很多同學都有升學焦慮,不知道該去哪所學校,也不知道如何對學校進行了解,其實同學們不需要焦慮,在選擇學校之前,提前了解學校的辦學情況和招生信息,再根據自己的擇校標準進行擇校就沒事了,本篇文章為同學們分享了四川省巴中師范學校2023年招生指南的相關信息,如果你正好想要報考該校,那么不妨仔細的看一下,相信會對你擇校有很大幫助的。
四川省巴中師范學?;拘畔?/strong>
建校日期:1954
院校類型:中專學校
所在地域:四川 巴中
學校地址:巴中市巴州區(qū)紅軍路3號
學校排名:全國2611, 本省排名:421。
巴中師范學校簡介
巴中師范學校是四川省重點師范學校之一,創(chuàng)建于一九五四年。學校占地50畝,建筑面積55000余平方米;現開設五年制小教大專文科、理科、英語、體育、美術、信息技術等師范教育專業(yè),并于2007年開設高中和初中班。學校位于巴中城區(qū)中心,背倚風景秀麗的南龕,前臨碧波蕩漾的巴河,學校擁有教學和后勤服務的各種基礎設施,有成套教學科研儀器設備和音、體、美專用教學設備。目前,按省教育廳的批復和巴中市委、市政委的決定,我校正以業(yè)主的身份修建巴中第一所全日制高等院校——巴中職業(yè)技術學院和興辦巴中職業(yè)教育中心,二OO六年三月,學校順利通過四川省教育廳組織的小教專業(yè)??妻k學水平評估。學院一期工程于2010年9月投入使用。2010年起我校與四川教育學院聯合開辦初中起點五年制大專各專業(yè),學生畢業(yè)后由四川教育學院頒發(fā)普通高校大專文憑。
巴中師范學校成就
學校自創(chuàng)辦迄今,已為國家培養(yǎng)輸送了萬余名合格畢業(yè)生,受到國家教育部和省、地、市各級黨政及有關部門表彰獎勵300余次。近三年時間,校內教師出版專著、編寫教材、發(fā)表論文及各種文藝演出競賽活動中均獲得優(yōu)異成績,受到了各級領導和社會各界的高度評價與一致贊譽。
巴中師范學校被譽為“師范教育的明珠,山區(qū)教師的搖籃”的巴中師范學校將認真探索教改之路,不斷提高辦學水平,努力為山區(qū)基礎教育、為巴中兩大文明建設和三大經濟發(fā)展培養(yǎng)合格人才。
巴中師范學校辦學特色
幼師專業(yè) 辦學實踐積累了豐富的辦學經驗,擁有一支高素質的師資隊伍,具有良好的校風和學風、優(yōu)雅的教書育人環(huán)境、濃郁的藝術氛圍和完善的教育教學條件,教學設施齊備,建有專門的藝術教學樓,風琴室、鋼琴室、電子鋼琴室、高檔次的舞蹈教室等一應俱全。實踐基地水平高,距離近,學生教育實踐與研究便捷,理論學習與一線訓練有效整合。該校以培養(yǎng)合格加特長的基礎教育需要的教師為目標,堅持正確的辦學方向,優(yōu)化辦學條件,加強師資力量,強化管理措施,突出辦學特色,推行素質教育,成為成都市培養(yǎng)培訓小學幼教師資的搖籃。
學校十分重視學生綜合素質的培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒園歡迎的師資。在注重基礎知識學習的同時,加強技能訓練,每年都舉辦幼師專業(yè)班學生全員參與的專業(yè)技能比武。該校的畢業(yè)生基本功扎實,綜合素質較高,能夠在很短時間內融入到實際工作中去,特別是不需要經過系統的再培訓,就能發(fā)揮出巨大的潛能。許多用人單位之所以愿意到四川師范大學招聘畢業(yè)生,不僅僅是因為用人需求,更主要的原因是在該校能挑選到素質全面、適用性強的高層次、高質量的畢業(yè)生。他們知識學得扎實,專業(yè)技能較強,專業(yè)對口,工作勤奮,思想穩(wěn)定,多才多藝,綜合素質高,熟悉幼兒園工作,是具有充分就業(yè)準備的優(yōu)秀畢業(yè)生。
巴中師范學校幼師學主要課程
幼兒心理學、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設計與指導、教師口語、幼兒唱歌、幼兒英語、電子琴、鋼琴 幼兒美術、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工、普通話教師語言藝術、幼兒游戲與主持、兒童文學、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒心理學、幼兒園活動設計等
教學方式:職業(yè)技能培訓+學歷教育同步學習。教學管理:教學質量是學校的生命線。我校堅持以教學為中心,嚴把教學質量關;全校推行獨創(chuàng)的職業(yè)技能培訓+學歷教育項目教學法,推行“全面質量管理”的理念,強化教學管理,保障了我校的教育教學質量的穩(wěn)步提升。
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作,也可從事企業(yè)單位的公關禮儀及計算機文字處理等工作。
四川省巴中師范學校2023年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數 |
小學教育 | 中專專業(yè) | 100 |
學前教育 | 中專專業(yè) | 60 |
四川省巴中師范學校2023年招生專業(yè)介紹
小學教育 |
小學教育培養(yǎng)目標 小學教育專業(yè)堅持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質,能適應小學教育改革、發(fā)展需要的具有現代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學教師為培養(yǎng)目標。其綜合素質概括為一個核心、兩種水平、六種能力、十二項基本功。 小學教育培養(yǎng)模式 為了更好地滿足基礎教育對小學教師的人才需求,在院、系辦學思想的指導下,積極實踐以人為本、整體教育、目標培養(yǎng)、實踐體驗的教育理念,構建2111人才培養(yǎng)模式。2111即可擔任小學語文、數學2門主課的教學,兼顧1門其它課程,指導1門活動課程,專長1門課的教學。 小學教育專業(yè)分類 小學教育專業(yè)分文科、理科還有英語三個方向。主要是具有中等師范學歷及一定教育教學經驗的在職小學教師。其中,文史類面向文史類教師;理科類面向理科教師。 |
學前教育 |
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉會計基本理論及相關經濟管理知識,運用計算機進行會計操作的技能,能適應各類企事業(yè)單位要求,勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。 培養(yǎng)規(guī)格:在本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、成本會計員、出納員、工資核算員、財務管理員、報稅員;次要就業(yè)崗位為內部審計人員、政府審計部門的初級審計人員、會計師事務所的助理審計人員、統計員、倉庫核算員、會計檔案管理員。 |
招生對象和條件
1、高中畢業(yè)生:
綜合成績=學業(yè)水平考試成績(語文+數學+外語)+職業(yè)技能測試成績,但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。
2、 中職畢業(yè)生:
綜合成績=文化考試成績+職業(yè)技能測試成績,但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。
1.報考我校藝術類專業(yè)的考生,學業(yè)水平考試成績和藝考成績均合格的前提下,按照藝考成績從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進行錄取,額滿為止。
2.報考我校非藝術類專業(yè)的考生,依據綜合成績,按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進行錄取,額滿為止。
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