品品質(zhì)控制與質(zhì)量管理和食品法規(guī)等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具備現(xiàn)代食品質(zhì)量與安全檢測(cè)檢驗(yàn)技術(shù)、品質(zhì)管理和危害預(yù)防管理能力,能從事食品安全檢測(cè)、監(jiān)督、、評(píng)價(jià)、管理及危害預(yù)防等工作的專門人才。
學(xué)位授予:工學(xué)學(xué)士。
主要課程:生物化學(xué)、分析化學(xué)、食品理化檢驗(yàn)、營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、食品微生物、食品感官評(píng)定、食品安全學(xué)、食品添加劑、食品標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)、衛(wèi)生微生物檢驗(yàn)、食品質(zhì)量控制與管理、食品安全貯藏與保鮮、食品包裝學(xué)、食品毒理學(xué)、食品工藝學(xué)等。
就業(yè)方向:各級(jí)食品質(zhì)檢、管理部門,各類食品生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)企業(yè)等。
衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫 培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有衛(wèi)生檢驗(yàn)的基本理論、知識(shí)和技能,具備應(yīng)用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論和科學(xué)技術(shù)對(duì)環(huán)境、食品、化妝品作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、公共場(chǎng)所的衛(wèi)生狀況污染和危害進(jìn)行監(jiān)督和衛(wèi)生學(xué)評(píng)價(jià)的能力,能從事各類衛(wèi)生檢驗(yàn)、臨床檢驗(yàn)及動(dòng)植物、商品檢疫等工作的專門人才。
學(xué)位授予:理學(xué)學(xué)士。
主要課程:分析化學(xué)、生物化學(xué)、衛(wèi)生檢驗(yàn)基礎(chǔ)技術(shù)及綜合技術(shù)、衛(wèi)生微生物及檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)、臨床醫(yī)學(xué)概論、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、現(xiàn)代儀器分析、水質(zhì)衛(wèi)生理化檢驗(yàn)、寄生蟲(chóng)學(xué)及檢驗(yàn)、空氣衛(wèi)生理化檢驗(yàn)、臨床檢驗(yàn)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、食品分析與檢驗(yàn)、動(dòng)植物檢驗(yàn)檢疫、實(shí)驗(yàn)室管理等。
就業(yè)方向:疾病預(yù)防與控制中心,食品衛(wèi)生監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu),檢驗(yàn)檢疫部門,醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室從事衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)、管理等工作。
康復(fù)治療學(xué) 康復(fù)治療學(xué)學(xué)制:五年層次:本科培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有中醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)背景,掌握現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能,熟練地運(yùn)用現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)進(jìn)行康復(fù)治療,從事中西醫(yī)結(jié)合臨床康復(fù)工作的專門人才。
學(xué)位授予:醫(yī)學(xué)學(xué)士。
主要課程:康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、臨床康復(fù)學(xué)、康復(fù)療法學(xué)、康復(fù)評(píng)定學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、正常人體解剖學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)等。
就業(yè)方向:醫(yī)院,康復(fù)機(jī)構(gòu),醫(yī)藥相關(guān)行業(yè)等。
藥物制劑 藥物制劑學(xué)制:四年層次:本科培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握藥物制劑工程學(xué)、藥學(xué)、藥劑學(xué)等方面的基本知識(shí)、理論和技能,具有藥物制劑的研究、開(kāi)發(fā)及生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、劑型改進(jìn)的能力,能從事產(chǎn)品質(zhì)量控制、藥廠車間工藝設(shè)計(jì)和制藥企業(yè)管理等工作的專門人才。
學(xué)位授予:理學(xué)學(xué)士。
主要課程:制劑設(shè)備與車間工藝設(shè)計(jì)、生物藥劑學(xué)與藥物動(dòng)力學(xué)、藥劑學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、藥物分析、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥理學(xué)等。
就業(yè)方向:制藥企業(yè)等。
制藥工程 制藥工程學(xué)制:四年層次:本科培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代制藥工程基本理論、基本知識(shí)和基本技能及與本專業(yè)有關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),具有初步的制藥工程設(shè)計(jì)和科研能力,能從事制藥工程、制藥機(jī)械設(shè)計(jì)、藥物制劑、質(zhì)量控制等工作的專門人才。
學(xué)位授予:工學(xué)學(xué)士。
主要課程:生物藥劑學(xué)與藥代動(dòng)力學(xué)、制劑設(shè)備與車間設(shè)計(jì)、化工設(shè)備與機(jī)械基礎(chǔ)、藥物合成反應(yīng)、化工儀表及自動(dòng)化藥劑學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、化工原理、藥物化學(xué)、藥物分析等。
就業(yè)方向:制藥企業(yè),醫(yī)藥機(jī)械制造、制藥工程設(shè)計(jì)和教學(xué)科研單位等。
公共事業(yè)管理 公共事業(yè)管理學(xué)制:四年層次:本科培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備一定的醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論知識(shí)和基本技能,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)與協(xié)作精神、公關(guān)策劃與經(jīng)營(yíng)管理能力,能從事醫(yī)藥企事業(yè)及其它單位經(jīng)營(yíng)管理工作的專門人才。
學(xué)位授予:管理學(xué)學(xué)士。
主要課程:醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、管理學(xué)基礎(chǔ)、社會(huì)醫(yī)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、衛(wèi)生管理學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、人力資源管理、醫(yī)院管理學(xué)、醫(yī)療保險(xiǎn)學(xué)、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷等。
就業(yè)方向:醫(yī)藥企業(yè),各級(jí)各類醫(yī)院,衛(wèi)生行政、社會(huì)保障部門,商業(yè)保險(xiǎn)公司、醫(yī)藥科研、教育機(jī)構(gòu)等。
醫(yī)學(xué)信息工程 培養(yǎng)目標(biāo):醫(yī)學(xué)信息工程本科專業(yè)培養(yǎng)4各方面的人才:1數(shù)字化醫(yī)藥軟件、硬件及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)工程師;2醫(yī)療機(jī)構(gòu)信息化主管及網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、運(yùn)維及安全管理人才;3工業(yè)設(shè)計(jì)人員及醫(yī)療信息系統(tǒng)UI人員;4數(shù)字中醫(yī)藥專業(yè)高級(jí)研究人才等。
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有相關(guān)人文社會(huì)科學(xué)及自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),具備一定的醫(yī)藥基礎(chǔ)知識(shí),熟悉醫(yī)藥信息管理和信息系統(tǒng)特征,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)信息工程的基本知識(shí)、基本理論和基本技能,能夠從事醫(yī)學(xué)信息工程工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
學(xué)位授予:工學(xué)學(xué)士。
主要課程:信息管理學(xué)基礎(chǔ),高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(C、Java、C++)、UI工業(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、信息分析與決策支持、數(shù)字化醫(yī)療概述、醫(yī)院信息系統(tǒng)、電子商務(wù)系統(tǒng)、信息安全技術(shù)、現(xiàn)代基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、藥學(xué)概論等。
就業(yè)方向:政府醫(yī)藥衛(wèi)生部門,各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社會(huì)醫(yī)藥相關(guān)事業(yè)機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥軟件開(kāi)發(fā)企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥企業(yè)等。
市場(chǎng)營(yíng)銷 市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)制:四年層次:本科培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握市場(chǎng)營(yíng)銷基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具有中藥學(xué)基本知識(shí),具備較強(qiáng)的藥品營(yíng)銷策略和藝術(shù)能力,能從事醫(yī)藥企業(yè)市場(chǎng)策劃、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)的營(yíng)銷管理專門人才。
學(xué)位授予:管理學(xué)學(xué)士。
主要課程:中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、藥理學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥商品學(xué)、財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)分析、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、消費(fèi)者行為學(xué)、藥事管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、銷售管理、商務(wù)談判、廣告策劃與管理等。
就業(yè)方向:藥品經(jīng)營(yíng)銷售企業(yè),藥品管理部門,教學(xué)科研單位等。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) 培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能,掌握現(xiàn)代儀器設(shè)備及先進(jìn)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù),具有較強(qiáng)臨床實(shí)驗(yàn)室工作能力,能從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作的專門人才。
學(xué)位授予:理學(xué)學(xué)士。
主要課程:分析化學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)基礎(chǔ)技術(shù)及檢驗(yàn)綜合技術(shù)、寄生蟲(chóng)學(xué)檢驗(yàn)、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、生物化學(xué)檢驗(yàn)、微生物學(xué)檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、分子生物學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、實(shí)驗(yàn)室管理學(xué)等。
就業(yè)方向:各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室、檢驗(yàn)儀器及試劑研發(fā)部門及服務(wù)領(lǐng)域從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)相關(guān)研究或服務(wù)工作。
藥學(xué) 藥學(xué)學(xué)制:四年層次:本科培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代藥學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和專業(yè)技能,具有現(xiàn)代藥學(xué)知識(shí)和臨床藥學(xué)能力,能從事藥物制劑、質(zhì)量控制評(píng)價(jià)、藥物有效性與安全性的評(píng)價(jià)及指導(dǎo)合理用藥等工作的專門人才。
學(xué)位授予:理學(xué)學(xué)士。
主要課程:藥物化學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物分析、臨床醫(yī)學(xué)概論、生物藥劑學(xué)與藥代動(dòng)力學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)等。
就業(yè)方向:藥品生產(chǎn)流通、藥品檢驗(yàn)、教學(xué)、科研單位等。
中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué) 中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)學(xué)制:七年層次:長(zhǎng)學(xué)制培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)實(shí)行“七年一貫,本碩融通,加強(qiáng)基礎(chǔ),注重素質(zhì),整體優(yōu)化,面向臨床”的培養(yǎng)方式,培養(yǎng)具有寬厚的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和自然科學(xué)知識(shí),系統(tǒng)掌握中西醫(yī)結(jié)合的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,掌握中西醫(yī)結(jié)合的研究方法,能熟練運(yùn)用中西醫(yī)結(jié)合知識(shí)診治疾病,有較強(qiáng)的臨床辨證論治能力和一定的科研能力,并具有參與未來(lái)國(guó)際醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)的高素質(zhì)、復(fù)合型中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)專門人才。
學(xué)位授予:醫(yī)學(xué)學(xué)士、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士。
主要課程:中國(guó)古代哲學(xué)、古代漢語(yǔ)、中醫(yī)文獻(xiàn)學(xué)、醫(yī)用生物學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)眼科學(xué)、中醫(yī)耳鼻喉科學(xué)、針灸學(xué)、黃帝內(nèi)經(jīng)、傷寒論、溫病學(xué)、金匱要略、各家學(xué)說(shuō)、正常人體解剖學(xué)、組織與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦科學(xué)、兒科學(xué)等。
就業(yè)方向:醫(yī)療、教學(xué)、科研機(jī)構(gòu),學(xué)術(shù)編輯出版單位,衛(wèi)生行政管理部門等。

招生對(duì)象

面向全國(guó)招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生,五官端正,身體健康,遵紀(jì)守法的藝術(shù)特長(zhǎng)生和藝術(shù)愛(ài)好者,條件突出者可放寬年齡限制。

招生要求

1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績(jī)從高分到低分的原則錄滿為止。

2.實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制,執(zhí)行教育部及各生源省的有關(guān)招生政策,貫徹實(shí)施高校招生“陽(yáng)光工程”,公平、公正、公開(kāi)擇優(yōu)錄取。

3.錄取時(shí),由我院在調(diào)檔范圍內(nèi)遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則,按高考成績(jī)從高到低進(jìn)行錄取。所有專業(yè)志愿都無(wú)法錄取的,如服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生分?jǐn)?shù)和各專業(yè)具體情況調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)。高考成績(jī)無(wú)法滿足所填報(bào)的專業(yè)志愿,且不服從調(diào)劑的,則按退檔處理。

有關(guān)于四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校2023年招生指南的內(nèi)容就介紹到這里了,想要了解更多學(xué)校信息和學(xué)校招生資訊,可以到學(xué)校官網(wǎng)查閱,或者是直接聯(lián)系學(xué)校的招生辦,向?qū)W校的招生老師咨詢。

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