天津專升本語文考試大綱中針對近現(xiàn)代文學專門作出了考試篇目匯總,其中針對罵殺與捧殺,需要考生概括本文的思想內容,認知本文是一篇雜文及特點,識別本文批評錯誤犀利的特點。好學校網(wǎng)校把2022天津專升本語文近現(xiàn)代文學考點(罵殺與捧殺)賞析分享給大家。
2022天津專升本語文近現(xiàn)代文學考點(罵殺與捧殺)賞析
現(xiàn)在有些不滿于文學批評的,總說近幾年的所謂批評,不外乎捧與罵?!臼紫葦⑹鲎约簩ξ膶W批評的一個看法。】
其實所謂捧與罵者,不過是將稱贊與攻擊,換了兩個不好看的字眼。指英雄為英雄,說娼婦是娼婦,表面上雖像捧與罵,實則說得剛剛合式,不能責備批評家的。批評家的錯處,是在亂罵與亂捧,例如說英雄是娼婦,舉娼婦為英雄?!敬硕尉唧w解釋文學批評中“捧”與“罵”的具體含義?!?/p>
批評的失了威力,由于“亂”,甚而至于“亂”到和事實相反,這底細一被大家看出,那效果有時也就相反了。所以現(xiàn)在被罵殺的少,被捧殺的卻多。【此段由“捧與罵”說到“捧殺與罵殺”,“捧與罵”是手段,“殺”是導致的結果,也就是讀者因“捧與罵”的誤導而形成和本質和真實不相符的錯誤認識和看法。照應文章題目。因“被罵殺的少,被捧殺的卻多”,所以后文舉兩個“被捧殺”的實例?!?/p>
人古而事近的,就是袁中郎。這一班明末的作家,在文學史上,是自有他們的價值和地位的。而不幸被一群學者們捧了出來,頌揚,標點,印刷,“色借,日月借,燭借,青黃借,眼色無常。聲借,鐘鼓借,枯竹竅借……”②借得他一榻胡涂,正如在中郎臉上,畫上花臉,卻指給大家看,嘖嘖贊嘆道:“看哪,這多么‘性靈’呀!”對于中郎的本質,自然是并無關系的,但在未經(jīng)別人將花臉洗清之前,這“中郎”總不免招人好笑,大觸其霉頭?!敬硕瘟信e袁中郎被“捧殺”的具體情況,被追捧的甚至連其文章的標點都點錯,反而使讀者認為袁中郎像個故弄玄虛的小丑?!?/p>
人近而事古的,我記起了泰戈爾③。他到中國來了,開壇講演,人給他擺出一張琴,燒上一爐香,左有林長民④,右有徐志摩⑤,各各頭戴印度帽。徐詩人開始紹介了:纛!嘰哩咕嚕,白云清風,銀磐……當!說得他好像活神仙一樣,于是我們的地上的青年們失望,離開了。神仙和凡人,怎能不離開呢?但我今年看見他論蘇聯(lián)的文章,自己聲明道:“我是一個英國治下的印度人?!彼约褐赖妹髅靼装住4蠹s他到中國來的時候,決不至于還胡涂,如果我們的詩人諸公不將他制成一個活神仙,青年們對于他是不至于如此隔膜的?,F(xiàn)在可是老大的晦氣。【此段列舉泰戈爾被“捧殺”的具體情況,泰戈爾訪華,被追捧的高高在上,仿佛脫離了凡間的神仙,反而失去了民眾對其真實的認知和了解,變得隔膜和疏遠?!?/p>
以學者或詩人的招牌,來批評或介紹一個作者,開初是很能夠蒙混旁人的,但待到旁人看清了這作者的真相的時候,卻只剩了他自己的不誠懇,或學識的不夠了。然而如果沒有旁人來指明真相呢,這作家就從此被捧殺,不知道要多少年后才翻身?!敬硕芜M一步點明“捧殺”所帶來的惡劣后果,不僅導致民眾的錯誤認知,而且導致被捧殺的對象從此一蹶不振很難翻身?!?/p>
十一月十九日
【注解】
〔1〕本篇最初發(fā)表于一九三四年十一月二十三日《中華日報·動向》。
〔2〕當時劉大杰標點、林語堂校閱的《袁中郎全集》斷句錯誤甚多。這里的引文是該書《廣莊·齊物論》中的一段;標點應為:“色借日月,借燭,借青黃,借眼;色無常。聲借鐘鼓,借枯竹竅,借……”。曹聚仁曾在一九三四年十一月十三日《中華日報·動向》上發(fā)表《標點三不朽》一文,指出劉大杰標點本的這個錯誤。
〔3〕泰戈爾(R.Tagore,1861—1941)印度詩人。著有《新月集》、《園丁集》、《飛鳥集》等。一九二四年到中國旅行。一九三○年訪問蘇聯(lián),作有《俄羅斯書簡》(一九三一年出版),其中說過自己是“英國的臣民”的話。
〔4〕林長民(1876—1925)福建閩侯人,政客。
〔5〕徐志摩(1897—1931)浙江海寧人,詩人,新月社主要成員。著有《志摩的詩》,《猛虎集》等。泰戈爾來華時他擔任翻譯。
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