1、設(shè)計有哪些專業(yè)
公共藝術(shù),服裝與服飾設(shè)計,陶瓷藝術(shù)設(shè)計,環(huán)境設(shè)計,新媒體藝術(shù),藝術(shù)設(shè)計學(xué),數(shù)字媒體藝術(shù),藝術(shù)與科技,工藝美術(shù),產(chǎn)品設(shè)計,跨媒體藝術(shù),包裝設(shè)計,視覺傳達設(shè)計
2、龍海藝術(shù)設(shè)計學(xué)校專業(yè)介紹
藝術(shù)設(shè)計學(xué)專業(yè):藝術(shù)設(shè)計學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識和能力,能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作的專門人才。
環(huán)境設(shè)計專業(yè):環(huán)境設(shè)計又稱“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計”,是一種新興的藝術(shù)設(shè)計門類。包含的學(xué)科相當(dāng)廣泛,主要由:建筑設(shè)計,室內(nèi)設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、景觀設(shè)計等內(nèi)容組成。
產(chǎn)品設(shè)計專業(yè):產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)是一門集人文藝術(shù)和計算機技術(shù)于一體的綜合性學(xué)科,該專業(yè)培養(yǎng)具有綜合性素質(zhì)人才,具有良好的工業(yè)產(chǎn)品藝術(shù)造型設(shè)計修養(yǎng)和素質(zhì),掌握必備的產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)理論知識及較強的實踐應(yīng)用能力的高素質(zhì)技能型人才。
公共藝術(shù)專業(yè):公共藝術(shù)專業(yè)在學(xué)科綜合專業(yè)基礎(chǔ)和公共藝術(shù)專業(yè)方向基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,分別對各種公共藝術(shù)理論知識、實踐知識進行研究和學(xué)習(xí),涵蓋公共藝術(shù)本體形態(tài)、藝術(shù)形式、創(chuàng)作形式、創(chuàng)作觀念、方法、技巧及審美意識等綜合內(nèi)容。
數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè):數(shù)字媒體藝術(shù)是一個跨自然科學(xué)、社會科學(xué)和人文科學(xué)的綜合性學(xué)科,集中體現(xiàn)了“科學(xué)、藝術(shù)和人文”的理念。這一術(shù)語中的數(shù)字反映其科技基礎(chǔ),媒體強調(diào)其立足于傳媒行業(yè),藝術(shù)則明確其所針對的是藝術(shù)作品創(chuàng)作和數(shù)字產(chǎn)品的藝術(shù)設(shè)計等應(yīng)用領(lǐng)域。
3、龍海藝術(shù)設(shè)計學(xué)校簡介
學(xué)?,F(xiàn)有工業(yè)設(shè)計、 環(huán)境設(shè)計、信息與交互設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計等4個系,設(shè)有工業(yè)設(shè)計、產(chǎn)品與造型設(shè)計、陶瓷藝術(shù)與設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、公共藝術(shù)與設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、服裝設(shè)計與表演等本科專業(yè)(方向)和信息與交互設(shè)計實驗班,在讀本科生800多人。2011年8月,學(xué)院獲批成為全國首批設(shè)計學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,目前擁有設(shè)計學(xué)(授工學(xué)學(xué)位)、設(shè)計學(xué)(授藝術(shù)學(xué)學(xué)位)、工業(yè)設(shè)計工程(專業(yè)學(xué)位)等專業(yè)方向,在讀碩士研究生200余人。
4、龍海藝術(shù)設(shè)計學(xué)校報名要求
◇ 男女不限,年齡14-18周歲。◇ 具有良好的語言表達及溝通能力,身體健康,五官端正。
◇ 未受到刑事或行政處罰,未被國家機關(guān)偵查、起訴、審判或其他嚴重違法行為。
5、龍海藝術(shù)設(shè)計學(xué)校專業(yè)課程
網(wǎng)頁制作,書法POP,CorelDraw,美術(shù)構(gòu)成,F(xiàn)LASH,3D,微機應(yīng)用,Photoshop,廣告學(xué),CAD,影視動畫制作,平面設(shè)計與制作