萍鄉(xiāng)衛(wèi)生學校招生專業(yè)有哪些?招生條件是什么?這是很多想要報考該校的同學都很想要知道的問題,這里老師為同學們分享了萍鄉(xiāng)衛(wèi)生學校2022年招生簡章的內容,同學們可以仔細的看一下,你的疑問都會得到解答的。
萍鄉(xiāng)衛(wèi)生學?;拘畔?/strong>
建校日期:1958
院校類型:中專學校
所在地域:江西 萍鄉(xiāng)
學校地址:江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)白源街
學校排名:全國6552, 本省排名:152。
萍鄉(xiāng)衛(wèi)生學校基本情況
江西省萍鄉(xiāng)市衛(wèi)生學校創(chuàng)辦于1958年,是江西省人民政府批準的一所公辦全日制學校,自2010年1月搬入新校區(qū)辦學,新校園占地面積496畝,建筑面積76300平方米,固定資產3.2億元。現(xiàn)有學生10318人,其中在校統(tǒng)招學生6256人,與高等醫(yī)學院校聯(lián)合辦學的成教學員4062人。統(tǒng)招大專開設了護理、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術專業(yè)、,中專開設有護理、藥劑、助產、康復技術、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、農村醫(yī)學等12個專業(yè)。學校被列為全市繼續(xù)醫(yī)學教育中心、全市醫(yī)學考試中心。
萍鄉(xiāng)衛(wèi)生學校教學質量
學校以培養(yǎng)適應市場需要的優(yōu)質實用型人才為目標,狠抓教學質量,加強教學質量考評,注重專業(yè)技能訓練。除教好學生專業(yè)知識外,學校注重學生整體素質的提高和能力的培養(yǎng),加強英語、計算機等公共技能的培訓,確保學生升學、就業(yè)具有廣闊的發(fā)展空間。近年來,畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上,2013年畢業(yè)生初次就業(yè)率達98.54%,畢業(yè)生獲得“雙證”率達88.71%,在全省各類統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績,護理專業(yè)畢業(yè)生獲全國護士執(zhí)業(yè)考試江西考區(qū)“三個第一”,護理專業(yè)在江西省中等專業(yè)學校技能操作比賽中獲得團體總分第一名,獲全國中職學校護理操作比賽三等獎。
萍鄉(xiāng)衛(wèi)生學校綜合成果
學校在社會上享有較高的聲譽,在省市的各類評估、統(tǒng)考、競賽中均取得好名次,被列為教育部護理教育實訓基地。先后榮獲“全國精神文明建設工作先進單位”、“國家級重點學校”、“江西省文明單位”、“省長嘉獎令”、“省職業(yè)教育先進單位”、“江西省教育系統(tǒng)規(guī)范管理年活動先進單位”、“江西省職業(yè)學校就業(yè)工作先進單位”、“江西省職業(yè)學校招生工作先進單位”、“江西省共青團工作先進單位”、“ 江西省安全文明校園”、“江西省學生資助工作先進單位”等多項榮譽稱號。
萍鄉(xiāng)衛(wèi)生學校招生專業(yè)有哪些
醫(yī)療器械維修與營銷專業(yè)介紹
醫(yī)療器材維修與營銷培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有醫(yī)療器械制造與維護的基礎理論知識和實踐操作技能、營銷基礎理論知識和技能,從事醫(yī)療器械生產、服務、營銷等第一線工作的中等技術應用型人才。
醫(yī)療器材維修與營銷主要課程
醫(yī)學基礎、醫(yī)用物理學、計算機應用基礎、電工電子技術、常用醫(yī)療器械、醫(yī)用電子儀器、醫(yī)用檢驗分析儀器、醫(yī)療器械管理與法規(guī)、醫(yī)療器械產品管理與實務、市場營銷等。
醫(yī)療器材維修與營銷就業(yè)方向
可在醫(yī)院、醫(yī)療器械生產企業(yè)、醫(yī)療器械經(jīng)營企業(yè)、檢測中心和經(jīng)營公司等企事業(yè)單位從事醫(yī)療器械的生產管理與質量控制、儀器檢測、維護及保養(yǎng),以及醫(yī)療器械的營銷等工作。
口腔修復工藝專業(yè)介紹
口腔修復工藝專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應口腔醫(yī)學事業(yè)發(fā)展需要的,具有一定臨床醫(yī)學和口腔醫(yī)學的基本理論知識,具有口腔修復技術的獨立操作能力,有一定發(fā)展?jié)撃艿摹⒌轮求w全面發(fā)展的、高素質的口腔修復工藝學專門人才
口腔修復工藝專業(yè)主要課程
口腔組織病理學、口腔解剖生理學、口腔材料學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、可摘局部義齒工藝技術、口腔正畸學、口腔工藝技術概論、固定義齒工藝技術、全口義齒工藝技術、即刻義齒及覆蓋義齒學、烤瓷修復工藝技術。
口腔修復工藝專業(yè)就業(yè)方向
口腔醫(yī)生、口腔科醫(yī)生、口腔醫(yī)師、銷售代表、牙科醫(yī)生、口腔修復醫(yī)生、義齒銷售總監(jiān) 義齒銷售業(yè)務員、銷售員、口腔全科醫(yī)生等。
醫(yī)學影像技術專業(yè)介紹
醫(yī)學影像技術專業(yè)培養(yǎng)要求
該專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識,接受常規(guī)放射學、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學、DSA、核醫(yī)學等操作技能的基本訓練,具有以影像診斷學和介入醫(yī)學作為手段,進行診治疾病的能力
醫(yī)學影像技術專業(yè)課程
基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學。主要課程:物理學、電子學基礎、數(shù)據(jù)結構與算法、C語言、計算機原理與接口、影像設備結構與維修、醫(yī)學成像技術、攝影學、人體 解剖學、診斷學、內科學、影像診斷學、介入放射學、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學、醫(yī)學影像解剖學、腫瘤放療治療學、B超診斷學。
醫(yī)學檢驗技術專業(yè)介紹
醫(yī)學檢驗技術專業(yè)培養(yǎng)目標與專業(yè)特色
培養(yǎng)具有該專業(yè)的基本理論和實驗操作技能,從事醫(yī)學檢驗技術工作的高素質技能型人才。
醫(yī)學檢驗技術專業(yè)就業(yè)方向
主要在各級醫(yī)院、血站、疾病預防控制中心、防疫部門和獨立實驗室從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗工作,各類生物技術公司從事實驗技術工作。
中醫(yī)康復保健專業(yè)介紹
中醫(yī)康復保健專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的,在掌握本專業(yè)所必備的基礎醫(yī)學和臨床知識基礎上,能較系統(tǒng)掌握中國傳統(tǒng)康復和現(xiàn)代康復醫(yī)學基本理論、基本知識、基本技術具有獨立的實踐操作能力及發(fā)展?jié)摿Φ幕鶎涌祻捅=I(yè)技術人才。
中醫(yī)康復保健專業(yè)主要課程
德育、中醫(yī)學基礎,中藥學基礎,中醫(yī)養(yǎng)生康復、推拿、針灸、食療等基礎,人體解剖生理學基礎,現(xiàn)代康復醫(yī)學基礎,常見病診療概要,現(xiàn)代醫(yī)學心理學基礎等
中醫(yī)康復保健專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級醫(yī)院康復科、療養(yǎng)院、康復保健中心、社區(qū)康復保健機構、社會福利機構,從事中醫(yī)康復、保健工作。
康復技術專業(yè)介紹
康復技術專業(yè)培養(yǎng)方向
各級醫(yī)院、療養(yǎng)院、養(yǎng)老院、休閑康復中心、社區(qū)、殘聯(lián)、體育運動隊等單位,從事臨床康復治療(運動治療、物理治療、作業(yè)治療、語言治療、心理治療、傳統(tǒng)康復保健、康復治療工程等)工作。
康復技術專業(yè)課程設置
人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、診斷學基礎、運動學、人體發(fā)育學、康復評定學、物理治療技術、作業(yè)治療技術、言語治療技術、骨傷及康復學、康復工程學、社區(qū)康復學、臨床康復學、康復心理學、康復護理學。
藥劑專業(yè)介紹
藥劑專業(yè)簡介
藥劑學是研究藥物配制理論、生產技術以及質量控制等內容的綜合性應用技術學科。其基本任務是研究將藥物制成適宜的劑型,保證以質量優(yōu)良的制劑滿足醫(yī)療衛(wèi)生工作的需要。由于方劑調配和制劑制備的原理和技術操作大致相同,將兩部分合在一起論述的學科,稱藥劑學?,F(xiàn)代藥劑學有很大發(fā)展,還包括生物藥劑學、物理藥劑學等。
藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習藥學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、藥物制劑工程等方面的基礎理論和基本知識,受到藥物制劑研究和生產技術的基本訓練,具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產技術改造及質量控制的基本能力。
藥劑專業(yè)主要課程
物理化學、化工原理、藥物化學、藥物分析學、藥理學、物理藥學、藥用高分子材料學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、制劑設備與車間工藝設計。
助產專業(yè)介紹
助產專業(yè)培養(yǎng)目標與專業(yè)特色
主要培養(yǎng)能掌握助產及護理學專業(yè)的基本理論、基礎知識和基本技能,能從事臨床助產及母嬰保健的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質高技能型助產專業(yè)人才。
助產專業(yè)就業(yè)方向
該專業(yè)為國家緊缺人才專業(yè)。主要在各級各類醫(yī)院、城鄉(xiāng)社區(qū)、婦幼保健機構等從事臨床助產、臨床護理、母嬰保健、生殖健康、計劃生育指導、康復保健等工作。
護理專業(yè)介紹
護理專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)從事醫(yī)療及護理工作的中級技能護工人才。
護理專業(yè)職業(yè)能力
了解護理流程,嚴格執(zhí)行護理操作規(guī)定,遵守相關法律法規(guī),并能解決一般性專業(yè)問題。同時具有下列專業(yè)能力:能對老人進行清潔衛(wèi)生、睡眠照料、飲食照料;能配合醫(yī)護人員為老人完成換藥、給藥工作,測量老人的體溫、脈搏、血壓、呼吸,正確填寫護理記錄;能配合醫(yī)護人員完成對老年人高血壓病、冠心病、中風、帕金森病、糖尿病、退行性關節(jié)炎、痛風、便秘、老年性癡呆癥等常見病的護理;能對老人外傷出血、燙傷、噎食、摔傷等意外情況及時進行報告并做出初步的應急處理;能組織老人開展小型閑暇活動;能對嬰兒進行飲食、睡眠、衛(wèi)生方面的照料;能對嬰兒進行生長檢測和常見疾病護理;能對嬰兒進行動作技能、認知能力、語言方面的訓練。
招生對象及地區(qū)
1.學院實行“陽光招生”,并按教育部規(guī)定的“學校負責,招辦監(jiān)督”的錄取體制進行遠程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則,公開、公正、公平選拔每一位合格考生。
2.招生對象為參加全國普通高等學校統(tǒng)一招生考試的學生,并根據(jù)教育部當年頒布的有關文件精神執(zhí)行。
3.招生計劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(考試院)公布為準。
4.對加分或降分投檔的考生,按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行,我院予以認可。
收費標準:學費700元/生.期;書本費180元/生.期
優(yōu)惠政策:單親、孤兒、殘疾、低保、烈士子女、農村五保、因病、因災等八類學生,享受國家助學金資助,資助標準為每生每年1500元,兩年共3000元的優(yōu)惠政策。