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北京市紡織工業(yè)學校怎么樣 環(huán)境如何

作者:好學校 來源:好學校 2022-10-15 280

  為大家整理分享了北京市紡織工業(yè)學校的基礎信息和學校環(huán)境圖片,都一起來看一下吧,相信會對你們了解北京市紡織工業(yè)學校有很大幫助。

  北京市紡織工業(yè)學校簡介

  北京市紡織工業(yè)學校建于1964年。近幾年辦學規(guī)模不斷擴大,成為北京市中專人才的培養(yǎng)基地。學校師資隊伍中高級職稱15名,中級職稱50余名。設有計算機房、各類實驗室、語音室、電子技術實習室、財會模擬實習室、實習工廠等。

  北京市紡織工業(yè)學校歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領先的科研,以良好的素質,進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究,從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識,在全面推進素質教育的進程中,以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽,是老百姓心目中最好的學校之一。

  先進的辦學理念

  學校確立了“以育人為本,學生為主體;以人才為本,教師為主體”“辦政府需要的教育”的辦學理念,“品德+知識+技能”三位一體,全方位育人。創(chuàng)新了職業(yè)學校學生成長成才教育模式。

  雄厚的辦學資源

  學校師資力量雄厚,科研成果豐富,實驗實訓設施完善。一線教師有80%擁有中、高級職稱,“雙師型”教師占教師總數(shù)60%。雄厚的軟硬件資源,有力地保障了學生既能學到知識又學到技能。

  嚴格的學生管理

  學生管理“以人為本”針對中專生學生年齡小,自律性差的特點,學校實行封閉式、準軍事化管理,班主任與生活老師跟班管理,關心照顧更周到、細致。

  完善的助學措施

  學校積極響應國家號召,辦學為“三農”服務,建立了“獎學金,困難補助,勤工助學”三位一體,整體聯(lián)動的激勵和保障機制,以鼓勵和幫助家庭困難學生完成學業(yè)。

  可靠的就業(yè)安置

  學校以市場為導向,以就業(yè)為根本,嚴格考察用人單位,廣建就業(yè)網(wǎng)絡,實行訂單培養(yǎng),避免教學與就業(yè)的盲目性。學生進校即可與學校簽訂就業(yè)保障協(xié)議,學生畢業(yè)保證百分之百就業(yè)。

  暢通的升學渠道

  為了增強學生進入社會的競爭力,適應用人單位的要求,克服中專生學歷層次較低的競爭劣勢,解決高技能低文憑的缺陷,學校為有志深造的學生開辟了暢通的升學渠道。

  學校培養(yǎng)學生“一種作風、四種能力”。即:艱苦奮斗,正直進取的工作、生活作風。適應市場經(jīng)濟的公關能力;適應表達交流的書寫能力;適應對外開放的外語能力;適應社會需要的多種專業(yè)技能。 學生在校期間和畢業(yè)后享受國家規(guī)定的中專生待遇。優(yōu)秀學生經(jīng)考試,推薦到北京市紡織局職工大學學習,畢業(yè)后取得國家承認的大專學歷。

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