寶雞郡智技工學(xué)校是當(dāng)?shù)乇姸嗦殬I(yè)學(xué)校中辦學(xué)實(shí)力、教學(xué)質(zhì)量排名前列的幾所學(xué)校之一,很多同學(xué)在畢業(yè)后都準(zhǔn)備報(bào)考,但是由于對(duì)學(xué)校的招生信息不是很了解,還遲遲沒(méi)有報(bào)名,這里,老師為同學(xué)們整理了寶雞郡智技工學(xué)校2022年招生簡(jiǎn)章的一些信息,同學(xué)們一起看一下吧,相信會(huì)對(duì)你們有很大幫助的。
寶雞郡智技工學(xué)?;拘畔?/strong>
建校日期:1985
院校類型:技工學(xué)校
所在地域:陜西 寶雞
學(xué)校地址:扶風(fēng)縣城西關(guān)路8號(hào)
學(xué)校排名:全國(guó)3856, 本省排名:154。
寶雞郡智技工學(xué)校簡(jiǎn)介
寶雞郡智技工校是經(jīng)寶雞市人社局批準(zhǔn)成立的一所融合多專業(yè)多技能為一體的綜合性民辦全日制技工學(xué)校。學(xué)校地處扶風(fēng)縣城老區(qū)西關(guān)路8號(hào),交通便利,環(huán)境優(yōu)美。現(xiàn)有在崗教職工43人,在校在600人。校園占地24畝,建筑面積7220平米。
寶雞郡智技工學(xué)校專業(yè)設(shè)置
學(xué)校開(kāi)設(shè)三年制學(xué)歷教育專業(yè)有:計(jì)算機(jī)應(yīng)用、幼兒教育、電子電工、金屬焊接、汽車檢修、美容美發(fā)、烹飪廚師、電子商務(wù)等。短期培訓(xùn)專業(yè)10多個(gè),涉及家政服務(wù)、保健按摩、焊工、電工、電子商務(wù)、電動(dòng)縫紉、計(jì)算機(jī)操作、烹飪、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等。
寶雞郡智技工學(xué)校獲得成績(jī)
2017年3月陜西省中職院校技能大賽成績(jī)喜人,我校有26名選手參賽,13名學(xué)生分別獲獎(jiǎng),特別是電子裝配專業(yè)學(xué)生李文博、王旭兩位同學(xué)取得了“電器安裝與維護(hù)”省賽二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。省技能大賽近幾年來(lái)每年舉辦一次,我校從2014年開(kāi)始參賽,連續(xù)參賽四屆。獲獎(jiǎng)團(tuán)體、個(gè)人,二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生共有54人。省賽成績(jī)的取得為我縣職業(yè)教育增添了榮譽(yù)。
寶雞郡智技工學(xué)校辦學(xué)特色
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針。堅(jiān)持“辦出特色、辦出水平,出名師、育英才”的辦學(xué)目標(biāo),大力深化職業(yè)教育教學(xué)改革,提升學(xué)生綜合素質(zhì)和專業(yè)技能水平,學(xué)校不斷發(fā)展,辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。2012-2016連續(xù)五年在全市30多所民辦職業(yè)院校年檢考核中名列優(yōu)秀院校第一名。
寶雞郡智技工學(xué)校招生專業(yè)有哪些
電子商務(wù)專業(yè)介紹
電子商務(wù)專業(yè)介紹
電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識(shí)和基本技能,能在各類企、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)及政府部門從事實(shí)際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。
電子商務(wù)專業(yè)定義
電子商務(wù)從英文的字面意思上看就是利用先進(jìn)的電子技術(shù)從事各種商業(yè)活動(dòng)的方式。電子商務(wù)的實(shí)質(zhì)應(yīng)該是一套完整的網(wǎng)絡(luò)商務(wù)經(jīng)營(yíng)及管理信息系統(tǒng)。
再具體一點(diǎn),它是利用現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備、軟件和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施,通過(guò)一定的協(xié)議連接起來(lái)的電子網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行各種各樣商務(wù)活動(dòng)的方式。
這是一個(gè)比較嚴(yán)格的定義,說(shuō)得通俗一點(diǎn),電子商務(wù)一般就是指利用國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)的一種方式,例如:網(wǎng)上營(yíng)銷、網(wǎng)上客戶服務(wù)、以及網(wǎng)上做廣告、網(wǎng)上調(diào)查等。
電子商務(wù)Internet上的電子商務(wù)可以分為三個(gè)方面:信息服務(wù)、交易和支付。主要內(nèi)容包括:電子商情廣告;電子選購(gòu)和交易、電子交易憑證的交換;電子支付與結(jié)算以及售后的網(wǎng)上服務(wù)等。
主要交易類型有企業(yè)與個(gè)人的交易(B to C方式)和企業(yè)之間的交易(B to B方式)兩種。參與電子商務(wù)的實(shí)體有四類:顧客(個(gè)人消費(fèi)者或企業(yè)集團(tuán))、商戶(包括銷售商、制造商、儲(chǔ)運(yùn)商)、銀行(包括發(fā)卡行、收單行)及認(rèn)證中心。
電子商務(wù)通常是指是在全球各地廣泛的商業(yè)貿(mào)易活動(dòng)中,在因特網(wǎng)開(kāi)放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,基于瀏覽器/服務(wù)器應(yīng)用方式,買賣雙方不謀面地進(jìn)行各種商貿(mào)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者的網(wǎng)上購(gòu)物、商戶之間的網(wǎng)上交易和在線電子支付以及各種商務(wù)活動(dòng)、交易活動(dòng)、金融活動(dòng)和相關(guān)的綜合服務(wù)活動(dòng)的一種新型的商業(yè)運(yùn)營(yíng)模式。
電子商務(wù)是利用微電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)進(jìn)行的商務(wù)活動(dòng)。各國(guó)政府、學(xué)者、企業(yè)界人士根據(jù)自己所處的地位和對(duì)電子商務(wù)參與的角度和程度的不同,給出了許多不同的定義。
電子商務(wù)專業(yè)主干課程
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)務(wù)、電子商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易概論、電子商務(wù)信函寫作、電子商務(wù)營(yíng)銷寫作實(shí)務(wù)、營(yíng)銷策劃、網(wǎng)頁(yè)配色、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Photoshop、Adobe Dreamweaver、html、Java語(yǔ)言、Web標(biāo)準(zhǔn)與網(wǎng)站重構(gòu)、FlashAction script動(dòng)畫設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)管理實(shí)務(wù)、ERP與客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)物流管理、消費(fèi)心理學(xué)、電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)英語(yǔ)、新聞采集、寫作和編輯的基本技能、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)、移動(dòng)商務(wù)、企業(yè)信息化、電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、廣告策劃、電子商務(wù)與物流 、Photoshop圖片處理技術(shù)、Access數(shù)據(jù)庫(kù)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)心理學(xué)、Illustrator、插畫創(chuàng)作技法基礎(chǔ) 、Web開(kāi)發(fā)技術(shù)、與RIA應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)與挖掘、Workeflow、服務(wù)器管理、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、電子商務(wù)與國(guó)際貿(mào)易、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷基礎(chǔ)與實(shí)踐、 展會(huì)營(yíng)銷、Email營(yíng)銷、電話營(yíng)銷、電話英語(yǔ)、外貿(mào)實(shí)戰(zhàn)英語(yǔ)口語(yǔ)、電子商務(wù)國(guó)際貿(mào)易課程設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷課程設(shè)計(jì)、出版校對(duì)培訓(xùn)、電子商務(wù)概論(專業(yè)基礎(chǔ))、XML、NLP超級(jí)成功學(xué)、信息資源檢索、網(wǎng)絡(luò)信息安全、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)法律。
美容專業(yè)介紹
美容專業(yè)定義
美容(Facial make-up,art of)是讓容貌變美麗的一種藝術(shù)。19世紀(jì)80年代,西方開(kāi)始出現(xiàn)了近代美容院。在中國(guó)殷商時(shí)期,人們已用燕地紅藍(lán)花葉搗汁凝成脂來(lái)飾面。根據(jù)記載,春秋時(shí)周鄭之女,用白粉敷面,用青黑顏料畫眉。漢代以后,開(kāi)始出現(xiàn)妝點(diǎn)、扮妝、妝飾等字詞。唐代出現(xiàn)了面膜美容 。
美容專業(yè)分類
美容起源于人類的祖先。自從有了人類,就有了美容。美容即是美化人們的容貌。隨著社會(huì)的發(fā)展與科技的提升,美容從內(nèi)容到形式上都有著不斷的變化和提升。根據(jù)美容內(nèi)涵的不同,現(xiàn)代美容可分為生活美容和醫(yī)學(xué)美容兩大部分。
1、生活美容是指專業(yè)人士使用專業(yè)的護(hù)膚化妝品和專業(yè)的美容儀器,運(yùn)用專業(yè)的護(hù)膚方法和按摩手法,對(duì)人體的肌膚進(jìn)行全面的護(hù)理和保養(yǎng)。生活美容可分為護(hù)理美容和修飾美容兩大類。
2、醫(yī)學(xué)美容是指運(yùn)用一系列侵入皮膚內(nèi)的醫(yī)學(xué)手段,對(duì)人體的容貌與身體各部位進(jìn)行維護(hù)、修復(fù)和再塑。
美容專業(yè)發(fā)展歷程
埃及古代時(shí)期,人們?yōu)榱俗虧?rùn)皮膚和防止日曬,在皮膚涂抹各種藥劑和油膏。古埃及婦女喜歡用黑顏料來(lái)描眼的輪廓,孔雀石粉制成的綠顏料涂在眼皮上,用黑灰色的銻粉把眉毛描得像柳葉一樣細(xì)長(zhǎng),用乳白色的油脂抹在身上,使用紅顏料涂抹嘴唇和臉頰,甚至在手、腳的指甲上都要染上橘紅色,非常惹人注目。
美容在歐洲中世紀(jì)非常流行,到了文藝復(fù)興時(shí)期,美容藝術(shù)大大發(fā)展。大家不惜花費(fèi)大量的時(shí)間和金錢,涂脂抹粉、擦口紅、卷發(fā)、染發(fā)、用東方進(jìn)口的麝香抹手和皮膚。
據(jù)記載 ,楊貴妃使用的面膜,是用名貴的中草藥提煉而成,并用珍珠、白玉、人參研磨成粉,以上等藕粉調(diào)和。這種古老的美容面膜不但可祛除黃斑,能使皮膚白嫩,還能將毛孔深處的污垢、油脂排除和清除?,F(xiàn)代社會(huì)婦女擁有更多、更先進(jìn)的美容方法,她們通過(guò)自然美容、蒸汽美容等,使自己青春常駐、容顏俊美。
美容專家預(yù)測(cè),噴霧型和涂抹型化妝品的需求量將大幅度提高,這些化妝品使美容方法更加簡(jiǎn)單易行,大家可以在家里自行操作 ,這促使家庭美容更加普及。
美容在中國(guó)流行的相當(dāng)早,如在閩南民間歷史悠久的古法美容“挽臉”(又稱挽面、絞面)。閩南民間,待字閨中的姑娘要出嫁的前夕,既要洗發(fā)、梳妝,而且還要“挽臉”。閩南方言“挽”乃拔的意思,“挽臉”就是一種利用紗線拔除臉上汗毛的古老美容方法。
閩南人習(xí)稱沒(méi)有出嫁的閨女為“查某根”,而經(jīng)過(guò)“挽臉”后,就意味著“轉(zhuǎn)正”為大人了。臺(tái)灣學(xué)者林再?gòu)?fù)在《閩南人》一書中提到婚俗中的挽臉:“婚前數(shù)日,準(zhǔn)新娘要請(qǐng)福命婦人用紅紗挽面,將臉上細(xì)毛拔除,謂‘換新臉’,也就是脫胎換骨變成新人了。”
重新風(fēng)行海峽兩岸,在紐約華埠亮相,立刻吸引了不少愛(ài)美且勇于嘗試新事物的洋顧客。其中,又以結(jié)合西方美容SPA的創(chuàng)新挽面手法最為熱門。
汽車檢修專業(yè)介紹
汽車檢修專業(yè)介紹
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德,懂得汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的原理和結(jié)構(gòu)組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識(shí)、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測(cè)、維修等理論和技能知識(shí),具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的中級(jí)技術(shù)人才。
汽車檢修專業(yè)就業(yè)方向
適宜從事汽車檢測(cè)與維修,汽車保險(xiǎn),汽車駕駛,汽車營(yíng)銷,也可從事與汽車相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理等工作。
汽車檢修專業(yè)技能考證
電工安裝與維修操作證、焊工操作證、汽車維修技術(shù)等級(jí)證(中級(jí)維修師證,高級(jí)維修師證)、氣液電控操技術(shù)證書、全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)證、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)證等。
汽車檢修專業(yè)課程
電工電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、鉗工技能、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、自動(dòng)變速器原理與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備與維修、電控發(fā)動(dòng)機(jī)與維修、汽車空調(diào)原理與維修等。
汽車檢修專業(yè)設(shè)備
汽車維修設(shè)備一般可以分為:汽車診斷設(shè)備、檢測(cè)分析設(shè)備、養(yǎng)護(hù)清洗設(shè)備、鈑金烤漆設(shè)備、保養(yǎng)用品、維修工具、輪胎設(shè)備、機(jī)械設(shè)備等,由于汽車維修設(shè)備種類和品種繁多,嚴(yán)格分類比較困難,但以上基本上行業(yè)主流分類方法。
汽車診斷設(shè)備,主要包括汽車解碼器、讀碼卡、數(shù)據(jù)流分析、專用電腦等。
檢測(cè)分析設(shè)備,主要包括試驗(yàn)臺(tái)、檢測(cè)線、定位儀、檢測(cè)儀、檢漏儀、檢測(cè)臺(tái)、制動(dòng)臺(tái)、分析儀、內(nèi)窺鏡、傳感器、示波器、煙度計(jì)以及其它檢測(cè)設(shè)備。
養(yǎng)護(hù)清洗設(shè)備,主要包括自動(dòng)變速箱清洗換油機(jī)、動(dòng)力轉(zhuǎn)向換油機(jī)、黃油加注機(jī)、冷媒回收加注機(jī)、噴油嘴清洗檢測(cè)設(shè)備、拋光機(jī)、打蠟機(jī)、吸塵機(jī)吸水機(jī)等。
鈑金烤漆設(shè)備,主要包括烤漆房、烤漆燈、調(diào)漆房、大梁校正、地八卦、噴槍等。
輪胎設(shè)備,主要指平衡機(jī)、拆胎機(jī)、充氮機(jī)、補(bǔ)胎機(jī)等。
維修工具,主要指用于手工操作的各類維修工具,如扳手、螺絲批、組套、工具車、工具箱、工作臺(tái)等。
機(jī)械設(shè)備,還有些汽車維修設(shè)備不便分類,符合機(jī)械設(shè)備屬性,特歸納為此類,如舉升機(jī)、千斤頂、吊機(jī)。
金屬焊接專業(yè)介紹
金屬焊接專業(yè)歷史
19世紀(jì)末之前,唯一的焊接工藝是鐵匠沿用了數(shù)百年的金屬鍛焊。最早的現(xiàn)代焊接技術(shù)出現(xiàn)在19世紀(jì)末,先是弧焊和氧燃?xì)夂?,稍后出現(xiàn)了電阻焊。
20世紀(jì)早期,第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)中對(duì)軍用設(shè)備的需求量很大,與之相應(yīng)的廉價(jià)可靠的金屬連接工藝受到重視,進(jìn)而促進(jìn)了焊接技術(shù)的發(fā)展。
戰(zhàn)后,先后出現(xiàn)了幾種現(xiàn)代焊接技術(shù),包括目前最流行的手工電弧焊、以及諸如熔化極氣體保護(hù)電弧焊、埋弧焊、藥芯焊絲電弧焊和電渣焊這樣的自動(dòng)或半自動(dòng)焊接技術(shù)。
20世紀(jì)下半葉,焊接技術(shù)的發(fā)展日新月異,激光焊接和電子束焊接被開(kāi)發(fā)出來(lái)。今天,焊接機(jī)器人在工業(yè)生產(chǎn)中得到了廣泛的應(yīng)用。研究人員仍在深入研究焊接的本質(zhì),繼續(xù)開(kāi)發(fā)新的焊接方法,并進(jìn)一步提高焊接質(zhì)量。
金屬焊接專業(yè)發(fā)展
焊接自動(dòng)化技術(shù)的現(xiàn)狀與展望
隨著數(shù)字化技術(shù)日益成熟,代表處動(dòng)地接技術(shù)的數(shù)字焊機(jī)、數(shù)字化控制技術(shù)業(yè)已穩(wěn)步進(jìn)入市場(chǎng)。三峽工程、西氣東輸工程、航天工程、船舶工程等國(guó)家大型基礎(chǔ)工程,有效地促進(jìn)了先進(jìn)焊接特別是焊接自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步。
汽車及零部件的制造對(duì)焊接的自動(dòng)化程度要求日新月異。我國(guó)焊接產(chǎn)業(yè)逐步走向“高效、自動(dòng)化、智能化”。我國(guó)的焊接自動(dòng)化率還不足30%,同發(fā)達(dá)工業(yè)國(guó)家的80%差距甚遠(yuǎn)。
從20世紀(jì)未國(guó)家逐漸在各個(gè)行業(yè)推廣自動(dòng)焊的基礎(chǔ)焊接方式——氣體保護(hù)焊,來(lái)取代傳統(tǒng)的手工電弧焊,已初見(jiàn)成效??梢灶A(yù)計(jì)在未來(lái),國(guó)內(nèi)自動(dòng)化焊接技術(shù)將以前所未有的速度發(fā)展。
高效、自動(dòng)化焊接技術(shù)的現(xiàn)狀
20世紀(jì)90年代,我國(guó)焊接界把實(shí)現(xiàn)焊接過(guò)程的機(jī)械化、自動(dòng)化作為戰(zhàn)略目標(biāo),已經(jīng)在職各行業(yè)的科技發(fā)展中付諸實(shí)施,在發(fā)展焊接生產(chǎn)自動(dòng)化,研究和開(kāi)發(fā)焊接生產(chǎn)線及柔性制造技術(shù),發(fā)展應(yīng)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造;其中藥芯焊絲的增長(zhǎng)幅度明顯加大,在未來(lái)20年內(nèi)會(huì)超過(guò)實(shí)芯焊絲,最終將成為焊接中心的主導(dǎo)產(chǎn)品。
焊接自動(dòng)化技術(shù)的展望
電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)微電子住處和自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展,推動(dòng)了焊接自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展。特別是數(shù)控技術(shù)、柔性制造技術(shù)和信息處理技術(shù)等單元技術(shù)的引入,促進(jìn)了焊接自動(dòng)化技術(shù)革命性的發(fā)展。
(1)焊接過(guò)程控制系統(tǒng)的智能化是焊接自動(dòng)化的核心問(wèn)題之一,也是未來(lái)開(kāi)展研究的重要方向。應(yīng)開(kāi)展最佳控制方法方面的研究,包括線性和各種非線性控制。最具代表性的是焊接過(guò)程的模糊控制、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制,以及專家系統(tǒng)的研究。
(2)焊接柔性化技術(shù)也是著力研究的內(nèi)容。在未來(lái)的研究中,將各種光、機(jī)、電技術(shù)與焊接技術(shù)有機(jī)結(jié)合,以實(shí)現(xiàn)焊接的精確化和柔性化。用微電子技術(shù)改造傳統(tǒng)焊接工藝裝備,是提高焊接自動(dòng)化水平淡的根本途徑。將數(shù)控技術(shù)配以各類焊接機(jī)械設(shè)備,以提高其柔性化水平,是當(dāng)前的一個(gè)研究方向;另外,焊接機(jī)器人與專家系統(tǒng)的結(jié)合,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)路徑規(guī)劃、自動(dòng)校正軌跡、自動(dòng)控制熔深等功能是研究的重點(diǎn)。
(3)焊接控制系統(tǒng)的集成是人與技術(shù)的集成和焊接技術(shù)與信息技術(shù)的集成。集成系統(tǒng)中信息流和物質(zhì)流是其重要的組成部分,促進(jìn)其有機(jī)地結(jié)合,可大大降低信息量和實(shí)時(shí)控制的要求。注意發(fā)揮人在控制和臨機(jī)處理的響應(yīng)和判斷能力,建立人機(jī)圣誕的友好界面,使人和自動(dòng)系統(tǒng)和諧統(tǒng)一,是集成系統(tǒng)的不可低估的因素。
(4)提高焊接電源的可靠性、質(zhì)量穩(wěn)定性和控制,以及優(yōu)良的動(dòng)感性,也是著重研究的課題。開(kāi)發(fā)研制具有調(diào)節(jié)電弧運(yùn)動(dòng)、送絲和焊槍姿態(tài),能探測(cè)焊縫坡開(kāi)頭、溫度場(chǎng)、熔池狀態(tài)、熔透情況,適時(shí)提供焊接規(guī)范參數(shù)的高性能焊機(jī),并應(yīng)積極開(kāi)發(fā)焊接過(guò)程的計(jì)算機(jī)模擬技術(shù)。
使焊接技術(shù)由“技藝”向“科學(xué)”演變輥實(shí)現(xiàn)焊接自動(dòng)化的一個(gè)重要方面。本世紀(jì)頭十年,將是焊接行業(yè)飛速發(fā)展的有利時(shí)期。我們廣大焊接工作者任重而道遠(yuǎn),務(wù)必樹(shù)立知難而上的決心。抓住機(jī)遇,為我國(guó)焊接自動(dòng)化水平的提高而努力奮斗。
電子電工專業(yè)介紹
電子電工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
以終身教育、素質(zhì)教育、個(gè)性教育為基點(diǎn),培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,能獨(dú)立地分析和解決問(wèn)題,適應(yīng)“電氣工程及自動(dòng)化”領(lǐng)域的各項(xiàng)工作,并在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面有專長(zhǎng)的寬厚型、復(fù)合型具有創(chuàng)新能力的中級(jí)技術(shù)工人。
電子電工專業(yè)課
1、 機(jī)械制圖
學(xué)習(xí)工程制圖的基本知識(shí)和方法、投影原理、視圖、剖視、剖面、零件圖、裝配圖、軸測(cè)圖,使學(xué)生能繪制簡(jiǎn)單的零件圖、裝配圖,并具有閱讀視圖和繪制控制工程圖的能力。
2、 電工基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)電路的基本原理和基本規(guī)律,使學(xué)生掌握直流電路、交流電路和一階動(dòng)態(tài)電路的計(jì)算及基本分析方法,了解非正弦周期性電流電路、二階動(dòng)態(tài)電路的概念和磁路的基本概念,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單磁路的計(jì)算。
學(xué)習(xí)常用電工儀表的基本結(jié)構(gòu)和原理。使學(xué)生掌握直流、交流儀器、儀表的使用。會(huì)分析簡(jiǎn)單常用電工儀表的一般故障的排除方法,能正確使用電工儀表,并培養(yǎng)學(xué)生處理數(shù)據(jù)、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
3、 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)基本電子器件和基本放大電路的原理、特性和主要參數(shù),放大電路和反饋電路的常用分析、設(shè)計(jì)方法、集成運(yùn)算放大器的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、技術(shù)指標(biāo)、基本接法和典型應(yīng)用電路,了解功率放大器、正弦波振蕩器和直流穩(wěn)壓電源的工作原理。為學(xué)生正確分析電路和維修儀表打下基礎(chǔ)。
通過(guò)實(shí)驗(yàn),是學(xué)生掌握常用儀器、儀表的結(jié)構(gòu)、工作原理、使用方法。掌握常用電子器件特性及主要參數(shù)的測(cè)試方法,并能合理選用。具有對(duì)一般電子電路接線、測(cè)試、分析故障及對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析的能力。為學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、及數(shù)字儀表打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
4、 數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)
學(xué)習(xí)常用邏輯代數(shù)基本定律、常見(jiàn)門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時(shí)序電路的組成及分析方法,并且具有初步設(shè)計(jì)能力。了解脈沖的產(chǎn)生及整形電路、A/D、D/A轉(zhuǎn)換的基本原理與典型集成塊的外部引線端。
5、 電工內(nèi)線與電氣安全
通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握電氣安全的基本常識(shí),了解電氣布線和施工方法。
6、 電子測(cè)量
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握常用電工電子儀表的基本知識(shí),掌握其基本結(jié)構(gòu)、工作原理及測(cè)量方法。
7、 電機(jī)與電氣控制
通過(guò)本課程的教學(xué),使學(xué)生獲得電機(jī)及電力拖動(dòng)方面的知識(shí),基本理論及基本計(jì)算能力,并受到必要的基本技能訓(xùn)練。熟悉電動(dòng)機(jī)的基本知識(shí),理解電動(dòng)機(jī)的工作原理,會(huì)分析電動(dòng)機(jī)的常見(jiàn)故障。
學(xué)習(xí)常用控制電器的結(jié)構(gòu)、原理、規(guī)格、型號(hào)及用途,掌握繼電器接觸器控制線路的基本環(huán)節(jié),一般控制線路的分析、設(shè)計(jì)并熟悉一般生產(chǎn)機(jī)械電力設(shè)備的用途和工作原理、安裝、調(diào)試運(yùn)行和維護(hù)的基本知識(shí)。學(xué)習(xí)變壓器、交、直流電機(jī)和控制電機(jī)的基本結(jié)構(gòu)、工作原理及工作特性。
8、 電工識(shí)圖
通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握電工繪圖方法、原則;常用電工、電子元件文字和圖形符號(hào);能正確識(shí)讀和繪制電工、電子線路原理圖、安裝圖。
9、 電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化
通過(guò)本課程的教學(xué),使學(xué)生熟悉并掌握一種版本的電子線路CAD和電子線路工作臺(tái)軟件的使用。能使用計(jì)算機(jī)繪制電路圖和設(shè)計(jì)相應(yīng)的印刷電路板。
10、網(wǎng)頁(yè)制作與設(shè)計(jì)
利用常用網(wǎng)頁(yè)制作軟件進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作與設(shè)計(jì),完成個(gè)人的網(wǎng)頁(yè)制作,能做到在網(wǎng)上發(fā)布有關(guān)的信息。
11、電力電子技術(shù)
學(xué)習(xí)晶閘管的基本原理、主要參數(shù)。使學(xué)生掌握常用的可控硅整流電路和有源逆變電路的基本原理、波形畫法、晶閘管的保護(hù)及并聯(lián)、晶閘管觸發(fā)電路,了解晶閘管無(wú)源逆變、交流調(diào)壓等電路的基本原理、波形分析及主要參數(shù)影響,具備一般可控整流設(shè)備的安裝、使用能力。
12、單片機(jī)技術(shù)
學(xué)習(xí)單片機(jī)的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)組成、各組成部分的工作原理。使學(xué)生掌握單片機(jī)的特點(diǎn)、組成、各部分的工作原理、微處理器、存儲(chǔ)器原理、CPU與外設(shè)交換信息的方法、中斷過(guò)程的方法;學(xué)習(xí)輸入/輸出過(guò)程、采樣原理A/D和D/A應(yīng)用、常用I/O接口芯片的使用方法;學(xué)習(xí)匯編語(yǔ)言及程序設(shè)計(jì)方法;學(xué)習(xí)單片機(jī)硬件系統(tǒng)的應(yīng)用與開(kāi)發(fā)。
13、可編程控制器
學(xué)習(xí)可編程控制器的構(gòu)成原理、硬件組成及各組成部分地工作原理,掌握常用可編程控制器的編程語(yǔ)言及握編程方法,使學(xué)生會(huì)進(jìn)行PLC系統(tǒng)的初步設(shè)計(jì)。
14、工廠供電
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生熟悉工廠變配電系統(tǒng)各個(gè)環(huán)節(jié)及一、二次電氣設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、工作原理和功能,能正確分析中小型工廠變配電系統(tǒng)一、二次接線圖,掌握電力負(fù)荷及短路電流計(jì)算的初步能力,并能看懂電氣安裝圖,掌握車間變配電所、配電線路及電氣照明的設(shè)計(jì)方法及基本內(nèi)容,具有安全用電、節(jié)約用電的基本知識(shí)。
15、傳感器原理及應(yīng)用
本課程主要講授檢測(cè)與轉(zhuǎn)換技術(shù)的基本概念和基本知識(shí),通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解傳感的基本結(jié)構(gòu)、工作原理和應(yīng)用,具有選擇、測(cè)試調(diào)整傳感器的能力,了解檢測(cè)系統(tǒng)中常用測(cè)量電路的工作原理、檢測(cè)裝置、信號(hào)變換、信號(hào)處理和有關(guān)接口電路工作過(guò)程及參數(shù)的穩(wěn)定方法等。
16.C程序設(shè)計(jì)
本課程主要講解用c語(yǔ)言設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單程序,通過(guò)學(xué)習(xí)能簡(jiǎn)單的編輯一些小程序。是電子專業(yè)必選課程。
幼兒教育專業(yè)介紹
幼兒教育專業(yè)歷史發(fā)展
教養(yǎng)機(jī)構(gòu)根據(jù)一定的培養(yǎng)目標(biāo)和幼兒的身心特點(diǎn),對(duì)入小學(xué)前的幼兒所進(jìn)行的有計(jì)劃的教育。又稱學(xué)前西漢時(shí)期編纂的《禮記·內(nèi)則》中就有關(guān)于幼兒教育的記述。中國(guó)近代幼兒教育機(jī)構(gòu)始創(chuàng)于清光緒二十九年(1903),設(shè)于湖北武昌,名為蒙養(yǎng)院,1922年定名為幼稚園。
歐洲近代幼兒教育產(chǎn)生于18世紀(jì)末19世紀(jì)初。法國(guó)牧師J.F.奧貝蘭于1771年在孚日創(chuàng)辦了世界上最早的幼兒學(xué)校。1802年,英國(guó)空想社會(huì)主義者R.歐文于蘇格蘭的新拉納克創(chuàng)辦了一所招收2~6歲工人子女的幼兒園。
德國(guó)教育家F.W.A.福祿貝爾和意大利教育家M.蒙臺(tái)梭利對(duì)幼兒教育的理論和實(shí)踐都產(chǎn)生過(guò)重要影響。在中國(guó),宋慶齡、陶行知、陳鶴琴、張雪門等對(duì)幼兒教育事業(yè)也都作出了較大的貢獻(xiàn)。
幼兒教育的主要任務(wù)是使兒童身心獲得正常發(fā)展,為進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。中國(guó)的幼兒教育是社會(huì)主義教育事業(yè)的組成部分。1981年10月中國(guó)頒發(fā)的《幼兒園教育綱要(試行草案)》,提出了幼兒教育8個(gè)方面的內(nèi)容,即生活衛(wèi)生習(xí)慣、體育活動(dòng)、思想品德、語(yǔ)言、常識(shí)、計(jì)算、音樂(lè)和美術(shù)。
綱要還指出,對(duì)幼兒全面發(fā)展的教育內(nèi)容要貫穿在游戲、體育活動(dòng)、上課、觀察、勞動(dòng)、娛樂(lè)等全部生活與活動(dòng)之中。蘋果應(yīng)用商店中出現(xiàn)了豐富的幼兒教育資源,其中包括點(diǎn)讀機(jī),有聲讀物等等,為幼兒教育掀開(kāi)了一個(gè)新的篇章。
幼兒教育專業(yè)知識(shí)
德國(guó)幼兒早期教育家威特說(shuō):“對(duì)孩子的教育開(kāi)始得那么早也不會(huì)過(guò)頭”。國(guó)內(nèi)外多數(shù)專家認(rèn)為,幼兒早期教育重點(diǎn)是指3到5歲前的教育。對(duì)幼兒進(jìn)行早期教育究竟有哪些好處呢?
幼兒期是人生智力發(fā)展的關(guān)鍵期,抓緊早期教育,可以提高學(xué)習(xí)效果。例如有人認(rèn)為,幼兒在2-3歲期間是學(xué)習(xí)口頭語(yǔ)言的最佳年齡;外語(yǔ)學(xué)習(xí)最遲也不能超過(guò)4-5歲,因?yàn)樵谶@時(shí)幼兒學(xué)習(xí)外語(yǔ)不會(huì)與本國(guó)語(yǔ)言相混淆;5-5歲半則是掌握數(shù)概念的最佳年齡;6歲是發(fā)展大小、方位知覺(jué)最佳年齡。
美國(guó)芝加哥大學(xué)著名心理學(xué)家布魯姆1964年出版了《人類特性的穩(wěn)定與變化》一書,提出了有名的智力發(fā)展的假設(shè):5歲前是兒童智力發(fā)展最迅速的時(shí)期。
人的智力或心理是遺傳與環(huán)境交互作用的結(jié)果。日本學(xué)者木村久一認(rèn)為,兒童的潛在能力遵循著一種遞減規(guī)律。即生下來(lái)具有100分潛在能力的兒童如果一出生就進(jìn)行理想的教育,就可以成為具有100分能力的人;若從5歲開(kāi)始教育,即使是理想的教育,也只能成為具有80分能力的人;若從10歲開(kāi)始教育,就只能成為具有60分能力的人。
早期教育能促進(jìn)大腦的發(fā)育。一些家長(zhǎng)擔(dān)心,對(duì)孩子實(shí)施早期教育,會(huì)累壞孩子的大腦,其實(shí)這種擔(dān)心是不必要的。一些研究者曾經(jīng)用動(dòng)物的大腦和生化的變化。事實(shí)說(shuō)明,早期豐富的環(huán)境刺激與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不但不會(huì)傷害大腦的發(fā)育,而且還會(huì)促進(jìn)大腦的發(fā)育
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹
計(jì)算機(jī)應(yīng)用是研究計(jì)算機(jī)應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等,是計(jì)算機(jī)學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科 ,是計(jì)算機(jī)學(xué)科的組成部分。計(jì)算機(jī)應(yīng)用是在社會(huì)活動(dòng)中的如何參與和對(duì)其實(shí)施給予方針指導(dǎo)的活動(dòng)。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用分為數(shù)值計(jì)算和非數(shù)值應(yīng)用兩大領(lǐng)域。非數(shù)值應(yīng)用又包括數(shù)據(jù)處理、知識(shí)處理 ,例如信息系統(tǒng)、工廠自動(dòng)化、辦公室自動(dòng)化、家庭自動(dòng)化 、專家系統(tǒng)、模式識(shí)別、機(jī)器翻譯等領(lǐng)域。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)發(fā)展歷程
1.40年代中期至50年代末
計(jì)算機(jī)應(yīng)用主要是科學(xué)計(jì)算、工程設(shè)計(jì)等數(shù)值應(yīng)用,這一階段使用第一代電子管計(jì)算機(jī)(數(shù)字機(jī)和模擬機(jī)),硬件體積龐大,運(yùn)算速度慢,系統(tǒng)維護(hù)需要較高的技術(shù),軟件尚未形成系統(tǒng),應(yīng)用程序編制耗費(fèi)大量人力。主要應(yīng)用于國(guó)防尖端武器的研制、生產(chǎn)和使用。
2.50年代末至60年代末
開(kāi)始向非數(shù)值應(yīng)用方面發(fā)展。這一階段使用第二代晶體管計(jì)算機(jī),除繼續(xù)用于科學(xué)計(jì)算外,主要用于數(shù)據(jù)處理、工商業(yè)事務(wù)處理、企業(yè)信息管理。60年代后期出現(xiàn)小型機(jī)后,硬件逐步形成系列,接口設(shè)備和外圍設(shè)備品種增多,組塊式的軟件設(shè)計(jì)使軟件的編制趨于工程化,并應(yīng)用于生產(chǎn)過(guò)程的實(shí)時(shí)控制。
3.70年代
計(jì)算機(jī)應(yīng)用普及到社會(huì)經(jīng)濟(jì)更多的領(lǐng)域。第三代集成電路計(jì)算機(jī)具有良好的性能價(jià)格比和可靠性,它促進(jìn)了計(jì)算機(jī)的推廣應(yīng)用。隨著微處理機(jī)的迅速發(fā)展,計(jì)算機(jī)廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文化教育、衛(wèi)生保健、服務(wù)行業(yè)、社會(huì)公用事業(yè)等。家用電器采用微處理機(jī)后使計(jì)算機(jī)應(yīng)用深入到家庭生活和娛樂(lè)之中。計(jì)算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)的結(jié)合,使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)得到發(fā)展。信息服務(wù)業(yè)的興起使社會(huì)信息資源得到更廣泛的利用。
4.70年代至今
此時(shí)軟件越來(lái)越豐富,出現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、可擴(kuò)充語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)軟件等。而且隨著微型計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),其應(yīng)用領(lǐng)域已經(jīng)涉及各個(gè)領(lǐng)域,在辦公自動(dòng)化數(shù)據(jù)庫(kù)管理、圖像識(shí)別、語(yǔ)言識(shí)別、專家系統(tǒng)及家庭娛樂(lè)等眾多領(lǐng)域中大顯身手。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)發(fā)展前景
“十.五”期間,北京,上海,廣東等地信息化試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)將進(jìn)一步推廣,在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下,將建成若干信息化示范省市、地區(qū)、城市社區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn),2010年全國(guó)各地區(qū)、中小城市信息化將會(huì)快速發(fā)展。
社會(huì)公用事業(yè),公共服務(wù)等公共領(lǐng)域信息化步伐加快。文教衛(wèi)生,社會(huì)保險(xiǎn),社會(huì)治安,公共交通,供水供暖供電系統(tǒng),社區(qū)服務(wù)等公共領(lǐng)域?qū)V泛應(yīng)用信息技術(shù),金字系列重點(diǎn)應(yīng)用工程與數(shù)字奧運(yùn)會(huì)勝利完成,社會(huì)公共領(lǐng)域信息化水平將上一個(gè)新臺(tái)階,為人民群眾衣食住行提供良好的環(huán)境和服務(wù)信息技術(shù)進(jìn)入家庭,推進(jìn)家庭信息化的發(fā)展。
智能建筑、小區(qū)逐步推廣,電話、手機(jī)、信息家電、家用電腦進(jìn)一步普及,使信息技術(shù)大量進(jìn)入家庭及個(gè)人生活,推動(dòng)了家庭信息化的發(fā)展。
全國(guó)家庭電腦普及率2005年將達(dá)8-10%,城市家庭電腦普及率達(dá)20-30%,2010全國(guó)家庭電腦普及率將達(dá)15-20%,城市家庭電腦普及率達(dá)40-50%,信息家電數(shù)字化、智能化、家庭影院、居家辦公將逐步普及,家庭信息化的發(fā)展將大大提高生活質(zhì)量。
招生對(duì)象:招收符合條件的初中生,普高畢業(yè)生,職高畢業(yè)生,中專/技校畢業(yè)生以及社會(huì)社會(huì)青年等。
報(bào)名方式
1.新生憑個(gè)人身份證、戶口、畢業(yè)證等證件到我校招生辦面試合格即可報(bào)讀,中、高考成績(jī)作為參考依據(jù)。
2.新生報(bào)名時(shí)需提交本人身份證復(fù)印件、戶口本復(fù)印件、畢業(yè)證書復(fù)印件、一寸紅底照片8張、兩寸藍(lán)底照片4張。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
各個(gè)專業(yè)學(xué)費(fèi)在7000-8000元/年。(生活費(fèi)除外)
助學(xué)政策
學(xué)校建立了較為完善的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)資助體系,開(kāi)辟有新生入學(xué)“綠色通道”。學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)資助項(xiàng)目有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、新生入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校綜合獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)生勤工助學(xué)、臨時(shí)困難補(bǔ)助、社會(huì)資助等,可充分激勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生、資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。