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江西贛州衛(wèi)生學(xué)校2022年招生專業(yè)都有哪些

作者：好學(xué)校 來(lái)源：好學(xué)校 2022-10-17 280

為了讓更多想要報(bào)考江西贛州衛(wèi)生學(xué)校的學(xué)生能對(duì)學(xué)校2022年招生專業(yè)有哪些有所了解，老師為同學(xué)們整理了江西贛州衛(wèi)生學(xué)校2022年招生專業(yè)都有哪些，如果你正好也想要報(bào)考江西贛州衛(wèi)生學(xué)校，然而對(duì)學(xué)校的招生專業(yè)還了解，不妨仔細(xì)的看一下文章，相信會(huì)對(duì)你有很大幫助的。

江西贛州衛(wèi)生學(xué)校2022年各專業(yè)招生計(jì)劃

專業(yè)名稱	專業(yè)層次	招生人數(shù)
護(hù)理	中專專業(yè)	120
醫(yī)學(xué)影像	中專專業(yè)	120
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)	中專專業(yè)	200
口腔醫(yī)學(xué)	中專專業(yè)	160
藥劑	中專專業(yè)	150
助產(chǎn)	中專專業(yè)	100

江西贛州衛(wèi)生學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹

護(hù)理	江西省贛州衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)主干課程人體解剖學(xué)、遺傳學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、免疫學(xué)、護(hù)理學(xué)概論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理美學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)等。江西省贛州衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)教學(xué)特色與就業(yè)前景以培養(yǎng)具有應(yīng)用能力的高層次、高素質(zhì)、高質(zhì)量的臨床護(hù)理、護(hù)理管理人才為目標(biāo)。要求學(xué)生掌握扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，熟練運(yùn)用護(hù)理技能，為病人提供整體護(hù)理，同時(shí)具備社區(qū)健康指導(dǎo)和溝通交流的能力、處理臨床醫(yī)療及護(hù)理的知識(shí)和技能。
醫(yī)學(xué)影像	江西省贛州衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像專業(yè)主干課程解剖生理學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、電工學(xué)與電子技術(shù)、疾病學(xué)概要、X線機(jī)結(jié)構(gòu)維修、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備、影像診斷學(xué)、影像技術(shù)學(xué)、X線物理與防護(hù)、X線攝影化學(xué)與暗室技術(shù)學(xué)、超聲診斷等。江西省贛州衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像專業(yè)教學(xué)特色與就業(yè)前景我校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)師資雄厚，教學(xué)設(shè)備齊全，實(shí)習(xí)基地四十余家，教學(xué)中采用個(gè)性化、多媒體化、智能化的教學(xué)、教育評(píng)價(jià)和考試模式的教學(xué)理念，同時(shí)重視培養(yǎng)學(xué)生的辯證、邏輯思維方式及學(xué)生密切聯(lián)系基礎(chǔ)理論和聯(lián)系臨床的良好習(xí)慣。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)	江西省贛州衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)主干課程無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、解剖生理學(xué)、生物化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、臨床檢驗(yàn)學(xué)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)、生物化學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)等。江西省贛州衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)教學(xué)特色與就業(yè)前景我校在培養(yǎng)該專業(yè)學(xué)生時(shí)，確定了培養(yǎng)核心能力的途徑主要是理論課學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)課培訓(xùn)以及專業(yè)實(shí)習(xí),校內(nèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)強(qiáng)化技能操作，要求人人過(guò)關(guān)，精益求精。專業(yè)實(shí)習(xí)階段要求臨床檢驗(yàn)技能操作達(dá)到準(zhǔn)確、熟練，檢驗(yàn)結(jié)果達(dá)到高質(zhì)量。畢業(yè)時(shí)能夠獨(dú)立開展常規(guī)臨床檢驗(yàn)項(xiàng)目。
口腔醫(yī)學(xué)	江西省贛州衛(wèi)生學(xué)?？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)主干課程解剖生理、口腔解剖學(xué)、口腔生理學(xué)、口腔工藝材料學(xué)基礎(chǔ)、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔預(yù)防保健等。江西省贛州衛(wèi)生學(xué)?？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)特色與就業(yè)前景我校在教學(xué)實(shí)踐中科學(xué)合理安排教學(xué)課程，建有完善的實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)器材充足，保證學(xué)生在校期間，熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中各項(xiàng)基本訓(xùn)練。并且聘用專門的高水平的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，學(xué)校設(shè)有固定的實(shí)習(xí)見習(xí)基地。
藥劑	江西省贛州衛(wèi)生學(xué)校藥劑專業(yè)主干課程無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、解剖生理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、藥物化學(xué)、天然藥物學(xué)基礎(chǔ)、藥物分析化學(xué)、藥劑學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、天然藥物化學(xué)、藥事管理與法規(guī)、常用制劑技術(shù)與設(shè)備等。江西省贛州衛(wèi)生學(xué)校藥劑專業(yè)教學(xué)特色與就業(yè)前景我校長(zhǎng)期以來(lái)致力于藥劑實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)并發(fā)展擁有大量的精密儀器設(shè)備。對(duì)該專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)中，我校貫徹四個(gè)方針：一是提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。二是培訓(xùn)就業(yè)技巧，規(guī)范就業(yè)流程。三是提供就業(yè)渠道。四是注重“創(chuàng)業(yè)”教育。使該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后能夠很快適應(yīng)市場(chǎng)需求，抓住機(jī)遇，主動(dòng)創(chuàng)業(yè)。
助產(chǎn)	貴州省人民醫(yī)院衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)發(fā)展我校助產(chǎn)專業(yè)始建于1994年3月，具有較好的社會(huì)聲譽(yù)。目前本專業(yè)已擁有一支具有較強(qiáng)責(zé)任心、又有豐富教學(xué)經(jīng)歷及開發(fā)能力的雙師結(jié)構(gòu)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。貴州省人民醫(yī)院衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)師資力量專任教師76名，其中校內(nèi)專任教師61人，醫(yī)院兼職教師15人，雙師型教師72人，雙師比94.73%。貴州省人民醫(yī)院衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)設(shè)備本專業(yè)建有專用的婦、兒科實(shí)訓(xùn)室。其中大型專用儀器設(shè)備265臺(tái) 。高級(jí)嬰兒護(hù)理模型20個(gè)、新生兒搶救臺(tái)1臺(tái)、高級(jí)電腦孕婦檢查模型2臺(tái)、高級(jí)分娩與母子急救模型等?；A(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室大型專用設(shè)備 627臺(tái) ，模擬輸液泵訓(xùn)練系統(tǒng)、注射泵系統(tǒng)10個(gè)等。貴州省人民醫(yī)院衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)教學(xué)體系近年，我校在助產(chǎn)教學(xué)改革方面進(jìn)行了不懈的探索和研究，在培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)方法、教材建設(shè)等方面具備了鮮明的專業(yè)特色，形成了一體化的理論與實(shí)踐教學(xué)體系。