上高職業(yè)技術(shù)學校2022年專業(yè)招生計劃

主干課程

植物生理與生化、田間試驗與統(tǒng)計分析、土壤與施肥原理、作物栽培、園藝植物生產(chǎn)技術(shù)、植物保護技術(shù)、作物遺傳育種、種子與苗木生產(chǎn)、種子檢驗技術(shù)、植物組織培養(yǎng)技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、農(nóng)業(yè)推廣、教育學、教育心理學、職業(yè)教育、計算機應用基礎等。

畢業(yè)去向

畢業(yè)后主要在各級政府的農(nóng)業(yè)部門、農(nóng)業(yè)企業(yè)、教育培訓企業(yè)從事農(nóng)業(yè)技術(shù)與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作，也可以在職業(yè)院校及其他院校從事農(nóng)藝教學工作。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事園藝植物生產(chǎn)栽培、植物選景設計與盆景制作、草坪生產(chǎn)、園林測量、園林工程施工、并具一定經(jīng)營技能的中等應用型技術(shù)人才。

主修課程

園林藝術(shù)、園林測量、園林綠地規(guī)劃設計與施工、插花與盆景、園林美術(shù)、園林植物環(huán)境與栽培、花卉生產(chǎn)技術(shù)等。

就業(yè)方向

園林工程施工、花木生產(chǎn)與經(jīng)營等技術(shù)崗位

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)能勝任汽車維修、汽車制造及汽車營銷的中等應用型技術(shù)人才。

主修課程

機械制圖、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修，汽車電氣設備構(gòu)造與維修技術(shù)、汽車新能源技術(shù)，汽車機械制圖、汽車電工電子、汽車整車檢測技術(shù)、汽車配件與銷售等。

就業(yè)方向

汽車檢測推修，營銷等技術(shù)崗位。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)致力培養(yǎng)從事幼兒教育教學活動，承擔幼兒園部分管理與科研任務，進行學前階段幼兒教育的高級應用型技術(shù)技能人才。畢業(yè)生具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會;熟悉幼兒園中的各科教育教學，遵循教育教學規(guī)律，承擔幼兒園的教育教學任務。

主要課程

幼兒教育學、幼兒心理與行為指導、幼兒教師口語、視唱練耳、歌唱、基本樂理與伴奏、鋼琴演奏基礎教程、書法、繪畫、舞蹈、手工、幼兒科學教育活動設計與指導、幼兒社會教育活動設計與指導、幼兒語言教育活動設計與指導、幼兒數(shù)學教育活動設計與指導。

課程目標

通過本課程的學習，應能達到兩方面的目標，一是使學生具有專業(yè)需要的基本知識和基本技能，為進一步學習打好基礎，二是使學生綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)得到提高，為今后工作打下堅實基礎。

教學建議

(1)為保證教學效果，教學應當在計算機機房進行，應保證一人一機，采用現(xiàn)場講授或者課件教學，理論講授和上機操作同步進行。(2)教學時要注意加入與機械制圖相關(guān)的內(nèi)容和繪圖技巧。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握服裝設計、服裝結(jié)構(gòu)等專業(yè)知識，具有服裝工藝制作及服裝經(jīng)營管理等能力，適應現(xiàn)代化生產(chǎn)的高級應用型技術(shù)人才。

主要課程

服裝設計、服裝色彩、服裝圖案、時裝畫技法、服裝結(jié)構(gòu)與紙樣、服裝CAD、立體裁剪、計算機輔助設計、服裝生產(chǎn)管理、服裝市場營銷、服裝工藝實訓、服裝設計實訓。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在服裝行業(yè)從事服裝設計與開發(fā)、服裝工藝設計、服裝制版、服裝生產(chǎn)管理等工作。

課程設置

Windows、 文字錄入、組裝與維修、office、 CorelDRAW、photoshop、應用文寫作、flash動畫、 網(wǎng)頁制作、實用口才訓練、影像設計、局域網(wǎng)組建、CAD、 3DS、辦公設備、多媒體、技術(shù)運用。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應市場經(jīng)濟需要的從事計算機操作、生產(chǎn)、安裝、測試、維修等技術(shù)員或辦公室文員

課程設置

DXP2004、電工與實訓、機械制圖、焊接技術(shù)、電力拖動、PLC、電子產(chǎn)品組裝與調(diào)試、制冷與空調(diào)、維修電工、光機電一體、小家電原理與維修、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與工藝。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應電子行業(yè)的電子技術(shù)應用人才。