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寧夏水電技師學(xué)院(寧夏水利電力工程學(xué)校)是公辦還是民辦

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2022-10-07 280

問(wèn):寧夏水電技師學(xué)院(寧夏水利電力工程學(xué)校)是公辦還是民辦?

答:學(xué)校是一所公辦中專(zhuān)學(xué)校

寧夏水電技師學(xué)院(寧夏水利電力工程學(xué)校)怎么樣

寧夏水利電力工程學(xué)校于1976年建校,是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2005年?duì)款^組建了寧夏水電職業(yè)教育集團(tuán)。2006年經(jīng)寧夏回族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)設(shè)立了寧夏水電技師學(xué)院。學(xué)校行政隸屬于寧夏水利廳,業(yè)務(wù)上接受上寧夏教育廳、寧夏人力資源和社會(huì)保障廳指導(dǎo)。

學(xué)校始終秉承"修德強(qiáng)技,進(jìn)取自立"的校訓(xùn)精神;確立"育人為本,技能至上,質(zhì)量立校,和諧發(fā)展"的辦學(xué)理念;面向企業(yè)市場(chǎng),樹(shù)立了"客戶(hù)意識(shí)";遵循"實(shí)用為先,技能為主,就業(yè)為準(zhǔn)"的教學(xué)原則。以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以發(fā)展為主線(xiàn),以改革為動(dòng)力,以質(zhì)量為核心,以制度為保障,努力推進(jìn)學(xué)校走"質(zhì)量高、效益好、品牌響亮、特色鮮明"的內(nèi)涵發(fā)展之路。

現(xiàn)有教職工156人,其中高級(jí)職稱(chēng)43人,中級(jí)職稱(chēng)59人,研究生13人,"雙師"型教師26人。開(kāi)設(shè)有水利水電工程、農(nóng)業(yè)水利工程、電氣設(shè)備安裝與維修、電氣自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等5大類(lèi)17個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中水利水電工程、電氣設(shè)備安裝與維修是寧夏區(qū)級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)。建筑裝飾設(shè)計(jì)、工程測(cè)量是學(xué)校的骨干專(zhuān)業(yè)。2009年完成了電氣設(shè)備安裝為中等職業(yè)學(xué)校骨干及地方特色專(zhuān)業(yè)的申報(bào)工作。

學(xué)校建有17個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,10個(gè)實(shí)習(xí)基地,6個(gè)計(jì)算機(jī)室,5個(gè)多媒體教室,6萬(wàn)多冊(cè)圖書(shū),總資產(chǎn)1.5億元。辦學(xué)33年來(lái),學(xué)校三易其地,由原來(lái)的20余畝發(fā)展到440畝,已投入使用的新校區(qū)規(guī)劃建筑面積10萬(wàn)㎡,在校生規(guī)模5000人。學(xué)校建成的一期工程建筑面積4.2萬(wàn)㎡,設(shè)60個(gè)教學(xué)班,3000人規(guī)模,是目前寧夏回族自治區(qū)建設(shè)規(guī)模最大、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)最高、硬件設(shè)施最好的中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)、學(xué)制、培養(yǎng)目標(biāo),以課程改革為載體,以職業(yè)技能為主線(xiàn),以職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)為切入點(diǎn)進(jìn)行新課程改革,推行課堂、實(shí)訓(xùn)、企業(yè)實(shí)踐三點(diǎn)循環(huán)結(jié)合的現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式,將專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)際操作有機(jī)結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。一是整編專(zhuān)業(yè)和素質(zhì)教育校本教材18本。二是素質(zhì)教育與專(zhuān)業(yè)技能并重。三是推行"411"教學(xué)模式。四是強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽。每學(xué)年組織學(xué)生參加校內(nèi)外各類(lèi)專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽達(dá)20余場(chǎng)次,學(xué)生參賽率達(dá)80%以上。五是改革學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)機(jī)制,實(shí)施過(guò)程學(xué)分與替代學(xué)分,進(jìn)行雙百分考核。

學(xué)校極推進(jìn)校企合作、工學(xué)交替、半工半讀教育模式,使學(xué)生"在干中學(xué),在學(xué)中干"的理實(shí)一體化教學(xué)模式。推行"訂單式"、"冠名班"辦學(xué)模式,先后與寧夏區(qū)內(nèi)外42家知名企業(yè)簽定穩(wěn)定的實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議,多形式開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo),做好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年保持在96%以上。

2006年學(xué)校被教育部確定為全國(guó)百所職業(yè)院校"工學(xué)結(jié)合、半工半讀"試點(diǎn)院校之一。

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