由于背書不全面,或者在考場上情緒緊張,再或者出現(xiàn)了超綱題目,我們可能會變得手足無措??紙錾嫌龅?jīng)]背到的題很正常,最重要的是咱們不能慌,放平心態(tài),相信自己,這樣也能減少本來會寫但由于緊張而忘記的現(xiàn)象發(fā)生。如果遇到不會的題,我們也要根據(jù)不同情況來解決,下面好學(xué)校李老師給考生整理了具體詳情,請考生認(rèn)真查看。
完全沒接觸過的題
小概率事件
河南專升本考試沒有固定大綱,考試命題多參照歷年命題形式進行適當(dāng)調(diào)整,但是在非常偶然的小概率情況下,我們還是有可能會出現(xiàn)個別超綱考點,這種小點大多出現(xiàn)在非分析論述題的小題中。
大家都一樣
這是意料之外的挑戰(zhàn),但是遇到了我們也不用慌,你超綱你的競爭對手和未來校友也超綱,大家都一樣,沒接觸過的知識點不會就是不會,所以放平心態(tài)就好。
定題目類型
在平時學(xué)習(xí)中,我們對于各類題型學(xué)過很多相關(guān)的方法論,所以有一些可以套用的方法、模板和小技巧,都可以運用到作答中。
審題與遷移
文科的題目很多時候沒有絕對的正確和錯誤,好好審題,看它要考查什么內(nèi)容,結(jié)合平時的知識儲備,想想有什么可以進行遷移的內(nèi)容。
基本上超綱知識點不會“偏離軌道”太遠(yuǎn),可能我們在課程中拓展過,可能在你以往的學(xué)習(xí)和積累中涉及了,也有可能和當(dāng)下的熱點相關(guān)聯(lián)。
當(dāng)然,在考場上大家如果遇到這種情況,盡力寫出自己的理解就行,闡述語言沒有那么專業(yè)也沒關(guān)系,言之有理即可。
沒背過的題
這種情況和上一種情況的區(qū)別在于,歷年考過有明確的知識點,但自己沒復(fù)習(xí)到位。
知識點那么多,誰也不知道會在哪里出題,所以最根本的應(yīng)對策略就是盡量多學(xué)多掌握,即使沒時間背,也要知道有這個知識點,并且留一些印象。
一般情況下,我們可能在上課的時候聽過,曾經(jīng)理解過感知過,我們可以試著去定位這個知識點,它屬于哪個學(xué)科、哪個知識模塊和哪個知識點。
想不起具體知識點的內(nèi)容,我們可以借助知識框架來作答,框架式學(xué)習(xí)的好處在這時候就能清晰地感受到了。
背過但想不起來
如果是背過但是沒背扎實、沒有記牢的知識點,最根本的方法當(dāng)然是背扎實,治標(biāo)還須治本,功夫應(yīng)該用在平時。
但是如果考試時真的遇到了這種情況,偏偏沒記扎實的題出現(xiàn)了,那也得面對,總不能空著。
可以把能想到的先羅列出來,留好位置,也許等下就想起來了,或者等下再回來有依據(jù)地寫,但一定要記得這道題還沒有答完。
背熟會用但考場上忘記
這種就不是背書的問題了,而是受情緒的影響,同學(xué)們一定要調(diào)整好心態(tài)和狀態(tài)。
你付出的汗水和努力不會騙你,你背過的練過的內(nèi)容就像印在骨子里,就形成了肌肉記憶、條件反射一樣,所以首先不要擔(dān)心,你的考場作答不會有問題的。
如果考場上太緊張或者太激動,導(dǎo)致這個知識點忘記了,可以這樣做:
1、深呼吸冷靜下來,平復(fù)一下心情。2、按照知識點定位到框架上,一點點回歸到熟悉的知識中。3、按照知識的維度提示自己,比如簡介、含義、特點、分類、評價、應(yīng)用等,一點點進行作答。
上考場前就繼續(xù)重復(fù)鞏固知識點,并且多練習(xí)多模擬,熟悉考場的氛圍和感覺,以減少考場上的緊張感。
總之,如果在考場上遇到不會的題,我們這樣做:
1.放平心態(tài),不要害怕,保持自信;
2.能想到的先寫好,可以先空著,留足位置;
3.借助知識框架,依靠素養(yǎng)通識,掌握題型方法;
4.盡自己所能,貼近知識點作答,寫滿就是圓滿!