我們統(tǒng)考進(jìn)大學(xué)后,是不是要和學(xué)校的學(xué)生一起上課?還是這個(gè)專業(yè)的所有考生都在一起上課?這應(yīng)該是所有候選人最關(guān)心的問(wèn)題。畢竟,我們誰(shuí)也不想被孤立,被單獨(dú)教導(dǎo),成為每個(gè)人眼中的另一種存在。
其實(shí)我們可以放心,只要通過(guò)了統(tǒng)一高考,被學(xué)校錄取,我們就會(huì)和統(tǒng)一高考錄取的學(xué)生一起進(jìn)行教育和接受教學(xué)。
而你想想,我們統(tǒng)一招生的招生專業(yè)和招生人數(shù)都不一樣,有的專業(yè)甚至只有三五個(gè)招生指標(biāo),所上學(xué)榜校不能給我們這三五個(gè)人,再配備一套教學(xué)資源,何其奢侈浪費(fèi),更何況學(xué)校沒(méi)有允許,連國(guó)家教育部門都會(huì)下令禁止,這是對(duì)的,這是對(duì)我們高考的一種不尊重。
被錄取后,不僅是教育教學(xué),我們的學(xué)校生活也將和學(xué)生們?cè)谝黄?。我們將被分配到他們的宿舍和他們一起生活,一起吃飯,一起上課,一起生活。學(xué)生之間的相處和交流是很常見的。
畢業(yè)后,我們將獲得同樣的本科學(xué)位,這將是我們的第一個(gè)學(xué)位。這就是為什么許多學(xué)生不辭辛勞地通過(guò)成千上萬(wàn)人過(guò)橋的方式來(lái)提高自己的學(xué)歷。這也是統(tǒng)一高考與其他國(guó)民教育形式的本質(zhì)區(qū)別。