成考學前教育(高起本)專業(yè)如何

　　現(xiàn)在學校開設的專業(yè)有很多可以供同學們來選擇，很多同學在選擇的之前都會提前去了解專業(yè)的相關信息，成考的同學也不另外。為此有參加成考的同學在咨詢成考學前教育(高起本)專業(yè)如何?招生老師針對這一問題做了相關介紹，下面我們來一起了解一下吧。

　　培養(yǎng)目標

　　學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

　　培養(yǎng)要求

　　該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

　　學制

　　5年 函授業(yè)余

　　主干課程

　　毛澤東思想和中國特色社會主義理論概論、英語、計算機應用基礎、教育心理學、游戲理論、幼兒園課程、中外教育史、課堂教學藝術、教育研究方法、學前衛(wèi)生學、學前教育管理學、課程教學論、教育統(tǒng)計測量與評價、多媒體課件設計與操作、教育實習、畢業(yè)論文。

　　就業(yè)方向

　　各地按照國務院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學前教育，作為貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，推進新時期教育事業(yè)科學發(fā)展的突破口和重要任務。一是各級黨委政府高度重視，黨政領導親自抓，切實將實施學前教育三年行動計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破，各地大力推進公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養(yǎng)培訓力度，多措并舉加強各級各類幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學前教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促檢查和問責機制，健全管理機構，充實管理力量。

　　以上就是關于成考投資與理財(高升專)專業(yè)如何的相關內(nèi)容，如果還有不清楚的可以直接咨詢網(wǎng)站內(nèi)的老師，也可以關注好學校招生網(wǎng)來了解更多相關資訊。