贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校2022年招生工作已經(jīng)開展了一段時(shí)間了,在這段時(shí)間的招生咨詢中,學(xué)校的老師遇到了很多學(xué)生問學(xué)校2022年招生專業(yè)都有哪些,對此,老師做了如下的詳細(xì)介紹,一起來看一下吧。
贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校2022年各專業(yè)招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
會計(jì)電算化 | 中專專業(yè) | 120 |
學(xué)前教育 | 中專專業(yè) | 50 |
高星級飯店運(yùn)營與管理 | 中專專業(yè) | 100 |
電商運(yùn)營 | 中專專業(yè) | 100 |
UI設(shè)計(jì) | 中專專業(yè) | 100 |
航空票務(wù) | 中專專業(yè) | 50 |
汽車維修 | 中專專業(yè) | 200 |
工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù) | 中專專業(yè) | 90 |
模具制造 | 中專專業(yè) | 100 |
室內(nèi)設(shè)計(jì) | 中專專業(yè) | 90 |
平面設(shè)計(jì) | 中專專業(yè) | 200 |
贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹
會計(jì)電算化 |
專業(yè)簡介 會計(jì)電算化專業(yè)培養(yǎng)能主動適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展, [1] 面向現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線以及行政事業(yè)單位的財(cái)務(wù)會計(jì)及相關(guān)崗位,牢固掌握會計(jì)電算化職業(yè)崗位所需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能,能從事財(cái)務(wù)會計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)等工作的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。 培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉會計(jì)基本理論及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理知識,運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行會計(jì)操作的技能,能適應(yīng)各類企事業(yè)單位要求,勝任出納、審計(jì)、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報(bào)表等會計(jì)崗位工作的高技能應(yīng)用型人才。 就業(yè)方向 從事中小企業(yè)及事業(yè)單位的出納、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報(bào)表等會計(jì)崗位。 就業(yè)崗位群: (1)從工作內(nèi)容看:主要從事各類企業(yè)、政府、事業(yè)單位會計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、內(nèi)部審計(jì)、會計(jì)電算化、會計(jì)信息管理等工作。 (2)從崗位名稱看:主要有各類企業(yè)、政府、事業(yè)單位的收銀員、會計(jì)核算員、報(bào)賬員、出納員、記賬員、報(bào)稅辦稅員、工廠車間核算員、倉儲貨運(yùn)管理員、內(nèi)部審計(jì)員,以及一般財(cái)務(wù)文員。 (3)從職稱方面看:主要有會計(jì)員、助理會計(jì)師(需通過全國統(tǒng)一考試)、會計(jì)師(需通過全國統(tǒng)一考試),助理審計(jì)師(需通過全國統(tǒng)一考試)和審計(jì)師(需通過全國統(tǒng)一考試)。 (4)從職務(wù)方面看:有分工作崗位的會計(jì)核算員、主辦會計(jì),通過努力,可以晉升為財(cái)務(wù)主管、財(cái)務(wù)科長、財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、總會計(jì)師。 學(xué)生就業(yè)方向主要有:在會計(jì)師事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)從事審計(jì)業(yè)務(wù)、會計(jì)咨詢和服務(wù)業(yè)務(wù),在各類企事業(yè)單位從事出納、會計(jì)、電算化會計(jì)系統(tǒng)的維護(hù)、開發(fā)設(shè)計(jì)及銷售等工作。也可從事各企業(yè)事業(yè)單位的統(tǒng)計(jì)工作,倉庫保管工作、產(chǎn)品營銷工作等。 |
學(xué)前教育 |
培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握一定的教育基本理論、基本知識、學(xué)前教育基本技能與方法和現(xiàn)代教育手段,具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力,德智體美全面發(fā)展的從事學(xué)前幼兒師范教育工作的技術(shù)應(yīng)用型專門人才。 主要課程 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、兒童文學(xué)、教師口語、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、粉筆字、琴法、唱歌、繪畫、舞蹈、幼兒教育課件制作、幼兒園教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園玩具教具制作、幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)、樂理視唱練耳、幼兒語言教學(xué)法、幼兒計(jì)算教學(xué)法、幼兒美術(shù)教學(xué)法、幼兒音樂教學(xué)法、幼兒歌曲簡易伴奏編配法等。 |
高星級飯店運(yùn)營與管理 |
培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人,面向旅游行業(yè)的高星級飯店、高檔度假村、主題飯店、豪華郵輪、會員俱樂部等企業(yè),培養(yǎng)從事高星級飯店同類型企業(yè)餐飲、客房、前廳、康樂、銷售等部門的服務(wù)、運(yùn)營與管理、德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。 專業(yè)課程 高星級飯店運(yùn)營與管理專業(yè)專業(yè)課程:旅游概論、服務(wù)心理、前廳服務(wù)與管理、 客房服務(wù)與管理、 餐飲服務(wù)與管理、康樂服務(wù)與管理、會議服務(wù)、飯店文化、服務(wù)禮儀、溝通技巧、酒水知識、飯店專業(yè)英語、飯店?duì)I銷等。 |
電商運(yùn)營 |
專業(yè)簡介 電子商務(wù)專業(yè)是指融計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。簡稱電商專業(yè)。 培養(yǎng)目標(biāo) 電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識,具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級專門人才。適合21世紀(jì)的要求的對口企業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。 |
UI設(shè)計(jì) |
專業(yè)介紹 UI設(shè)計(jì)(或稱界面設(shè)計(jì))是指對軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)。UI設(shè)計(jì)分為實(shí)體UI和虛擬UI,互聯(lián)網(wǎng)常用的UI設(shè)計(jì)是虛擬UI,UI即User Interface(用戶界面)的簡稱。好的UI設(shè)計(jì)不僅是讓軟件變得有個(gè)性有品位,還要讓軟件的操作變得舒適簡單、自由,充分體現(xiàn)軟件的定位和特點(diǎn)。 就業(yè)前景 UI即用戶界面設(shè)計(jì)行業(yè)剛剛在全球軟件業(yè)興起,屬于高薪技術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè),與國外在同步發(fā)展水平。其次國內(nèi)外眾多大型IT企業(yè)(例如:百度、騰訊、Yahoo、中國移動、Nokia、聯(lián)想、網(wǎng)易、微軟、盛大、淘寶等眾多企業(yè))均已成立專業(yè)的UI設(shè)計(jì)部門,但專業(yè)人才稀缺,人才資源爭奪激烈。就業(yè)市場供不應(yīng)求。如今,國內(nèi)的UI設(shè)計(jì)日益發(fā)展,有了專門的職業(yè)分工也開始出現(xiàn)一些較高水準(zhǔn)的一線設(shè)計(jì)師與UI設(shè)計(jì)交流組織。但總的來說,在這一領(lǐng)域,我們與西方發(fā)達(dá)國家間的差距仍是顯而易見的。軟件領(lǐng)域不像物質(zhì)產(chǎn)品那樣,存在工藝、材料上的限制,其核心問題恰在于人。因此,提高軟件UI設(shè)計(jì)師的個(gè)人能力,真正提升軟件產(chǎn)品的人性化程度,已成為中國UI發(fā)展的重中之重。 |
航空票務(wù) |
航空票務(wù)員崗位職責(zé) 1、負(fù)責(zé)接聽熱線國內(nèi)、國際機(jī)票預(yù)訂業(yè)務(wù),保持電話暢通,服務(wù)用語規(guī)范、聲線甜美、語速適中; 2、熟悉本崗位業(yè)務(wù)知識及操作流程,獨(dú)立處理國內(nèi)、國際單程、聯(lián)程、往返程預(yù)訂業(yè)務(wù); 為客戶提供專業(yè)、熱情、周到、貼切的優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證客戶享受服務(wù)的及時(shí)、準(zhǔn)確性; 3、能準(zhǔn)確為客戶下預(yù)訂單、能對客戶所咨詢國內(nèi)、國際機(jī)票預(yù)訂及其它相關(guān)業(yè)務(wù)給予準(zhǔn)確、專業(yè)的解答; 4、及時(shí)對客戶信息進(jìn)行核對、更新和完善,保證客戶信息的完整性和準(zhǔn)確性。 航空票務(wù)員崗位要求 1、服務(wù)用語規(guī)范、聲線甜美、語速適中 2、掌握基本辦公技巧,能熟練使用相關(guān)電腦和其他工作工具 3、了解較多的航空知識和旅游專業(yè)知識 4、有良好的溝通技巧,能禮貌、專業(yè)的為顧客服務(wù) 5、思維敏捷、反映迅速,工作細(xì)致,有較快的工作效率和獨(dú)立的處事能力 6、英語水平較好 7、具有良好的職業(yè)素質(zhì) |
汽車維修 |
培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)掌握現(xiàn)代汽車基本結(jié)構(gòu)、工作原理、檢測、維修、護(hù)理、美容、營銷等基本知識和技能的應(yīng)用型技術(shù)人才。 主要課程 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、金屬工藝學(xué)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車概論、汽車電工原理、汽車維修業(yè)務(wù)管理、汽車市場營銷、汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車自動變速器維修、柴油機(jī)維修、汽車使用性能與檢測、AUTO CAD、鉗工實(shí)訓(xùn)等。 |
工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù) |
培養(yǎng)目標(biāo) 面向工業(yè)現(xiàn)場一線培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、遵紀(jì)守法、誠信、敬業(yè)、有責(zé)任心,能夠從事工業(yè)機(jī)器人設(shè)備、機(jī)電一體化設(shè)備、電氣自動化設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)、編程調(diào)試、安裝維修、銷售及售后服務(wù)的等工作,具有較好的操作經(jīng)驗(yàn),能進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)管理,具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識的高素質(zhì)技能型人才。 主干課程 電工基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、生產(chǎn)作業(yè)管理、自動控制原理、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用技術(shù)、可編程控制器技術(shù)、人機(jī)界面控制技術(shù)、伺服驅(qū)動技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、液壓與氣動控制系統(tǒng)裝調(diào)與維修、通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)技術(shù)、FMS柔性控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試等 就業(yè)方向 主要應(yīng)用領(lǐng)域: 汽車、現(xiàn)代制造、電子生產(chǎn)企業(yè)、塑料制品、食品、飲料、醫(yī)藥、煙草、家政服務(wù)、電力設(shè)施、自動化辦公等行業(yè)。尤其在毛坯制造、沖壓、壓鑄、鍛造、機(jī)械加工、焊接、熱處理、表面涂覆、上下料、裝配、運(yùn)輸、檢測及倉庫堆垛等作業(yè)中,工業(yè)機(jī)器人更是標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備得到廣泛應(yīng)用。 1、工業(yè)機(jī)器人制造商:工業(yè)機(jī)器人及機(jī)電一體化設(shè)備的系統(tǒng)設(shè)計(jì)師、編程師、裝配人員、調(diào)試人員 2、工業(yè)機(jī)器人銷售商:工業(yè)機(jī)器人及機(jī)電一體化設(shè)備的專業(yè)銷售人員、售后技術(shù)服務(wù)人員、客服人員 3、工業(yè)機(jī)器人使用商:工業(yè)機(jī)器人及機(jī)電一體化設(shè)備的銷售及售后技術(shù)服務(wù)人員、客服人員 4、自主創(chuàng)業(yè):從事電氣自動化控制、機(jī)電一體化設(shè)備開發(fā)、設(shè)計(jì)、改造等項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)。 |
模具制造 |
培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力,具備沖壓模、塑料模及其產(chǎn)品的初步設(shè)計(jì)能力,熟悉模具加工工藝,具有一定模具裝配、維修技能;具有創(chuàng)新精神,適應(yīng)模具行業(yè)生產(chǎn)和管理第一線崗位的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 主要課程 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 、工程力學(xué)、機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)、沖壓工藝及模具設(shè)計(jì)、塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)、數(shù)控機(jī)床與編程、模具加工技術(shù)、模具材料與表面處理、 CAD/CAM(pro-e)軟件等。 |
室內(nèi)設(shè)計(jì) |
專業(yè)簡介 室內(nèi)設(shè)計(jì)是一門根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用物理技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理等理論知識,創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境的學(xué)科。 培養(yǎng)目標(biāo) 室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德,了解室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)所需的基礎(chǔ)理論知識,能夠熟練運(yùn)用平面軟件、ATUOCAD、3DMAX等軟件制作效果圖和設(shè)計(jì)圖, 熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)制作流程和工作規(guī)范, 能在裝潢裝飾行業(yè)的相應(yīng)崗位上從事室內(nèi)設(shè)計(jì)和制作工作,的復(fù)合型、發(fā)展型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。 就業(yè)方向 室內(nèi)裝飾行業(yè)的設(shè)計(jì)、技術(shù)與管理工作,主要擔(dān)任圖紙繪制員、三維建筑表現(xiàn)設(shè)計(jì)師、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)師等。 |
平面設(shè)計(jì) |
專業(yè)簡介 平面設(shè)計(jì)(graphic design)的定義泛指具有藝術(shù)性和專業(yè)性,以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式。透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號、圖片和文字,借此作出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設(shè)計(jì)師可能會利用字體排印、視覺藝術(shù)、版面(page layout)等方面的專業(yè)技巧,來達(dá)成創(chuàng)作計(jì)劃的目的。平面設(shè)計(jì)通常可指制作(設(shè)計(jì))時(shí)的過程,以及最后完成的作品。 平面設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容通常包括Photoshop,Illustrator,CorelDRAW,Indesign等軟件的設(shè)計(jì)制作作品。 基礎(chǔ)課程 平面構(gòu)成,色彩構(gòu)成,素描基礎(chǔ);高級課程:photoshop,CorelDraw,lllustrator,AutoCAD,(廣告原理、字體設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)與工藝流程、標(biāo)志設(shè)計(jì)、CIS策劃、裝幀設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、數(shù)碼攝影建筑效果圖后期處理),計(jì)算機(jī)英語;外圍設(shè)備的應(yīng)用:打印機(jī)、掃描儀、復(fù)印機(jī)等設(shè)備的特性及應(yīng)用。pagemaker、illustrator、photoshop、coreldraw軟件培訓(xùn);色彩構(gòu)成、圖案;包裝設(shè)計(jì)、手提袋設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)戶外廣告、vi設(shè)計(jì)、dm單、pop美術(shù)字設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、海報(bào)招貼、印刷輸出專業(yè)知識等。 |
贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)?;拘畔?/strong>
建校日期:----
院校類型:中專學(xué)校
所在地域:江西 贛州
學(xué)校地址:贛州市章貢區(qū)紅旗大道東段天竺山6號
學(xué)校排名:全國6956, 本省排名:170。
招生要求
1、年齡在14~20周歲之間的初、高中畢業(yè)生;
2、熱愛祖國、遵紀(jì)守法、舉止端莊,有志于從事鐵路服務(wù)事業(yè),具有較強(qiáng)的服務(wù)意識和良好的道德品質(zhì);
3、身高:男生165~175cm;女生160~170cm;