新疆專升本語文知識點歸納

　　新疆專升本語文考的知識點是很多且瑣碎的，沒辦法一下子歸納清楚，畢竟一整本教材的知識點不是靠小編一篇文章就給解決的，但是好學(xué)校小編給大家整理了一些大學(xué)語文文學(xué)常識，考生可以參考學(xué)習(xí)。

　　1.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，共收入西周初年至春秋中葉的詩歌305篇，是我國現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基作。

　　《詩經(jīng)》主要依據(jù)音樂特點作為標(biāo)準來分類，即風(fēng)、雅、頌三類?！帮L(fēng)”，是地方民間音樂曲調(diào)的意思。

　　“國風(fēng)”是15個地區(qū)的樂歌?！把拧保?，即標(biāo)準音，是王畿附近的樂曲名稱?！绊灐笔亲趶R祭祀的樂歌。

　　重點篇章：《采薇》

　　2.簡述《詩經(jīng)》的藝術(shù)成就。

　　(1)直抒胸臆的特色《詩經(jīng)》中無論是積極干預(yù)時政的怨刺詩，抒寫民間疾苦的役役詩，還是反映社會生活的婚戀詩、農(nóng)事詩，無不直面人生，表達真情實感，不作無病呻吟。因為《詩經(jīng)》真實地反映社會人生，開創(chuàng)了現(xiàn)實主義的創(chuàng)作方法，成為我國古代詩歌創(chuàng)作的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　(2)賦、比、興的表現(xiàn)手法“賦、比、興”，是后人研究《詩經(jīng)》時總結(jié)出來的三種詩歌藝術(shù)表現(xiàn)方法，與“風(fēng)、雅、頌”合稱“六義”?！百x”，就是鋪陳直敘，不用比，興，直截了當(dāng)?shù)劁仈?、抒情、描繪，把要表達的思想內(nèi)容有層次地說出來?！氨取本褪潜扔鳎虮确?。“興”就是借助其他事物作為詩歌的開頭，通過聯(lián)想以觸發(fā)起詩人思想感情勃發(fā)的表現(xiàn)方法。

　　《詩經(jīng)》賦、比、興手法的運用，極大地豐富了我國詩歌的表現(xiàn)藝術(shù)，對形成中國詩歌興寄遙遠、含蓄蘊藉的特有風(fēng)貌起著重大作用。

　　3.以屈原為代表作家的楚辭”，是繼《詩經(jīng)》之后中國詩歌史上另一座新的里程碑。它標(biāo)志著中國詩歌從民間集體歌唱到詩人獨立創(chuàng)作的更高發(fā)展階段的出現(xiàn)。

　　這種由詩人創(chuàng)作、帶有鮮明楚地文化色彩的新詩歌，將中國詩歌向前推進了一大步。

　　4.《史記》的藝術(shù)成就

　　《史記》是一部紀傳體史書部，又是一部文學(xué)性很強的傳記文學(xué)著作，具有很高的文學(xué)價值。其文學(xué)成就主要表現(xiàn)在：

　　(1)塑造了豐富多彩的人物形象。

　　《史記》是我國古代第一部以人物為中心的紀傳文學(xué)創(chuàng)作，通過寫人來反映歷史，所以全書記載了上至帝王將相，下至刺客、游俠、倡優(yōu)、商賈、醫(yī)卜等眾多小人物，構(gòu)成豐富的人物畫廊。

　　這些人物既有各階級、階層的、時代的共性，又具有鮮明獨特的個性，富有典型性，這些歷史人物在司馬遷筆下個個都栩栩如生、形象鮮明、呼之欲出。如張良的善謀，項羽的勇猛、劉邦的奸詐，韓信的多智，商鞅的刻薄，李斯的貪利、李廣的善射等。這是因為司馬遷恰當(dāng)?shù)剡\用了一些塑造人物形象的方法。

　　(2)謀篇布局，匠心獨運

　　(3)強烈的抒情性

　　(4)語言雄渾、樸拙有氣勢感和韻律感

　　5.漢賦分為騷體賦、散體賦(漢大賦)和抒情小賦三類。

　　抒情小賦，內(nèi)容上側(cè)重于抒發(fā)憤世嫉俗與表現(xiàn)個人放心求志，形式上篇幅短小，不用問答體，通篇用韻文。

　　代表作有張衡《歸田賦》，表現(xiàn)的是對世事的厭倦和對恬淡生活的追求，如“超塵埃以遐逝，與世事乎長辭”、“感老氏之遺誡，將回駕乎蓬廬”、“茍縱心物外，安知菜辱之所如?”它一掃漢大賦那種鋪采摛文、夸張堆砌的手法，用短小精悍的篇制和優(yōu)美樸素的語言，集中抒寫自己的懷抱。

　　作者的苦悶、不滿、追求和意趣貫穿全篇。

　　《歸田賦》在文學(xué)史上占有重要的地位。它是現(xiàn)存東漢第一篇完整的抒情小賦。它的出現(xiàn)預(yù)示著漢大賦的時代即將過去，預(yù)示著抒情小賦將以獨立的體式在賦壇上占有一席地位。

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